AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE LÍNGUA PORTUGUESA

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AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Vamos cantar o perdão 
O arrependimento da Rosa 
( o cravo brigou com a rosa) 
A briga do cravo e a rosa 
Tristonha a fez sentir 
A rosa se arrependeu 
Desculpas foi então pedir! 
 
O cravo já mais tranquilo 
A rosa deu seu perdão 
As flores compreenderam 
Rancor faz mal ao coração. 
 Isabel Cristina Silveira Soares 
Questão 01 
Marque a alternativa correta: 
a) As flores que brigaram foram: 
 
b) Como a rosa se sentiu depois da briga: 
( ) feliz ( ) triste ( ) zangado 
c) Ao se arrepender a rosa foi pedir: 
( ) explicação ( ) perdão	 
( ) paciência 
d) As flores compreenderam que rancor faz mal ao 
	
Questão 02 
Troque os desenhos por palavra retirada da música 
A briga do e da A fez sentir as compreender 
 __________ _______
Rancor faz mal ao 
Questão 03 
Marcar a questão que está todas as palavra separadas correta 
a) ( ) RO – SA/ cra – vo/ bri – ga/ per – dão /co - ra- ção 
b) ( ) RO- SA / c – ra – vo/ br – I-Ga/ pe -rdão/co – ra – c – ao 
c) ( )ro-as/cra-vo/ br-i-ga/ pe – r – dao/ co-ra-cao/ 
Questão 04 
No texto quando se refere ao cravo, está se referindo a: 
( ) um menino ( ) a uma planta qualquer ( )ou uma flor 
( ) a uma semente 
Questão 05 
Escreva uma frase para a figura 
 __________________________________________
 
 AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE MATEMATICA 02
1) Os alunos da escola Santa Cruz aderiram ao programa à campanha de arrecadação de alimentos para a as pessoas carentes que não tem emprego nesse tempo de epidemia.
O 2º ano arrecadou 90 quilos de arroz e o 1º ano arrecadou 100 quilos. Quantos quilos o 1º ano arrecadou a mais.
a) () 50 
b) ()20 
c) ()10
d) ()30
2) As turminhas juntos arrecadou 200 itens de alimentação que foram divididos igualmente entre 2 comunidades. Quantos itens cada comunidade recebeu?
a) ()50
b) ()100
c) ()150
d) 200
3) Eles decidiram vender alguns objetos para a recordação de fundos.
Observe o anúncio. 
Lindas bolsas de todos os tamanhos:
Pequena: R$50
Media: R$150
 Grande$ 200
Quantos os alunos arrecadaram pelo o jogo de bolsas térmicas.
a) ()400
b) ()450
c) ()500
d) ()600
4) Observe a tabela abaixo que mostra o resultado da pesquisa feita pelos alunos do 1,2 e 3 ano da escola Santa Cruz.
Frutas preferidas das turmas
Tipo de fruta quantidade de aluno
Morango 15
Banana 10
Maçã 25
Melancia 12
Qual o total de alunos que participou desta pesquisa.
a) () 70
b) ()80
c) ()150
d) ()62
5) Joana foi ao supermercado e comprou os seguintes itens:
Cenoura 3,50
Tomate 4,50
Pimentão 2,20
Batatinha 4,80
Quanto Joana gastou no total?
a)()R$ 15
b)()R$18
 c)()R$20
d)()R$ 35
Joana pagou a compra com uma nota de R$ 50. Quanto ela vai receber de troco?
a)()15
b)()25
c)()35
d)()45
 AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE HISTORIA 03
Os direitos das crianças
Mas criança também tem
O direito de sorrir.
Correr na beira do mar,
Ter lápis de colorir…
Ver uma estrela cadente,
Filme que tenha robô,
Ganhar um lindo presente,
Ouvir histórias do avô.
Descer no escorregador,
Fazer bolha de sabão,
Sorvete, se faz calor,
Brincar de adivinhação.
