Silvicultura e Desenvolvimento Florestal: Conceitos e Práticas

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
ENSINO A DISTANCIA
CURSO TECNOLOGICO EM AGRONEGÓCIOS 
Disciplina de Silvicultura e Desenvolvimento Florestal
Professora Msc Lovaine Fiel de Quevedo 
Acadêmico (a): ______________________________________________ RGM ________
ATIVIDADES RELATIVAS A AULA 01 e 02 DE SILVICULTURA E DESENVOLVIMENTO FLORESTAL
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDO DA AULA 1 e 2
1. Há. no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), um vídeo (vídeo 2) em que a professora Dra. Andrea Kloch comenta sobre Código Florestal. Cite dois comentários por ela feitos. 
2. Marque, na coluna da esquerda da tabela abaixo, BFD para benefícios florestais diretos e BFI para benefícios florestais indiretos:
	
	Redução na velocidade dos ventos
	
	Qualidade da água de superfície e subsuperfície
	
	Madeira
	
	Matéria orgânica do solo
	
	Manutenção da população de insetos polinizadores
	
	Mel
	
	Goma 
	
	Essências
	
	Celulose 
3. Sobre Reserva Legal e Área de Preservação Permanente fizeram-se as seguintes afirmações:
	I - 
	A definição de área como RL ou APP é dependente da legislação ambiental de cada estado da federação.
	II - 
	Quanto a localização da RL dentro da propriedade: a lei não atribui ou define a localização das mesmas dentro da propriedade rural.
	III - 
	São consideradas APP´s aquelas áreas com vegetação nativa ao redor de lagoas, lagos ou reservatórios d’água naturais.
Analise-as e marque a verdadeira:
	a) 
	I e II
	b)
	I e III
	c)
	II e III
	d)
	Somente II
	e)
	Somente III
4. Sobre a certificação das florestas afirmou-se que: 
	I - 
	Possibilita nichos de mercado diferenciados e preços melhores pelos produtos florestais; 
	II - 
	Garante, às empresas certificadas, linhas de crédito públicas para manutenção e ampliação das atividades florestais.
	III - 
	É obrigatória nas empresas florestais cujos produtos são destinados a indústria química e farmacêutica. 
São afirmações verdadeiras:
	a)
	I e II
	b)
	I e III
	c)
	II e III
	d)
	Somente I
	e)
	Somente III
5. Os produtos florestais estão classificados em:
Representam produtos florestais madeireiros:
	a)
	Papelão
	b)
	Látex
	c)
	Gomas
	d)
	Corantes 
	e)
	Ceras 
6. Considerando o texto contido em http://www.mma.gov.br/informma/item/195-efeito-estufa-e-aquecimento-global foram feitas as afirmações a seguir:
	I - 
	As florestas mais velhas produzem mais CO2 com a respiração celular do que fixam esse gás através da fotossíntese; então apenas as florestas jovens podem reduzir o aquecimento global. 
	II -
	O efeito estufa é resultado das atividades antrópicas e entre elas a atividade industrial é responsável maior por desse fenômeno. 
	III - 
	As atividades de desmatamento não foram as maiores responsáveis pelo agravamento do efeito estufa.
Estão corretas as afirmações:
	a)
	I e II.
	b)
	I e III.
	c)
	II e III.
	d)
	Somente I.
	e)
	Somente III. 
Produtos florestais
Madeireiros 
Não madeireiros
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
. 
Há. no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), um vídeo (vídeo 2) em que a 
professora Dra. Andrea Kloch comenta sobre Código Florestal. 
Cite dois comentários 
por ela feitos
. 
 
 
2
. Marque, na coluna da esquerda da tabela abaixo, BFD para benefícios florestai
s 
diretos e BFI para benefícios florestais indiretos:
 
 
Redução na velocidade dos ventos
 
 
Qualidade da água de superfície e subsuperfície
 
 
Madeira
 
 
Matéria orgânica do solo
 
 
Manutenção da população de insetos polinizadores
 
 
Mel
 
 
Goma 
 
 
Essências
 
 
Celulose 
 
 
3. 
Sobre Reserva Legal e Área de Preservação Permanente fizeram
-
se as seguintes 
afirmações:
 
 
I 
-
 
 
A 
definição
 
de área como RL ou APP é dependente da legislação ambiental 
de cada estado da federação.
 
II 
-
 
 
Quanto a localização da RL dentro da propriedade: a 
lei não
 
atribui ou 
define a localização das mesmas dentro da propriedade rural.
 
III 
-
 
 
São consideradas APP´s aquelas áreas com vegetação nativa ao redor de 
lagoas, lagos ou reservatórios d’água naturais
.
 
 
Analise
-
as e marque a verdadeira:
 
a) 
 
I e II
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
 
ENSINO A DISTANCIA
 
CURSO TECNOLOGICO EM AGRONEGÓCIOS 
 
Disciplina de Silvicultura e Desenvolvimento Florestal
 
Professora Msc Lovaine Fiel de Quevedo 
 
Acadêmico (a): 
______________________________________________ RGM ________
 
ATIVIDADES RELATIVAS A AULA 0
1
 
e 0
2
 
DE SILVICULTURA E DESENVOLVIMENTO 
FLORESTAL
 
 
 
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDO DA AULA 1 e 2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Há. no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), um vídeo (vídeo 2) em que a 
professora Dra. Andrea Kloch comenta sobre Código Florestal. Cite dois comentários 
por ela feitos. 
 
2. Marque, na coluna da esquerda da tabela abaixo, BFD para benefícios florestais 
diretos e BFI para benefícios florestais indiretos: 
 Redução na velocidade dos ventos 
 Qualidade da água de superfície e subsuperfície 
 Madeira 
 Matéria orgânica do solo 
 Manutenção da população de insetos polinizadores 
 Mel 
 Goma 
 Essências 
 Celulose 
 
3. Sobre Reserva Legal e Área de Preservação Permanente fizeram-se as seguintes 
afirmações: 
 
I - A definição de área como RL ou APP é dependente da legislação ambiental 
de cada estado da federação. 
II - Quanto a localização da RL dentro da propriedade: a lei não atribui ou 
define a localização das mesmas dentro da propriedade rural. 
III - São consideradas APP´s aquelas áreas com vegetação nativa ao redor de 
lagoas, lagos ou reservatórios d’água naturais. 
 
Analise-as e marque a verdadeira: 
a) I e II 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
ENSINO A DISTANCIA 
CURSO TECNOLOGICO EM AGRONEGÓCIOS 
Disciplina de Silvicultura e Desenvolvimento Florestal 
Professora Msc Lovaine Fiel de Quevedo 
Acadêmico (a): ______________________________________________ RGM ________ 
ATIVIDADES RELATIVAS A AULA 01 e 02 DE SILVICULTURA E DESENVOLVIMENTO 
FLORESTAL 
 
 
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDO DA AULA 1 e 2