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PROVA GESTÃO DE DESEMPENHO 10

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12/10/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2774720&matr_integracao=202003572225 1/3
SANDRA ESPINDOLA LOPES
 
 
 
202003572225 EAD VIAMÃO - RS
 RETORNAR À AVALIAÇÃO
Disciplina: EGT0058 - GESTÃO DE DESEMPENHO Período: 2020.3 EAD (GT) / AV
Aluno: SANDRA ESPINDOLA LOPES Matrícula: 202003572225
Data: 11/10/2020 23:59:26 Turma: 9007
 
 ATENÇÃO
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação".
 
 1a Questão (Ref.: 202007511381)
Uma das diferenças entre a Gestão de Desempenho (GD) e a Avaliação de Desempenho tradicional (AD) é que:
Na GD, o gestor de linha é responsável por identificar, mensurar e desenvolver a performance de sua
equipe.
Na AD, o feedback é contínuo e imediato, enquanto que, na GD, os feedbacks geralmente são dados
uma ou duas vezes por ano.
A AD, gerenciada pela área de gerente de linha, é mais alinhada com a estratégia organizacional do que
a GD.
Enquanto, na AD, o alinhamento do desempenho com os objetivos estratégicos da organização é
fundamental, na GD, a preocupação maior é com as metas do indivíduo.
Enquanto, na GD, apenas a área de Recursos Humanos gerencia a avaliação, na AD, o gestor de linha,
juntamente com seu subordinado, são os protagonistas da avaliação e gestão da performance.
 
 2a Questão (Ref.: 202007517322)
Tarcio trabalha em uma loja de móveis planejados. Após a montagem de cada móvel, ele é avaliado pelo
cliente por seu comportamento. Cite um item que pode estar nessa avaliação:
A cordialidade com o cliente.
Os gastos com a montagem.
Quantidade de material utilizado.
Qualidade do material utilizado.
Prazo da montagem.
 
 3a Questão (Ref.: 202007512801)
Claudia sabe que será avaliada pelo seu chefe, clientes e pelos colegas de trabalho. Isso a tem deixada
estressada, visto que são muitas pessoas que analisarão se ela desempenha de forma correta suas atribuições.
De qual método de avaliação estamos falando?
javascript:voltar_avaliacoes()
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3881934\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3887875\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883354\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
12/10/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2774720&matr_integracao=202003572225 2/3
Incidente crítico
Escala gráfica
Pesquisa de campo
Avaliação 360º
Escolha forçada
 
 4a Questão (Ref.: 202007512852)
Em relação à inclusão de equipes no sistema de gestão de desempenho, em quais dessas etapas deve ser feita
uma reflexão entre desempenho passado-presente-futuro?
Revisão do desempenho.
Avaliação de desempenho.
Pré-requisitos.
Execução do desempenho.
Planejamento do desempenho.
 
 5a Questão (Ref.: 202007511405)
Assinale a alternativa incorreta sobre a sigla SMART, para definição de metas:
T de Time tem a ver com o tempo ou prazo para se atingir a meta.
S de Specific que dizer específica, e não algo vago.
M de Measurable que dizer mensurável, ou seja, possível de se medir com acurácia.
A de Achievable que significa alcançável, ou seja, são metas possíveis de serem atingidas.
R de Relevant significa relevar performances aquém do esperado.
 
 6a Questão (Ref.: 202007517323)
A performance pode ser influenciada por três itens: aptidão, conhecimento ou habilidade e motivação. Quais
dos itens a seguir é considerado como motivação?
Simpatia.
Inteligência.
Talento.
Trabalhar de forma intensa.
Destreza.
 
 7a Questão (Ref.: 202007512870)
Bia é uma chefe muito esquecida. Em sua empresa, as reuniões de avaliação são anuais, então é muito
importante para ela utilizar o monitoramento (follow-up) nas reuniões de feedback para conseguir lembrar de
pontos que mereçam ser mencionados em uma reunião. A alternativa que explica uma das principais funções
dessa etapa é:
Acompanhar e documentar as atividades do funcionário, para ter subsídios para a avaliação.
Comparar o desempenho entre os funcionários.
Promover funcionários.
Justificar demissões.
Controlar todos os passos do funcionário na empresa.
 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883405\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3881958\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3887876\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883423\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
12/10/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2774720&matr_integracao=202003572225 3/3
 8a Questão (Ref.: 202007512827)
Aponte um erro que pode acontecer em uma gestão de desempenho por equipe:
Aprimorar a performance.
Feedback realizado de forma correta.
Melhorar a comunicação.
Melhorar o relacionamento entre equipes.
Cada equipe criar padrões que beneficiem seus membros, tornando o processo injusto.
 
 9a Questão (Ref.: 202007511395)
Na Avaliação de Desempenho tradicional (AD), é comum um erro no qual o avaliador tende a cometer
injustiças nos seus julgamentos de performance por fazer a avaliação de sua grande equipe em um prazo
curto. Esse erro é conhecido como:
Erro de fadiga ou cansaço.
Erro de comparação;
Efeito Halo;
Erro de precisão ou complacência;
Efeito Horn;
 
 10a Questão (Ref.: 202007512845)
Quais das afirmativas a seguir é uma sugestão para a construir um relacionamento de confiança entre
liderança e equipe?
Não ouvir a opinião de membros da equipe.
Estimular a competição.
Demonstrar autoridade.
Fornecer feedbacks úteis.
Não avaliar o desempenho de forma justa.
 
Autenticação para a Prova On-line
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo.
ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas.
GWC4 Cód.: FINALIZAR
 
Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das
respostas.
 
 
 
Período de não visualização da avaliação: desde 29/09/2020 até 02/12/2020.
 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883380\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3881948\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883398\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');

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