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Aol 4 Administração de Recursos Humanos - Uninassau Recife

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1. Pergunta 1
/1
Quais são os três pontos do modelo de gestão por competência?
Escolha a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estratégia geral, competências essenciais e objetivos.
2. 
Estratégia organizacional, competências essenciais e objetivos organizacionais.
Resposta correta
3. 
Estratégia única, competências essenciais e objetivos.
4. 
Estratégia local, competências essenciais e objetivos pessoais.
5. 
Estratégia individual, competências essenciais e objetivos próprios.
2. Pergunta 2
/1
A ideia de gestão ____________ de pessoas ____________, mas sua aplicabilidade sim. Seu ________ surgiu na década de 1980, nos Estados Unidos, nas universidades de Michigan e Harvard.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Econômica, é novo e julgamento.
2. 
Estratégica, não é recente e conceito.
Resposta correta
3. 
Estratégica, é decante e declínio.
4. 
Militar, é novidade e conceito.
5. 
Brutal, é recente e conflito.
3. Pergunta 3
/1
O modelo de gestão por competências pode ser dividido em etapas. Escolha a alternativa que contenha três etapas corretas:
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
Definição das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (gestores) e desenvolvimento dos colaboradores.
2. 
Definição das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (equipe) e desenvolvimento dos colaboradores.
3. 
Determinação das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (diretores) e desenvolvimento dos colaboradores.
4. 
Definição das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (individuais) e desenvolvimento dos colaboradores.
Resposta correta
5. 
Definição das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (coletivos) e desenvolvimento apenas dos diretores.
4. Pergunta 4
/1
Embora seja necessário que a gestão de pessoas consiga se adaptar a essas _______________, ainda não há um modelo de gestão totalmente estabelecido e adequado para atender às ______________ que advêm delas e que possa substituir integralmente o modelo tradicional.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Transformações e insignificância.
2. 
Manutenções e desnecessidades.
3. 
Transformações e necessidades.
Resposta correta
4. 
Conservações e futilidades.
5. 
Manutenções e necessidades.
5. Pergunta 5
/1
Na área de gestão de pessoas, vemos a responsabilidade pelas políticas e práticas necessárias para a administração do trabalho dos colaboradores, de forma a criar condições que levem ao crescimento e desenvolvimento tanto dos indivíduos quanto das empresas nas quais eles trabalham (CHIAVENATO, 2010). O autor resume as políticas e práticas de gestão de pessoas em seis processos básicos.
Escolha a opção que contenha 3 processos corretos:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aglomerar pessoas, castigar pessoas e Incapacitar pessoas.
2. 
Desagregar pessoas, Recompensar pessoas e Desmotivar pessoas.
3. 
Agregar pessoas, Recompensar pessoas e Desenvolver pessoas.
Resposta correta
4. 
Separar pessoas, Punir pessoas e Preocupar pessoas.
5. 
Desprender pessoas, reprimir pessoas e desenvolver pessoas.
6. Pergunta 6
/1
Ao analisar os comportamentos das pessoas, é possível extrair indicadores que servirão como base para que a empresa determine as competências individuais. A respeito da análise comportamental, escolha a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas elas precisam estar alinhadas aos valores e às estratégias da organização, não precisa estar alinhada à missão e à visão, para contribuir com o alcance dos objetivos governamentais, contudo, basta apenas identificar essas competências, nós podemos e devemos mensurá-las.
2. 
Todas elas não precisam estar alinhadas à missão, à visão, aos valores e às estratégias da organização e não contribuirá para o alcance dos objetivos organizacionais, contudo, basta apenas identificar essas competências, nós podemos e não devemos mensurá-las.
3. 
Todas elas precisam estar alinhadas apenas à missão, não é necessário alinhar à visão, aos valores e às estratégias da organização e não contribuir para o alcance dos objetivos organizacionais, contudo, não basta apenas identificar essas competências, nós podemos e devemos mensurá-las.
4. 
Todas elas não precisam estar alinhadas à missão e à visão, apenas aos valores e às estratégias da organização e contribuir para o alcance dos objetivos organizacionais, contudo, basta apenas identificar essas competências, nós podemos e não devemos mensurá-las.
5. 
Todas elas precisam estar alinhadas à missão, à visão, aos valores e às estratégias da organização e contribuir para o alcance dos objetivos organizacionais, contudo, não basta apenas identificar essas competências, nós podemos e devemos mensurá-las.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
A cultura organizacional representa o produto decorrente do aprendizado gerado com base nas experiências compartilhadas por pessoas (equipe/grupo).
A respeito da cultura organizacional, escolha a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A cultura é aprendida e só pode ser desenvolvida por meio de experiência e se modificada no curto tempo.
2. 
A cultura é aprendida e pode ser desenvolvida por meio de experiência e se modificar ao longo do tempo.
Resposta correta
3. 
A cultura é aprendida e pode ser desenvolvida por meio de experiência e mas, não se pode modificar ao longo do tempo.
4. 
A cultura não é aprendida e não pode ser desenvolvida por meio de experiência e não se modificar ao longo do tempo.
5. 
A cultura é aprendida e não pode ser desenvolvida por meio de experiência e se modificar em um curto prazo de tempo.
8. Pergunta 8
/1
As organizações estão modificando seus conceitos e práticas gerenciais, para _________ e adequar as pessoas a suas atividades. Para isso, observa-se a aproximação entre a administração de pessoas e a área de estratégia empresarial, a qual consiste em uma abordagem ______ sobre as pessoas e suas atividades.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Paralisar e imperfeita.
2. 
Mobilizar e incompleta.
3. 
Obrigar e restrita.
4. 
Imobilizar e parcial.
5. 
Mobilizar e global.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Um levantamento de dados acontece por intermédio das descrições das competências, que devem ser elaboradas por meio de referenciais de desempenho, isto é, descrever comportamentos que podem ser observados no dia a dia do trabalho, o que pode ser feito utilizando um verbo seguido de um objetivo de ação.
Sobre a descrição de competências, o que precisa ser evitado na descrição dela:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Descrições muito longas e com termos técnicos; ambiguidades; irrelevâncias e obviedades; duplicidades e abstrações.
Resposta correta
2. 
Descrições muito curtas e com muitos termos técnicos; certezas; irrelevâncias e obviedades; duplicidades e abstrações.
3. 
Descrições muito curtas e sem termos técnicos; integridade; relevâncias e sem dignidade; simplicidades e abstrações.
4. 
Descrições curtas e com termos técnicos; sem certezas; relevâncias e obviedades; decências e com muitas abstrações.
5. 
Descrições curtas e sem termos técnicos; ambiguidades; relevâncias e obviedades; duplicidades e foco.
10. Pergunta 10
/1
A partir da década de 1960, com o _____________ das organizações, as pessoas passaram a ser consideradas recursos fundamentais. Surgiu, então, o ________ de Recursos Humanos (CHIAVENATO, 2009).
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Encurtamento e conflito.
2. 
Crescimento e conceito.
Resposta correta
3. 
Declínio e conceito.
4. 
Decréscimo e julgamento.
5. 
Encolhimento e descuido.

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