Análise do filme - O Desafio de Darwin

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Evolução 
Paulo Henrique de Oliveira
Roteiro para análise do filme: 
a) Título em português (título original): O Desafio de Darwin
b) Ano: 1858
c) País: Inglaterra
d) Gênero: Documentário 
e) Duração: 1 h 41 min 07 s
f) Tema do filme: História de Darwin e a construção de sua teoria 
g) Sinopse: 
O filme conta a história por trás da divulgação da teoria científica mais importante de todos os tempos, a teoria da evolução por seleção natural de Charles Darwin. Darwin, passou anos desenvolvendo suas ideias e redigindo o que ele chamou de seu “grande livro”. Mas, assolado pelo conflito dos valores religiosos da sua época, ele relutou em publicá-lo, até que uma carta de Alfred Wallace o obrigou. Em 1858, Darwin soube que Wallace havia publicado ideias parecidas às suas. Darwin estava num dilema: atrasar ainda mais a publicação seria condenar seu maior trabalho ao esquecimento, a tese que ele construíra com provas de sua viagem no Beagle, suas aventuras nos Andes, os fósseis estranhos da Patagônia, os tentilhões e tartarugas gigantes de Galápagos, assim como do interior inglês. Mas apresentar suas ideias implicaria se arriscar à fúria da Igreja e talvez a separação com sua dedicada esposa, Emma, que era uma cristã devota.
h) Fazer uma decomposição do filme por partes (sequências e/ou por cenas) a partir da abordagem de temas sobre evolução biológica: 
O filme se inicia com Darwin tendo um inside pela teoria de Maltuz de que os seres humanos já deveriam ter dominado o planeta, e o por que isso ainda não tinham ocorrido pelo fato de pressões externas e desastres naturais, e ele se questiona se estas leis se aplicam aos animais irracionais. em seguida é mostrado Darwin recebendo cartas enquanto ele está em seu escritório trabalhando em seu projeto de células de colmeias de abelhas, e o conteúdo da carta o abala por ser um resumo do artigo de Wallace, acreditando ter sido plagiado. Em sequência ele explica para sua esposa como conheceu wallace e o define ele para ela, descrevendo como naturalista e sua viagem para a Amazônia, e mostra um artigo de wallace e uma lei de introdução de novas espécies e conta que ele escreveu para wallace dizendo ter ideias semelhantes, e no mesmo momento ele se recorda de um concelho que ele recebeu de seu amigo Laiel de publicar algo a respeito de sua teoria, e no mesmo momento ele sentiu que não podia publicar pelo medo, pois a teoria poderia abalar a religião, nesta mesma cena Darwin descreve o processo de seleção natural (sua teoria), pela comparação de sua criação de pombos, Laiel fala da semelhança de suas ideias e de Wallace e o perigo do plágio, mas Darwin preferia concluir seu livro(sua teoria) e também pelo fato de Laiel ter medo da descoberta do grande mistério e o Deus estar morto. Darwin era paranoico por conta de seus conhecimentos científico e suas observações de o fato de ele e sua esposa serem primos interferiam na saúde de seus filhos e ele tem um lampejo de sua filha Enne. Sua esposa questiona o que o mesmo iria fazer com o artigo de Wallace e ele afirma ter que mandar uma carta a Laiel, e conta que ele precisa agir por honrar e por isso ele conta uma situação que passou com um professor na faculdade de medicina de ter ajudado em um projeto que o professor publicou mas não citou ele pela contribuição no trabalho. Em sequencia sua esposa sugere fazer um cronograma fazendo passo a passo da trajetória da construção da teoria de Darwin, e ele comenta o início da trajetória desde a recusa de seu pai até o convencimento pelos argumento de seu tio, e ele conta a chegada nas florestas do Brasil e como se encantou pela grande biblioteca natural que ele teve contato, ele conta também de sua experiencia com ossos do Megatério um animal da família das preguiças, também conta de sua leitura dos princípios de geologia, ele conta de suas indagações de como e quais foram os processos que formaram tudo, e ele conversa com o capitão do bigol o navio de sua expedição, em que ele questiona o motivo de encontrar conchas fossilizadas na cordilheira dos andes e supõem que terremotos seria uma explicação para seu questionamento e o capitão fica irritado e explica que tais pensamentos bate de frente com a bíblia e que isso geraria muita dor. Em seguida ele relata sua experiencia em galápagos e diz que la ele fez diversas coletas de diversos espécimes, e após sua chegada a Inglaterra um amigo seu revela que ao analisar suas amostras dos tentilhões de galápagos foi encontrado espécies novas e também que cada uma pertencia a uma ilhas diferente e então Darwin tem seu inside, e ele começa a refletir sobre o isolamento geográfico e uma lei da evolução e afirma que o homem também sofre sob esse efeito por ser um mamífero e também ter instintos. Na sequência já é apresentado por Darwin, sua visão esclarecida da natureza de competições e batalhas para as adaptações e ele nomeia como seleção natural, e neste dialogo com sua esposa ela se recorda que havia contado para sua esposa quando eram apenas noivos, por meio de uma carta e essa carta seria uma prova de que Darwin teria tido os primeiro trabalhos do assunto e a dúvida do plagio iria por agua abaixo e com isso ele tem a segurança para publicar seu livro.
i) Cena principal do filme sobre evolução biológica: 
A cena em que Darwin conversa com Lael e ele descreve a seleção natural por sua criação de pombos e a cena que ele descreve a viagem de galápagos para sua esposa, e ele menciona Jon Gold para sua esposa e sua dívida para com ele por descobrir a espécie nova de galápagos, uma espécie diferente de tentilhão de cada ilha, e foi onde ele descobriu a atuação da seleção natural sob as espécies. 
j) Quais os conteúdos sobre evolução biológica foram abordados no filme? 
A seleção natural, as "transformações" que o planeta sofre (terremotos, isolamento geográfico); o fato da terra ter mas que mil anos e sim milhões, sua descoberta do Megatério, um fóssil de um organismo pertencente da família das preguiças; a descoberta de conchas na cordilheira dos Andes; As ilhas de galápagos e sua biodiversidade.
k) Em quantas cenas ou em que proporção esses conteúdos foram abordados no filme? 
Cerca de 80 porcento de todo o filme 
m) Você utilizaria esse filme em que turma(s) da educação básica? Indique o período letivo e conteúdo curricular: 
Sim utilizaria, pois, o filme é uma maneira descontraída de expor os pensamentos da evolução de maneira gradual sem ferir concepções religiosas de ninguém. Segundo os conteúdos programáticos de alguns colégios o início da vida é abordado em quase todas as series do ensino fundamental e no ensino médio, mas na minha perspectiva o ideal seria no 6º e 8º do fundamental e no 1º e 3º do ensino médio.