AP3 1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)_ Revisão da tentativa

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16/05/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Iniciado em Saturday, 16 May 2020, 14:31
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 16 May 2020, 15:59
Tempo
empregado
1 hora 28 minutos
Notas 18,00/20,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A dança é uma das formas de expressão mais representativas da cultura. É uma linguagem social que transmite afetividades, hábitos,
costumes e valores de um povo. É uma representação da realidade, de forma estilizada e simbólica, onde a intencionalidade do gesto
produz uma articulação singular entre a cultura corporal e a arte.
I___ A percepção rítmica - desde a respiração até a execução de movimentos sincronizados envolve um longo aprendizado - que deve ser
fundamentado na infância e desenvolvido nos anos do ensino Fundamental e Médio. 
PORQUE
II___ A riqueza cultural de um país continental exige que as manifestações da dança sejam tão variadas quanto possível. São muitas
in�uências, misturas e formas de dançar. São muitas as danças que surgem e rapidamente entram na cultura das crianças através de
coreogra�as difundidas na internet e na televisão.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira;
B. Ambas as asserções são falsas.
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira; 
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Durante o Ensino Médio, a sistematização dos conteúdos deve considerar os signi�cados inerentes às apropriações que cada grupo
manifesta em relação aos saberes da cultura corporal. Os eixos transversais ganham sentidos ímpares pois expressam situações e
concepções cada vez mais presentes na vida dos jovens e temas relacionados ao corpo, à saúde e à estética se tornam relevantes e
permitem novas possibilidades de construção dos projetos de vida. Constituem temas transversais que podem ser priorizados neste nível
de ensino (1 ponto):
Escolha uma:
A. saúde, educação para o consumo, trabalho e renda;
B. mobilidade urbana, saúde, estilo de vida;
C. Saúde, lazer, educação para o trânsito;
D. Educação para o trânsito, estilo de vida, lazer.
E. Ética, orientação sexual, meio ambiente;  
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
25,52% dos egressos do ensino médio se matriculam em cursos superiores, sendo que mais da metade deles (14,3% do total de matrículas)
estudam em regimes à distância (EaD).
A partir destas informações, considere:
I___ A ampliação dos mecanismos de �nanciamento permitiu que uma parcela maior dos jovens pudesse ingressar no ensino superior.
II___ A escolarização passou a ter importância fundamental na vida do jovem.
III___ Metade dos egressos do ensino médio se matriculam em instituições de ensino superior.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. I e II; 
B. I e III;
C. I, II e III.
D. Apenas I;
E. Apenas II;
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As práticas corporais de aventura - também conhecidas como esportes radicais ou esportes extremos - são divididas em duas
subunidades, por distinção do ambiente na qual se realizam. As práticas de aventura na natureza pressupõem ambientes naturais e
exploração do espaço físico para criação de riscos controlados. _____________, ____________ e _____________ são os principais
exemplos destas atividades. As práticas de aventura urbanas são aquelas que exploram as cidades e suas construções para conduzir
efeitos similares, por exemplo, _________, ___________ e _____________.
Assinale item que indica os exemplos corretos de três práticas de aventura na natureza e três práticas de aventura urbana (1 ponto):
Escolha uma:
A. Corridas de orientação, surfe, skate, le parkour, arborismo e rapel;
B. Surfe, slack line, le parkour, natação, tirolesa, kite surf.
C. Corridas de orientação, surfe, skate, pipa, arborismo e rapel
D. patins, cross country, parkour, pipa, hip hop skate;
E. Corridas de orientação, montain bike, arborismo, skate, le parkour, slack line; 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o Tribunal Federal, "o direito à pro�ssionalização e proteção ao trabalho do adolescente está disposto nos artigos 60 a 69
do ECA e ainda em legislação especial: Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), artigos 402 a 441". Em relação ao mundo do trabalho na
adolescência, considere:
I___ É proibido qualquer tipo de trabalho aos menores de 14 anos de idade;
II___ É permitido o trabalho na condição de aprendiz ao adolescente entre 14 e 18 anos incompletos;
