Língua Inglesa II (LLI48)

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Disciplina: Língua Inglesa II (LLI48) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649128) ( peso.:1,50) 
Prova: 22117291 
Nota da Prova: 8,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O tempo verbal Past Continuous descreve ações ou eventos ocorridos em um período 
anterior ao presente, os quais começaram no passado e que ainda estão ocorrendo no 
momento da fala. Em outras palavras, ele expressa uma ação incompleta ou não 
concluída no passado. Acerca da estrutura do Past Continuous, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 a) They were waiting for the bus when the accident happened, é um exemplo the 
Past Continuous. 
 b) Utilizamos o not depois do verbo to be past para indicar a forma negativa, como 
em: Caroline was not skiing when she broke her leg. 
 c) Para descrever uma ação incompleta que foi interrompida por outra ação ou 
evento, como em: She was having a beautiful dream when the alarm clock rang. 
 d) O Past Continuous, de qualquer verbo, é composto por duas partes: o presente do 
verbo to be (am/are/is) e o radical do verbo principal + ing. 
 
2. Sabemos que na língua inglesa nem sempre o que lemos ou escrevemos podemos 
traduzir ou compreender de maneira literal. Assim, ler nas entre linhas, entender o 
contexto, conhecer as ditas gírias da língua faz parte de toda essa leitura e 
compreensão de mundo que necessitamos adquirir. Partindo disso, analise a frase 
"He is green" e assinale a alternativa CORRETA que apresenta o significado desta 
expressão: 
 a) Ele é um marciano. 
 b) Ele é imaturo. 
 c) Ele é verde. 
 d) Ele é verde claro. 
 
3. Saber diferenciar e utilizar corretamente o WILL e o GONIG TO, na língua inglesa, 
demonstra que o estudante do idioma está evoluindo na construção do conhecimento 
acerca da língua, pois ambos expressam o futuro, contudo com particularidades 
relacionadas ao seu uso e estrutura. A partir das diferenças entre esses dois tipos de 
futuro, classifique em T (true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas: 
 
( ) O simple future trata de planos e vai ser utilizado ao relatarmos planos 
decididos na hora da fala. 
( ) O Going to trata de planos e vai ser utilizado quando queremos apresentar 
planos que foram pensados antes da fala acontecer. 
( ) Um bom exemplo de Goingo to é: The phone is ringing! I am going to answer 
it. (O telefone está tocando! Eu vou atendê-lo). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAyNw==&action2=TExJNDg=&action3=NjQ5MTI4&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0yNSAwMDowMDowMA==&prova=MjIxMTcyOTE=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAyNw==&action2=TExJNDg=&action3=NjQ5MTI4&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0yNSAwMDowMDowMA==&prova=MjIxMTcyOTE=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAyNw==&action2=TExJNDg=&action3=NjQ5MTI4&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0yNSAwMDowMDowMA==&prova=MjIxMTcyOTE=#questao_3%20aria-label=
 a) F - F - T. 
 b) T - T - F. 
 c) F - T - T. 
 d) T - F - T. 
 
4. O tempo verbal passado contínuo ou no inglês past continuous tense, expressa ações 
em andamento momento do passado. É muito comum utilizarmos o when (quando) e 
while (enquanto). Assim, o passado do verbo to be + o verbo terminado em ING, 
constituem a estrutura desse importante tempo verbal em inglês. Partindo disso, 
assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA acerca do past 
continuous tense: 
 a) I didn't talk to the teacher in the classroom, é um exemplo de uma sentença 
afirmativa no past continuous tense. 
 b) Your mother and I are washing the car, é um exemplo de uma sentença afirmativa 
no past continuous tense. 
 c) He was sleeping in his bedroom, é um exemplo de uma sentença afirmativa no 
past continuous tense. 
 d) Your sister cleaned the garage, é um exemplo de uma sentença afirmativa no past 
continuous tense. 
 
