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Escola SESI –Marli Maria Moreira ESTUDO DIRIGIDO DE CIÊNCIAS NOTA NOME SÉRIE 9ºA¹ A² B C PROFESSORE Mário Jr Saviato DATA 26 /08/2020 Lista de Exercícios- Gravitação Universal 1- O modelo de universo proposto por Kepler, apesar de Heliocêntrico, tinha disparidades com o modelo de Copérnico. Marque a alternativa que contém tais disparidades. a) No modelo de Copérnico as trajetórias dos planetas eram circulares, enquanto no de Kepler as trajetórias eram elípticas. Como sabemos hoje, as trajetórias dos planetas ao redor do sol são elípticas. b) No modelo de Copérnico as trajetórias dos planetas eram elípticas, enquanto no de Kepler as trajetórias eram circulares. Como sabemos hoje, as trajetórias dos planetas ao redor do sol são elípticas. c) Copérnico acreditava que o movimento no céu era circular e uniforme. A 3ª lei de Kepler nos mostra que o movimento dos planetas ao redor do Sol é variado. d) Copérnico acreditava também, de forma errada, que o movimento no céu era circular e uniforme. A 2ª lei de Kepler nos mostra que o movimento dos planetas ao redor do centro da galáxia é variado. e) N.D.A 2- Qual o nome do sistema proposto por Ptolomeu para explicar a movimentação dos astros? a) Geocentrismo b) Heliocentrismo c) Centrismo d) Teocentrismo 3- Que estudioso determinou que as órbitas dos planetas eram elípticas? a) Nicolau Copérnico b) Galileu Galilei c) Johannes Kepler d) Anders J. Angstrom 4- (UFSC) Sobre as leis de Kepler, assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s) para o sistema solar. (01) O valor da velocidade de revolução da Terra em torno do Sol, quando sua trajetória está mais próxima do Sol, é maior do que quando está mais afastada dele. (02) Os planetas mais afastados do Sol têm um período de revolução em torno dele maior que os mais próximos. (04) Os planetas de maior massa levam mais tempo para dar uma volta em torno do Sol, devido à sua inércia. (08) O Sol está situado em um dos focos da órbita elíptica de um dado planeta. (16) Quanto maior for o período de rotação de um dado planeta, maior será o seu período de revolução em torno do Sol. (32) No caso especial da Terra, a órbita é exatamente uma circunferência. 5- O movimento de translação da Terra é: a) periódico; b).retilíneo uniforme; c) circular uniforme; d) retilíneo, mas não uniforme; e) circular não uniforme. 6-No sistema planetário: a) cada planeta se move numa trajetória elíptica, tendo o sol como o centro; b) a linha que une o sol ao planeta descreve áreas iguais em tempos iguais; c) a razão do raio de órbita para seu período é uma constante universal; d) a linha que liga o Sol ao planeta descreve no mesmo tempo diferentes áreas. 7- Na figura que representa esquematicamente o movimento de um planeta em torno do sol, a velocidade do planeta é maior em: a) A b) B c) C d) D e) E 8- (MACKENZIE-SP) De acordo com uma das leis de Kepler, cada volta do planeta, completa (varre), áreas iguais em tempos iguais em torno do Sol. Como as órbitas são elípticas e o Sol ocupa um dos focos, conclui- se que: I) Quando o planeta está mais próximo do Sol, sua velocidade aumenta II- Quando o planeta está mais distante do Sol, sua velocidade aumenta III-A velocidade do planeta em sua órbita elíptica independe de sua posição relativa ao Sol. Responda de acordo com o código a seguir: a) somente I é correta b) somente II é correta c) somente II e III são corretas d) todas são corretas e) nenhuma é correta 9- (UNISINOS-RS) Durante o primeiro semestre deste ano, foi possível observar o planeta Vênus bem brilhante, ao anoitecer. Sabe-se que Vênus está bem mais perto do Sol que a Terra. Comparados com a Terra, o período de revolução de Vênus em torno do Sol é…………………..e sua velocidade orbital é………………………. . As lacunas são corretamente preenchidas, respectivamente, por: a) menor; menor b) menor; igual c) maior; menor d) maior; maior e) menor; maior 10-(UNESP-SP) A Terra descreve uma elipse em torno do Sol cuja área é A=6,98.10²² m² a) Qual é a área varrida pelo raio que liga a Terra ao Sol desde zero hora do dia 1º de Abril até as 24horas do dia 30 de Maio do mesmo ano? b) Qual foi o princípio ou lei que você usou para efetuar o cálculo acima?
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