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Prova Online SOCIOLOGIA GERAL (3)

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Prova Online
Disciplina: 100777 - SOCIOLOGIA GERAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
A concepção moderna de ciência hoje universalmente aceita como o caminho para a busca da verdade e, portanto, um dos valores centrais das sociedades ocidentais, deriva da conjugação de dois métodos. Marque a opção que indica esses dois métodos:
I - racionalista
II - empirista
III - dialético
IV - hipotético-dedutivo
a )
 III, IV
 
b )
 I, II 
c )
 II, IV
d )
 I, II, III, IV
e )
 I
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Fordismo é um termo utilizado para caracterizar o sistema de produção e gestão criado por Henry Ford, em sua fábrica, a FordMotor Co. em Detroit, nos Estados Unidos, da América, em 1913. O método fordista de organização do trabalho produziu surpreendente crescimento da produtividade, garantindo, assim, produção em larga escala para consumo de massa. Além disso, permitiu a constituição de uma classe social mais compatível com as demandas de consumo. A partir dessa descrição, marque a opção correta que apresenta as características desse sistema de produção.
I - Produção em massa.
II - Racionalização da produção através do parcelamento de tarefas fundado na tradição taylorista.
III - Linha de produção e tarefas individuais sucessivas.
IV - Controle dos tempos e movimentos do trabalho, com a introdução da esteira rolante.
a )
 II, III
b )
 I, II
c )
 II, IV
d )
 III, IV
 
e )
 I, II, III
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Sobre o mercado de trabalho brasileiro, analise os dados abaixo: 
A tabela acima apresenta os percentuais de desemprego relacionados aos níveis de ensino nos anos de 2015 a 2017. Com base nesses dados, avalie as afirmações seguintes.
I. Houve uma diminuição do percentual de desemprego ao longo do período para aqueles que possuem ensino fundamental incompleto.
II. Para os trabalhadores com ensino superior houve no ano de 2017 uma diminuição do percentual de desemprego.
III. Dentre todos os níveis de ensino, os trabalhadores com ensino médio são aqueles que apresentam um maior percentual de desemprego.
IV. Para a maior parte dos trabalhadores, independentemente do nível de ensino, percebe-se o aumento do desemprego no período.
a )
 III e IV.
 
b )
 II, III e IV.
c )
 I, II e IV.
d )
 I e III.
e )
 I e II.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
A Revolução Industrial foi um dos fenômenos que contribuiu para o surgimento das Ciências Sociais, porque alterou profundamente as relações sociais daquele período histórico. Marque a opção correta sobre esse tema.
a )
 A consequência inevitável da Revolução Industrial foi o desenvolvimento acelerado da urbanização não planejada, em que o resultado se expressou no aperfeiçoamento das condições habitacionais dos trabalhadores.
b )
 A Revolução Industrial, ao contrário de todas as expectativas, não gerou problemas sociais de extrema gravidade para a Europa, a única alteração social decorrente desse período foi o êxodo rural de enormes contingentes de trabalhadores entusiasmados com as perspectivas de melhoria de suas condições de vida.
c )
 A invenção da máquina a vapor, na Inglaterra de 1750, foi o único fator que contribui para a revolução nas técnicas de produção, o que possibilitou a mecanização do processo de trabalho em muitos ramos da atividade econômica.
 
d )
 Ao propiciar o aumento da produtividade do trabalho, a redução dos custos de produção e, como decorrência, o barateamento das mercadorias, a Revolução Industrial permitiu que se vislumbrasse o nascimento de uma sociedade de abundância e mais justa, graças às possibilidades econômicas de uma distribuição mais igualitária da renda.
e )
 Apenas no século XX, houve uma revolução na organização da produção que, a partir de então, passou a ser realizada no interior de empresas com caráter permanente e racional.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Até a década de 1980, a maioria dos estudos sociológicos sobre o mundo do trabalho consagrou a tese da polarização das qualificações, segundo a qual a moderna tecnologia, ao intensificar a divisão do trabalho, seria responsável pelo desenvolvimento de um processo com duplo e contraditório efeito:
a )
 de um lado, a precarização de uma pequena parcela dos trabalhadores e de outro, a melhoria das condições de trabalho para uma maioria.
b )
 de um lado, a qualificação da grande massa de trabalhadores e, de outro, a desqualificação de uma minoria.
c )
 de um lado, o uso intensivo de tecnologia para a minoria dos trabalhadores e, de outro, o baixo uso da tecnologia para a maioria.
d )
 de um lado, o emprego para uma grande massa de trabalhadores e, de outro, o desemprego para uma minoria.
 