Ruth Rocha
Questão 01
O título do poema:
() os deveres das crianças 
() os direitos das crianças 
() E bom ser criança 
Questão 02
O autor (a) do poema é?
() Ruth Rocha 
() Ruan Rocha
() Ricardo Rocha 
Questão 03
O número de sílabas da palavra (escorregador) 
,() 3 () 5
() 4 () 6
Questão 04
O nome do desenho abaixo é,( estrela )
( ) escala () espaço 
() estrela () estátua 
Questão 05
Foça frase de acordo com a figura.
AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE EDUCACAO FISICA E ARTE 04
A boneca 
Com que inda há pouco brincavam,
Por causa de uma boneca 
Duas meninas brigavam.
Dizia a primeira: “É minha!”
“É minha!”a gritava;
E nenhuma se continha 
Nem a boneca largava .
Quem mais sofria ( coitada!)
Era a boneca. Já tinha 
Toda a roupa etracalhada, 
E amarrotada a carinha.
Que a pobre rasgou-se ao meio,
Perdendo a estopa amarela 
Que lhe formava o recheio. 
E, ao fim de tanta fadiga,
Voltando á bola e á peteca,
Ambos, por cousa da briga, 
Ficaram sem a boneca.....
Questão 01
Qual é o conflito gerado da história narrada pelo poema?
a) ()A briga por causa de uma boneca 
b) () A fadiga das meninas após a briga 
c) () A disputa pela bola e pela peteca 
d) ()A luta para consertar a boneca 
Questão 02
Na frase “ dizia a primeira”, a palavra PRIMEIRA refere _se a:
a) () bola 
b) () boneca 
c) () peteca 
d) () menina 
Questão 03
No trecho “ que a pobre rasgou _se ao meio a expressão “A pobre” refere _ se a 
a) () Estopa
b) ()peteca 
c) () roupa
d) () boneca 
Questão 04
No final da história:
a) () as meninas conservaram a boneca estragada
b) ()nenhuma das meninas ficou com a boneca 
c) () nenhuma das meninas jogou bola ou peteca 
d) () as meninas brincaram juntos com a boneca 
Questão 05 
Faça uma ilustração para o poema acima .
 AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS 05 
Você viu que no poema da briga do cravo e da Rosa logo eles pediram desculpas . Onde eles perceberam que rancor e briga Sempre fazem mal.
Estamos vivendo um momento delicado se enfrentamento do coronavirus onde manter o distanciamento e necessários com isso estamos distante uns dos outros 
Questão 01 
Marque quais os cuidados que devemos ter nesse tempo de pidemia 
() lavar as mãos com água e sabão antes e depois de tocar nós olhos, nariz e boca
() não lavar as mãos ao tocar em alguns objetos e coçar nariz e olhos.
() Manter o ambiente bem ventilado e as janelas abertas 
() manter a janela sempre fechada sem ventilação nenhuma 
Questão 02 
Os cuidados que devemos ter no nosso dia a dia com esse coronavirus é:
() usar álcool em gel sempre mantendo as mãos higienizadas 
() deixar as mãos sem lavar ao chegar ou em tocar em algum objetos.
() ao sair para rua devemos sempre usar máscaras, se prevenindo sempre e ficando longe pelo menos 1 metro de distância 
() não usar máscaras e ficar perto de quem gostamos 
Questão 03
PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS AS MEDIDAS DE PREVENÇÃO CONTRA 
A DOENÇA CAUSADA PELO NOVO CORONAVÍRUS, COVID-19.
