PROVA ONLINE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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Disciplina: 100940 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
A primeira teoria do aparelho psíquico de Freud é constituída pelos seguintes conceitos:
a )
consciente, inconsciente e pré-consciente.
b )
fase oral, fase anal e fase fálica.
c )
id, ego e superego.
d )
libido, pulsão e desejo.
QUESTÃO 2
Na teoria vygotskyana, a escola assume papel
a )
de reprodução dos valores vigentes, portanto pouco contribui para a formação de seres humanos críticos.
b )
importante, porém trocas com parceiros mais experientes podem suprir o papel da escola.
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c )
de transmissão dos saberes necessários para a participação social construída a partir da realidade conceitual
apropriada pelas crianças de uma dada realidade.
d )
pouco importante, pois o desenvolvimento ocorre a partir de relações sociais de modo geral.
QUESTÃO 3
Para Erikson, em qual crise psicossocial do desenvolvimento o indivíduo tem a primeira concepção correta
de unidade de personalidade?
a )
Adolescência.
b )
Adulta.
c )
Oral.
d )
Locomotora-genital.
QUESTÃO 4
O fenômeno do desenvolvimento infantil foi analisado por Walon dentro da perspectiva
a )
orgânica, biológica e social, mais as relações entre esses vários fatores.
b )
psicológica.
c )
biológica.
d )
social.
QUESTÃO 5
Para Freud, o instinto sexual, a manifestação dinâmica do que na vida mental chamamos de libido, é básico
para a constituição do
a )
cérebro.
b )
inconsciente.
c )
corpo.
d )
eu.
QUESTÃO 6
Assinale a ordem exata de ocorrência dos instintos humanos.
a )
 Voltar
Fase oral, fase anal, fase fálica, latência e genital.
b )
Fase oral, fase anal, fase genital, latência e fálica.
c )
Fase oral, fase anal, latência, fase fálica e genital.
d )
Fase anal, fase oral, fase fálica, latência e genital.
QUESTÃO 7
Que tipos de instrumento permitiram que o ser humano atuasse sobre o meio?
a )
Musicais.
b )
Materiais e simbólicos.
c )
Simbólicos.
d )
Materiais.
QUESTÃO 8
O método clínico de Piaget baseia-se no seguinte princípio metodológico:
a )
interrogar a respeito do que parece óbvio.
b )
interrogar sobre os conteúdos que as crianças viram na escola ou com familiares.
c )
dar alternativas e pedir que a criança escolha a certa.
d )
deixar que a criança se expresse para em seguida corrigir os seus erros.
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