III___ É permitido o trabalho executado fora do processo de aprendizagem, ou seja, é a idade mínima para ingresso em qualquer atividade
pro�ssional a partir dos 14 anos;
IV___ É proibido trabalho perigoso e insalubre aos menores de 18 anos;
V___ É proibido o trabalho escravo (ou remunerado sob forma de alimentação e hospedagem) a quaisquer pessoas sob o território
nacional. 
Estão corretos os itens indicados em: (1 ponto)
Escolha uma:
A. I e II;
B. I, II, IV e V.
C. I, II e III;
D. I, II e IV;
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
E. Todos os itens estão corretos; 
Problemas e projetos têm premissas comuns e em muitos casos, são trabalhados de forma simultânea. O central, nestes casos, é a adoção
de dinâmicas de coparticipação entre os estudantes, uma postura horizontal do professor e da alternância entre trabalhos
interdependentes e atividades mais diretivas de �xação dos conteúdos, articulando teoria e prática numa proposta integrada de ensino, a
partir de temas transversais. De acordo com a Nova Base e com os Parâmetros Curriculares Nacionais, constituem temas transversais (1
ponto):
Escolha uma:
A. saúde, ética, geração de emprego e renda;
B. ética, saúde, meio ambiente. 
C. ética, meio ambiente, línguas estrangeiras;
D. saúde, mídia e recursos audiovisuais, educação para o trânsito;
E. artes, mídia e recursos audiovisuais, educação alimentar;
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Ensino Médio, as práticas pedagógicas devem ser pensadas de acordo com os processos de desenvolvimento dos jovens. Os conteúdos
presentes na Base Curricular são ressigni�cados e objetivados de forma a fazer sentido no contexto especí�co do ensino. O trato com os
jovens exige dimensões de historicidade, criticidade e desnaturalização das práticas sociais.
I___ O adolescente tem uma psicologia diferente, que deve ser valorizada em si mesma;
II___Cabe aos adultos educar as aptidões da compreensão, curiosidade e sinceridade, orientando os jovens com regras de convivência,
normas, objetivos e consequências claras;
III___ O professor e a professora são os únicos responsáveis pela aprendizagem do aluno;
IV___ A formação do jovem depende da sociedade e do meio no qual ele está inserido, sendo necessária a participação da família no
processo de educação. 
Está correto o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. I, II, III e IV.
B. II, III e IV;
C. I e II;
D. II e IV; 
E. I, II e III;
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação aos princípios da progressão do conhecimento estabelecidos na BNCC, considere (1 ponto).
I___ A experimentação é originada na vivência das práticas, é uma forma de apreensão da cultura corporal baseada na experiência; 
II___ O uso e apropriação é uma referência à possibilidade de reconstrução das práticas experimentadas na escola em outros lugares, de
forma autônoma; 
III___ A fruição está relacionada à competência de saber fazer, pois viabiliza a prática nas aulas e fora delas;
IV___ A re�exão sobre a ação origina a noção de práxis, ou seja, transformação da realidade vivida pela consciência do papel de
intervenção.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. III e IV;
B. I, II e III;
C. II, III e IV.
D. I, II e IV; 
E. I e II;
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O reconhecimento da situação social e o pertencimento a uma classe, etnia, credo, orientação política e sexual são características
esperadas do jovem egresso do ensino médio. Para isso, algumas noções são implementadas na BNCC como princípios de progressão do
conhecimento. Sobre este assunto, analise as a�rmativas abaixo e a relação proposta entre elas:
I___ A análise é uma característica do saber, reúne conhecimentos sobre a classi�cação das manifestações da cultura corporal, sistemas
táticos e técnicos, efeitos das atividades ou exercício no desenvolvimento de capacidades físicas etc
PORQUE
II___ A compreensão, por sua vez, permite que o aluno situe o lugar e os signi�cados sociais das práticas corporais, percebendo sua
origem, inserção social, metamorfose etc. 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira; 
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
C. Ambas as asserções são falsas.
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira;
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao conceito de Educação Física, a Nova Base Comum Curricular de�nine-o como um componente curricular que tematiza as