LAVAR AS MÃOS, USAR LENÇO DESCARTÁVEL, FICAR EM CASA, 
TOMAR VACINA, AMBIENTE AREJADO
C D D V A C E D T Y U U T G V V T F A G A
P H F E V A D I G F D D S A E X O S A C M
W V A C L A V A R A S M Ã O S D M F G A B
B F D S A X A R S A G T G F D A A D I R I
M A Ô D E F I C E B O O D E T F T I C O E
U S A R L E N Ç O D E S C A R T Á V E L N
G F S D E F C T U J I L O M N U A G F D T
F G R V F I C A R E M C A S A S C B A C E
S C D D V A C E D T Y A R L E Ç I D E X A
S A R L E Ç A V A R A S M W F I N C A D R
A V A R A S M E T F R I A O J U A G A I E
E T F R I Z X D A C D D V A C E D T Y E J
C X Z C D D V A C E D T Y A R L E Ç G A
F D S A X A R S A G T G F S A S C B A B D
T O M A R V A C I N A O X A R S A G T G O
Questão 04 
Sabemos que para proteger a família devemos também ter algumas regras, porque se nós nos proteger também estamos nós prevenindo do coronavirus é prevenindo também a família.
Marcar o que for certo.
() não ficar em casa sempre sair d encontrar a família 
() ficar em casa se prevenir, se precisar sair usar máscaras
() não abraçar, não pegar na mão ficar sempre distante 
() abraçar, pegar na mão, está sempre juntos 
Questão 05
Escreva uma frase de prevenção sobre o coronavirus 
 AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE GEOGRAFIA, RELIGIAO E ARTE 06
 
Questão 01
Você viu que mostra poema o arrependimento da Rosa,ela brigava com o cravo, mas porém se arrependeu antes que fosse tarde demais, então logo tratou de pedir desculpas. 
Então agora é sua vez de fazer uma bela ilustração para o poema. 
Questão 02
É você! Faça um belo desenho para a pessoa que você mais gosta.
Questão 03
Você viu que o cravo e a rosa é um tipo de natureza, ou seja um tipo de flor.
O que você poderia fazer para cuidar da natureza. 
() conservar os jardins e praças 
()respeitar as árvores 
() prender passarinhos em gaiolas 
() manter os rios limpos 
() tratar bem os animais 
Questão 04
Há belezas naturais e belezas criadas pelo homem. 
Enumere com os números correspondentes.
(1) Belezas criadas pelo homem 
(2) Beleza naturais
() pintura ()pássaros 
() árvores () poesia 
() estrelas () esculturas 
() música ()flores 
,() animais ()rios
Questão 05
Deus não gosta que brigamos, Deus sempre gosta que vivemos em união uns com os outros pois Samoa todos irmão. De acordo com o enunciado marque as questões certa.
Deus não gosta que:
() amamos uns aos outros 
() brigamos uns com os outros 
() não dividir nada com os irmãos 
() ser cuidadoso com nossas coisas.
() gostar do que o outro tem querer sempre tudo para si.
AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE LINGUA PORTUGUESA 07
Leia atentamente o texto a seguir.
A fogueira está queimado, toda noite se ilumina.
Alegria, minha gente, vamos a festa junina! 
O Zeca e a Maricota 
Na quadrilha estão dançando, enquanto o Manuel banguela 
A sanfona vai tocando....
Questão 01
Marque um X na opção que mostra sobre que festa a poesia trata:
() Carnaval ()Festa dos pais
() Dia das mães () Festa junina 
Questão 02 
Faça um X na opção onde as palavras rimam com BALÃO 
() roupa, festa e pipoca
() pinhão, quentão e montão
() turma, fogueira e cocada
() pipoca, amendoim e bandeira
Questão 03
Marque com um X a opção onde está escrita a última sílaba do nome do desenho abaixo. 
()nha () ri
() ban ()dei
Questão 04
Faça um X na opção que apresenta o número de sílabas da palavra.
PIPOCA
()6 ()5
()3 ()4
Questão 05
Marque um X na opção onde está escrito o nome do desenho abaixo. ( BALÃO)
() boneca () balao 
() pirulito () pipoca 
AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE MATEMATICA 08
Toda criança tem direito a lazer
Questão 01
Observe o gráfico de brinquedo e marque a opção correta:
Boneca 15
Dominó 3
Bicicleta 5
Carrinho 8
Bola 1
a) O total de boneca e carrinhos juntos é de:
() 23 () 21
()25 () 30
b) Boneca e bicicleta:
() 15 () 20
() 22 () 30
c) Bola com carrinhos:
()7 ;() 9
()10 () 13
d) Dominó e carrinhos:
() 11 () 12
() 13 () 15
Questão 02
Qual é o total de brinquedos representados no gráfico acima?
a) () 30 b)() 32
c) () 36 d) ()38
Questão 03
Qual foi o brinquedo que mas teve no gráfico.