e )
 de um lado, a desqualificação da grande massa de trabalhadores e, de outro, a superqualificação de uma minoria.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Sobre os impactos que influenciaram diretamente a vida pessoal do trabalhador, decorrentes da formação de um novo modelo de trabalho, é possível afirmar que:
I - Desprofissionalização - os trabalhadores passam a ser responsáveis apenas pela execução de uma ou mais tarefas simplificadas, repetitivas e insignificantes, pensadas pela gerência científica, inclusive nos gestos e movimentos necessários para realizá-las bem e rapidamente, o que representa a monopolização do saber operário por essa gerência.
II - Monopolização do saber pela gerência científica - isso reduz o poder de barganha da classe trabalhadora, cujos movimentos de resistência, sindicais, tornaram-se movimentos reivindicatórios por melhorias nas condições de trabalho, aumentos salariais e estabilidade no emprego e não mais movimentos visando à reapropriação dos instrumentos de trabalho, de orientação revolucionária.
III - Profunda satisfação com as condições de trabalho - variadas formas de satisfação das necessidades com o trabalho, através de boas práticas de gestão que combatem o tédio provocado pelo trabalho massacrante.
 
a )
 I, II
b )
 Todas estão incorretas
c )
 II, III
d )
 I, III
e )
 Todas estão corretas
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Sobre as alterações no mundo do trabalho que ocorreram na década de 1980, os principais estudos apontam algumas características. Marque a opção que traz representações de exemplos dessas características. 
I - Contínua perda do domínio operário sobre o processo de trabalho.
II - Desenvolvimento das especializações, inclusive nas indústrias automatizadas, como de manutenção, técnicos, engenheiros e profissionais de informática.
III - Superqualificação do trabalho de algumas categorias, como de manutenção, técnicos, engenheiros e profissionais de informática
a )
 II.
b )
 I.
c )
 II e III
d )
 I e II.
 
e )
 I, II, III.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Leia o texto abaixo e marque a opção correta.
Tinha por objetivo melhorar os processos produtivos, produzindo em menos tempo, mantendo a qualidade. Acreditava-se que a administração tinha que ser vista como uma ciência e isso consistia em que suas ações fossem padronizadas de acordo com um estudo minucioso do tempo e movimentos usados pelos operários de acordo com suas funções. O operário deveria saber realizar apenas a sua função específica porque analisar às demais funções ou o processo era perca de tempo e consequentemente de dinheiro.
Disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios. Acesso em: 27/02/2018.
O texto descreve qual sistema de produção e gestão?
a )
 Fordismo
 
b )
 Taylorismo
c )
 Gestão de pessoas
d )
 Toyotismo
e )
 Reestruturação produtiva
Parte inferior do formulário
Prova Online
 
Disciplina: 100777 
-
 
SOCIOLOGIA GERAL
 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
 
QUESTÃO 1
 
A concepção moderna de ciência hoje universalmente aceita como o 
caminho para a busca da verdade e, 
portanto, um dos valores centrais 
das sociedades ocidentais, deriva da conjugação de dois métodos. 
Marque a opção que indica esses doismétodos:
 
I 
-
 
racionalista
 
II 
-
 
empirista
 
III 
-
 
dialético
 
IV 
-
 
hipotético
-
dedutivo
 
 
 
a )
 
 
III, IV
 
 
 
 
b )
 
 
I, II
 
 
 
 
c )
 
 
II, IV
 
 
 
d )
 
 
I, II, III, IV
 
 
 
e )
 
 
I
 
Ver justificativa da resposta
 
QUESTÃO 2
 
Fordismo é um termo utilizado para caracterizar o sistema de produção e 
gestão criado por Henry Ford, em sua fábrica, a FordMotor Co. em 
Detroit, 
nos Estados Unidos, da América, em 1913. O método fordista de 
organização do trabalho produziu surpreendente crescimento da 
produtividade, garantindo, assim, produção em larga escala para 
consumo de massa. Além disso, permitiu a constituição de uma classe 
social mais compatível com as demandas de consumo. A partir dessa 
descrição, marque a opção correta que apresenta as características 
desse sistema de produção.
 
I 
-
 
Produção em massa.
 
II 
-
 
Racionalização da produção através do parcelamento de tarefas 
fundad
o na tradição taylorista.
 
III 
-
 
Linha de produção e tarefas individuais sucessivas.
 
Prova Online 
Disciplina: 100777 - SOCIOLOGIA GERAL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
A concepção moderna de ciência hoje universalmente aceita como o 
caminho para a busca da verdade e, portanto, um dos valores centrais 
das sociedades ocidentais, deriva da conjugação de dois métodos. 
Marque a opção que indica esses dois métodos: 
I - racionalista 
II - empirista 
III - dialético 
IV - hipotético-dedutivo 
 
 
a ) 
 III, IV 
 
 
b ) 
 I, II 
 
 
c ) 
 II, IV 
 
 
d ) 
 I, II, III, IV 
 
 
e ) 
 I 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Fordismo é um termo utilizado para caracterizar o sistema de produção e 
gestão criado por Henry Ford, em sua fábrica, a FordMotor Co. em 
Detroit, nos Estados Unidos, da América, em 1913. O método fordista de 
organização do trabalho produziu surpreendente crescimento da 
produtividade, garantindo, assim, produção em larga escala para 
consumo de massa. Além disso, permitiu a constituição de uma classe 
social mais compatível com as demandas de consumo. A partir dessa 
descrição, marque a opção correta que apresenta as características 
desse sistema de produção. 
I - Produção em massa. 
II - Racionalização da produção através do parcelamento de tarefas 
fundado na tradição taylorista. 
III - Linha de produção e tarefas individuais sucessivas.

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