"práticas corporais em suas diversas formas de codi�cação e signi�cação social, entendidas como manifestações das possibilidades
expressivas dos sujeitos e patrimônio cultural da humanidade" (BRASIL, 2017d, p. 171). Isso implica em:
I___ mudança de foco do objeto de estudo, que deixa de ser as manifestações da cultura corporal, histórica e socialmente constituídas,
para estabelecer "saberes corporais", que ampliem a consciência do movimento e o cuidado de si;
II___ elementos fundamentais comuns às práticas corporais, como o movimento corporal, a organização interna e a noção de produto
cultural, vinculado ao lazer e ao entretenimento, bem como à saúde e ao cuidado com o corpo;
III___ construção de noções re�exivas sobre os conteúdos a serem acessados e o controle dos dispositivos que lhes são conferidos nas
práticas;
IV___ diversi�cação dos saberes e o acesso a práticas em outros espaços, como parques, praças e ambientes naturais.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. I, III e IV;
B. I, II e III;
C. I e II; 
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D. III e IV;
E. II, III e IV.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UNB - 2017, adaptado). Numa visão tradicional do processo pedagógico, o planejamento didático é uma sucessão de etapas que começa
com a de�nição dos objetivos do ensino e termina com avaliação do estudante, aprovando-o ou reprovando-o. Na forma crítica de ver o
processo pedagógico,
I___ a avaliação não �gura apenas no �nal de cada etapa, mas está justaposta aos próprios objetivos e é permanente;
II___ a avaliação classi�ca os estudantes de acordo com os níveis de habilidade e aptidões físicas;
III___ a avaliação dos conteúdos e o nível de domínio destes, deve ser projetada pelos objetivos, permitem extrair as situações que
possibilitarão ao aluno demonstrar seu desenvolvimento em uma situação de avaliação;
IV___ os objetivos de ensino e a avaliação orientam o trabalho docente. 
É correto o que se a�rma nos itens:
Escolha uma:
A. III e IV.
B. II e III;
C. I, III e IV; 
D. I, II e III;
E. I e II;
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A ideia de uma metodologia ativa não é propriamente uma abordagem, mas uma dinâmica de organização do trabalho pedagógico que
considera - na prática - que o aprendizado é um processo que requer comprometimento dos estudantes. Basicamente ela pode ser
adaptada para concepções de ensino diferentes, desde que a participação esteja implicada no trabalho. A partir desta ideia, considere:
I___ A escolha da técnica de ensino que será usada deve levar em consideração tanto o estudante, em suas características cognitivas,
físicas e sociais como o conteúdo a ser ensinado e as circunstâncias nas quais se dão o processo.
PORQUE
II___ A técnica de ensino é o que impõe a dinâmica do trabalho docente.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
A. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira; 
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
C. Ambas as asserções são falsas.
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira;
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com a pesquisa feita pela Fundação Abrinq, intitulada Cenário da infância e da Adolescência no Brasil - 2017, "no nosso país há
17,3 milhões de crianças de 0 a 14 anos, o equivalente a 40,2% da população brasileira nesta faixa etária, vivendo em domicílios com baixa
renda, dados também corroborados pelo Instituto Brasileiro de Geogra�a e Estatística (IBGE) em 2015. Já os que vivem na extrema pobreza
são 5,8 milhões de crianças nesta mesma faixa de idade, representando 13,5% desta parcela da população (...) No nosso país há 2,6 milhões
de crianças de 5 a 17 anos trabalhando ilegalmente, já que a legislação brasileira proíbe o trabalho infantil. Estes jovens estão
principalmente nas regiõessudeste e nordeste". 
A partir destes dados, considere:
I___ A ampliação da escolarização ainda não reverteu o quadro de pobreza da maior parte da educação. 
II___ O trabalho de inclusão das crianças na escola é uma ação multidisciplinar e exige a atuação de diversos segmentos da sociedade,
não apenas dos professores. 
III___ As políticas de cultura e lazer devem integrar planos de desenvolvimento social, especialmente no que diz respeito à erradicação do
trabalho infantil.
IV___ Alternativas de geração de renda e trabalho devem fazer parte dos conteúdos de ensino para possibilitar perspectivas aos alunos
oriundos das camadas mais pobres da sociedade.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. II, III e IV;
B. I, II e III;