() dominó () bicicleta 
() boneca () carrinhos 
() bola 
Questão 04
Assine a opção onde a escrita desses números estão todas correta:
1 , 3 , 5 , 7 , 9 , 11
() um, três, cinco, sete , nove , onze
() uma, três, cinco, seti , novi onze
() um, trez, sínco, seti, nove, onzi
Questão 05
Marque qual dos brinquedos que tem no gráfico que você mas gosta ou desejaria ter:
() boneca () bola 
() bicicleta () carrinhos 
() dominó 
AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE HISTORIA 09
Toda as crianças deve ser protegidas pela família, pela sociedade e pelo estado, para que possam se desenvolver fisicamente e intelectualmente.
Questão 01 
Os direitos que você tem e que estão sendo respeitado na sua escola.
Marque com um X.
() ter bons professores 
() não ter professores em sala de aula 
() ter um lugar na sala de aula 
() sentar em qualquer lugar depois dos outros se sobrar 
() estudar em ambiente limpo.
() estudar em qualquer lugar sujo ou limpo 
() ser respeitado em suas opiniões 
Questão 02
Marque quais são os direitos que você deve respeitar em seu dia a dia.
() jogar lixo no ambiente escolar
() conservar a sala de aula sempre limpa 
() não prestar atenção nas aulas 
() estudar com atenção e amor
() faltar direto na sala de aula 
() tratar com respeito as pessoas da escola 
Questão 03
Encontre no texto acima é pinte a palavra família, depois tente desenhar a sua.
Questão 04
Sabemos que as crianças tem direitos, mas também tem que ter deveres também a ser compridos. Ou seja responsabilidade que já tem quer ser cumprido desde cedo.
Com base nesse enunciado marcar com um X em que tarefa você ajuda a mamãe no dia a dia
() arrumando a cama ao acordar 
() deixar os brinquedos espalhados para a mãe guardar
() fazendo os deveres de casa sempre que mamãe mandar.
() depois que brincar guardar todos os brinquedos no lugar certo.
Questão 05
Você já sabe quais são seus direitos e deveres. Agora faça um bonito desenho da sua brincadeira preferida. Depois desenhe uma das tarefas que você realiza no seu dia a dia.
AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DE GEOGRAFIA E RELIGIAO 
Leia o poema com atenção:
 As crianças 
 (acaptação )
As crianças merecem todo respeito 
elas também tem direitos!
gostam de brincar, cantar e pular.
Toda criança tem que ter um lar
E uma escola para estudar!
para assim ter direitos de sonhar.
O estatuto garante, direito é o que temos de receber, cuidado e amor!
E os deveres, uma obrigação que temos que cumprir.para feliz sonhar e viver!
Questao 01
ligue as respostas certas: o que significa direitos e deveres?
direitos: é uma obrigação que tem que fazer, cumprir 
deveres: é o que se tem o direito de receber 
Questão 02
Ligue as imagens aos direitos das crianças:
direito a saúde 
direito ao amor da família 
Direito a um nome e a nacionalidade 
direito a igualdade sem distinção de cor e raça 
Questão 03
Marque com um X como devemos tratar os nossos amigos.
() com carinho () com igualdade 
() com raiva () com cooperação 
() com respeito () com mentira 
Questão 04
Marque com x os direitos das crianças:
() direito à proteção 
() direito à escola
()direito á trabalhar 
() direito à festa 
() direito à alimentação 
() direito à lazer
() direito à moradia 
()direito à ter celular 
() direito à ter um nome 
() direito à trabalhar para a sobrevivência da família 
Questão 05
Escolha uns dos direitos citado no caderno 3 e faça uma ilustração bem criativa e bonita: