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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário – Fundamentos da Educação a DistânciaParte superior do formulário NOTA: 9,0 Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 1 1 ponto O Moodle enquanto Ambiente Virtual foi pensando dentro de uma perspectiva educacional e se caracteriza a partir de qual concepção? 1. Behaviorista. 2. Sociointeracionista. (Ou socioconstrutivista) 3. Estímulo e Resposta. 4. Fordista. 5. Senso Comum.Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 2 Quais das ferramentas contemplam interações síncronas entre os sujeitos: 6. Envio de atividades e Blog. 7. Wiki e Fórum. 8. Chat, Fórum e Envio de Atividades. 9. Chat, Teleconferências e Telefone. 10. Wiki e Chat. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 3 Entre as gerações de EaD podemos destacar a teleconferência. Ela favoreceu muito: 11. Aos tutores para discutir junto aos professores o planejamento da disciplina na modalidade a distância. 12. Os professores para planejar juntos aos tutores de como poderão corrigir as atividades propostas. 13. A continuidade das relações entre os sujeitos que antes eram apenas com o ensino por correspondência. 14. O avanço com relação à internet. 15. As teleconferências entre as empresas promovendo as formações corporativas. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 4 Quando nos remetemos as concepções de uma educação com autonomia, baseado no que Paulo Freire nos revela, pensamos em mediações com tecnologias que concretizam tais concepções Freirianas, exceto: 16. Teleconferências. 17. Redes Sociais. 18. APPs. 19. Rádio e TV. 20. Mídias Sociais.Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 5 Podemos perceber que a EaD se consolidou muito com advento da internet. Para tanto, ela caracteriza-se por que a educação poderá ser promovida independente de: 21. Tempo e espaço. 22. Tempo e horário. 23. Tempo e serviço. 24. Espaço e forma. 25. Saberes e aprendizagem.Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 6 Entre as alternativas qual(is) recurso(s) não contribui para uma concepção de desenho didático interativo (comunicação entre a fonte e emissor)? 26. Redes e Mídias Sociais. 27. Skype. 28. Wikipédia. 29. Rádio e TV. 30. TwitterParte inferior do formulário. Parte superior do formulário Pergunta 7 Entre as propostas de materiais didáticos que o professor deverá construir, o mesmo deverá conter propostas: 31. Sequenciadas. 32. Hipertextuais. 33. Lineares. 34. Textuais. 35. Com Rádio e TV.Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 8 Como podemos perceber a EaD se concretizou por gerações, quando pensamos nas tecnologias que promoviam a interação. Entre elas podemos destacar a que tem peculiaridades de interações bidirecionais, assim como: 36. Cartas e Computadores. 37. Óculos e Cinemas 3D. 38. Rádio e TV. 39. Teleconferências e Redes Sociais. 40. Smartphones e DVDs.Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 9 Como podemos perceber, a EaD se concretizou por gerações quando pensamos nas tecnologias que promoviam a interação. Entre elas podemos destacar a que tem peculiaridades de interações unidirecionalidade assim como: 41. Redes e Mídias sociais. 42. Rádio e Tv. 43. Teleconferências e cartas. 44. Internet e material impresso. 45. Óculos 3D.Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Pergunta 10 Entre os recursos tecnológicos qual se destaca por ser colaborativo e poderá ser alterado como uma construção coletiva: 46. Teleconferência. 47. Wikipedia. RESPOSTA CERTA! 48. Chat. 49. Rádio. 50. Fórum de discussão. Parte inferior do formulário
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