5. Quando pensamos em futuro, logo associamos ao uso de duas palavras para 
expressar ideias em inglês: will e going to. O will é utilizado para falar de algo no 
futuro e costuma estar acompanhado de expressões que indicam incerteza. Caso você 
tenha um pouco mais de certeza do que vai fazer, tem mais ou menos planejado algo, 
prefira utilizar o going to. Sobre o uso dos futuros em inglês, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I- O futuro will é utilizado com expressões que indicam incerteza em inglês, como 
em: probably, I think. 
II- O futuro going to é utilizado quando você está se organizando para fazer algo e 
sabe que irá fazê-lo. 
III- Quando não tiver certeza do que fará no futuro, utilize o going to. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
6. O Present Continuous ou Present Progressive, que na língua portuguesa é traduzido 
como presente contínuo ou progressivo, é empregado para discorrer sobre situações 
temporárias, ações contínuas ou, ainda, atos que acabaram de acontecer e 
continuarão acontecendo. Por se tratar de situações que ocorrem no momento da fala, 
os advérbios de tempo são muito utilizados nas frases. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta um exemplo de sentença no Present Continuous Tense: 
 a) Beth and Tom are friends and they go jogging all Mondays. 
 b) They are reading an interesting book. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAyNw==&action2=TExJNDg=&action3=NjQ5MTI4&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0yNSAwMDowMDowMA==&prova=MjIxMTcyOTE=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAyNw==&action2=TExJNDg=&action3=NjQ5MTI4&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0yNSAwMDowMDowMA==&prova=MjIxMTcyOTE=#questao_6%20aria-label=
 c) She is a smart girl and she likes reading. 
 d) We go dancing tonight. 
 
7. O GOING TO expressa uma ação ou intenção futura. Geralmente ele vem 
acompanhado de advérbios de tempo. Now, read the text below: 
 
John and I are going to travel next week. We are going to take some pictures in 
Chapada Diamantina, Bahia. Today you are going to wash the clothes and clean the 
house. You don't have to come every day this week. Come next Friday and prepare a 
light dinner. We are going to arrive late in the evening. 
See you next week, Amanda. 
 
Partindo da leitura do texto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) John and Amanda are going to take pictures. 
( ) They are going to arrive late in the evening. 
( ) They are going to swim and climb mountains. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) F - V - V. 
 c) V - F - V. 
 d) V - V - F. 
 
8. O Future Continuous é um tempo verbal utilizado para indicar ações que estarão 
ocorrendo no futuro, ou seja, ele descreve um fato que acontecerá num momento 
específico no futuro. Ele é frequentemente utilizado nas suposições, avisos, 
perguntas ou falas sobre planos para o futuro e, ainda, para indicar promessas. Sobre 
as regras que compõem o Future Continuous Tense, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A estrutura afirmativa é composta por: sujeito + simple future do verbo to be 
(will be) + verbo principal com ing + complemento. 
( ) Para construir frases negativas no Future Continuous acrescenta-se o "not" 
sempre antes do auxiliar "will". 
( )As frases interrogativas são formadas por: verbo auxiliar will + sujeito + verbo 
to be + verbo principal com ing + complemento + question mark. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) V - F - V. 
 c) V - F - F. 
 d) V - V - F. 
 
9. O present continuous expressa ações que estão ocorrendo na atualidade, ou que estão 
acontecendo no exato momento em que se fala. Observando a imagem que segue, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAyNw==&action2=TExJNDg=&action3=NjQ5MTI4&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0yNSAwMDowMDowMA==&prova=MjIxMTcyOTE=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAyNw==&action2=TExJNDg=&action3=NjQ5MTI4&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0yNSAwMDowMDowMA==&prova=MjIxMTcyOTE=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAyNw==&action2=TExJNDg=&action3=NjQ5MTI4&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0yNSAwMDowMDowMA==&prova=MjIxMTcyOTE=#questao_9%20aria-label=
levando em conta a estrutura do present continuous, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A woman is washing the dishes. 
( ) A man is eating an orange in the box. 
( ) A boy is sweeping the floor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTxHayDExfR-
Uj8jcoMcDqsBL_P2hCU1DyDBgtv1j3k6y0j4J6h. Acesso em: 4 maio 2018. 
 
 a) V - F - V. 
 b) V - V - F. 
 c) F - F - V. 
 d) F - V - V. 
 
10. O segredo para aumentar vocabulário na língua inglesa não está no fato de decorar 
várias palavras diferentes ou raras. Na verdade, o que um aprendiz necessita é 
aprender a utilizar bem as palavras que já sabe. Então, uma boa dica é aprender como 
as palavras são utilizadas em vários contextos ou em expressões do dia a dia e de 
maneira correta. Os números são um tópico importante na aprendizagem da língua, 
pois eles são utilizados em diversos contextos, ou seja, nas transações comerciais, 
num prontuário médico, nos documentos, entre outros. Sobre a escrita dos numerais, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Four - fourteen - fourty. 
 b) Eight - eighteen - eightty. 
 c) One, eleventeen, twenty-one. 
 d) Five - fifteen - fifty. 
 
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas. 
 
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