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C. I, II, III e IV. 
D. I e II;
E. I, II e IV;

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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo
interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É
sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.
Nesta perspectiva, a Educação física seria:
I___ um meio para o reconhecimento de si mesmo e das próprias possibilidades de ação;
II___ um meio para a aquisição de outros saberes escolares como linguagem e matemática;
III___ um meio para o treinamento das capacidades motoras e a melhora do desempenho atlético;
IV___ um meio para interação social e aprendizado do movimento.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. I, II e IV; 
B. III e IV.
C. II, III e IV;
D. I, II e III;
E. I e II;

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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No ensino médio, as atividades preferidas dos jovens são relacionadas às suas vivências sociais e grupais. As regras já são facilmente
ajustadas às situações concretas, assim como as estratégias utilizadas para vencer o jogo. Com base nesta ideia, cabe ao professor destes
anos (1 ponto):
Escolha uma:
A. priorizar o ensino dos esportes, pois estes temas já constituem o universo de predileção dos estudantes;
B. trabalhar atividades diferenciadas para meninos e meninas.
C. aprofundar e complexi�car o que já sabem sobre brincadeiras, jogos, esportes, lutas, danças e ginásticas; 
D. promover a participação dos alunos mais aptos nos jogos escolares;
E. trabalhar atividades desconhecidas para enriquecer a cultura corporal dos alunos; 
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A noção de competência é um assunto polêmico entre os especialistas da educação, pois o conceito é bastante amplo e pode dar
diferentes direções e sentidos aos currículos. Em relação a esta informação, considere:
I___ O conceito de competência é utilizado na BNCC como uma conjugação ímpar de conceitos, procedimentos, valore e atitudes, no
sentido da mobilização e aplicação dos conhecimentos escolares, entendidos de forma ampla (...).
PORQUE
II___ Nesta perspectiva, ser competente signi�ca ser capaz de, ao se defrontar com um problema, ativar e utilizar o conhecimento
construído.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. Ambas as asserções são falsas.
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira;
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira; 
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o Coletivo de Autores, o papel da Educação Física seria socializar os saberes referentes à cultura corporal para possibilitar
o empoderamento crítico dos estudantes, explicitando as contradições sociais que muitas vezes não permitem a todos o acesso equânime
aos meios culturais. Em relação a esta concepção, considere:
I___ Os esportes devem ser priorizados nesta perspectiva;
II___ Deve haver uma estruturação curricular espiralada;
III___ Os conteúdos devem ser selecionados pela relevância social;
IV___ Os conteúdos devem ser selecionados a partir do nível de desenvolvimento dos alunos.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. II, III e IV; 
B. III e IV.
C. I e II;
D. I, II e IV;
E. I, II e III;

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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Embora já tenham surgido diversas críticas ao paradigma da aptidão física e muitas outras metodologias para o ensino da Educação
Física, este ainda é o modelo dominante no cenário educativo, e o enfrentamento à hegemonia do esporte e do rendimento ainda é a pauta
dos debates sobre concepções de ensino. Sobre esta a�rmação, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas.
I___ O esporte é um modelo imutável na prática social, pois está difundido universalmente.
PORQUE
II___ A vitória dos mais aptos é um modelo justo e socialmente instrutivo.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira; 
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
D. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira;
E. Ambas as asserções são falsas.

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Questão
19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo com o Ministério da Educação, a previsão é que, ainda este ano, a BNCC do ensino médio seja encaminhada ao Conselho
Nacional de Educação e posteriormente homologada pelo MEC (BRASIL, 2017d, p.12). A mudança já foi feita através da Medida Provisória nº
746, de 22 de setembro de 2016, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica - LDB. Posteriormente, a medida foi
implementada na forma da lei nº 13415/17. As principais alterações na nova base curricular são:
I___ Ampliação da carga horária total e diminuição dos componentes curriculares obrigatórios;
II___ Currículos mínimos e autonomia dos estados na escolha das disciplinas optativas;
III___ Autonomia dos alunos na escolha das disciplinas optativas;
IV___ Ampliação dos cursos técnicos para diminuir a demanda pelas instituições de ensino superior.
Estão corretos os itens indicados em:
Escolha uma:
A. I, II e III; 
B. I, II e IV;
C. II, III e IV.
D. I e II, apenas;
E. II e IV, apenas;

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Questão
20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Os conteúdos de ensino da cultura corporal devem ser organizados e de forma a possibilitar uma concepçãocientí�ca, isto é,
racionalmente ordenada da realidade, formar interesses e manifestar possibilidades e aptidões, conhecer a natureza e a sociedade a partir
dos seus elementos (brincadeiras e jogos, esportes, lutas, danças, ginásticas, atividades de aventura), aproximando a ação do pensamento
sobre ela e do sentido social que ela tem.
Nos anos correspondentes ao ensino fundamental (1º ao 3º ano), os conteúdos da cultura corporal devem ser trabalhados:
I___ A partir do apelo midiático e das modalidades mais veiculadas na imprensa;
II___ Com o cuidado necessário para não esportivizar a cultura corporal que será tratada neste período, e construir práticas que tragam
os conteúdos de forma adaptada para as realidades escolares;
III___ Na lógica dos jogos escolares, priorizando o ensino das modalidades presentes nos campeonatos; 
IV___ Incorporando elementos táticos e técnicos às manifestações presentes na cultura corporal de forma ampla, considerando ainda as
práticas de rua ou alternativas.
É correto o que se a�rma nos itens:
Escolha uma:
A. I e II;
B. II, III e IV. 
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C. I, II e III;
D. I, II e IV;
E. II e IV;

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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