avaliação das metodologias ativas

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Resposta da tarefa
 
Tarefa respondida em 20/10/2020 às 11:53:31
Nota: 9.0
Tentativas utilizadas: 1
 
Turma: Turma 1
Unidade: Metodologias Ativas na Educação Física
Cursista: Alessandra Tavares de Paiva
Questões
Entre as alternativas abaixo, qual não é um benefício de utilizar se os jogos
modificados?
São uma opção eficaz para o desenvolvimento de habilidades esportivas, o
aumento do volume e da intensidade da atividade física nas aulas de
educação física.
Os jogos diminuem as exigências de habilidades, permitindo a inclusão de
todos os alunos enquanto desenvolvem o sentido de coletividade.
Permitem a mudança de regras de acordo com as preferências dos alunos.
Gabarito: C
Quais devem ser os objetivos das aulas de Educação Física na Educação Básica?
Instruir sobre regras e movimentos das modalidades esportivas aliadas ao
estímulo de vida saudável que será importante para manter o bom
condicionamento do corpo e da mente.
Orientar sobre os valores do esporte aliadas ao estímulo de habilidades
socioemocionais essenciais para o convívio harmonioso em sociedade.
Ensinar atividades físicas e esportivas aliadas ao estímulo de habilidades
motoras e socioemocionais que vão gerar atitudes necessárias à sua vivência
em sociedade.
 
Gabarito: C
O que as Metodologias Ativas propõem de inovador quando comparadas às
metodologias de ensino tradicionais?
Estímulo à participação ativa do aluno em sala de aula, fazendo dele o
protagonista e orientador da sua própria aprendizagem, enquanto o professor
apenas observa passivamente sem qualquer intervenção.
Estímulo à participação ativa do professor em sala de aula, fazendo dele o
protagonista e orientador da aprendizagem do aluno, sendo este último
apenas responsável por armazenar o que foi transferido.
Estímulo à aprendizagem e à participação ativa do aluno em sala de aula,
fazendo dele o protagonista e orientador da sua própria aprendizagem
mediante supervisão do professor durante todo o processo, que deve desafiá-
lo a encontrar soluções para problemas apresentados.
Gabarito: C
Não é uma verdade sobre as Metodologias Ativas:
Para promover a aprendizagem efetiva não basta apenas dar acesso à
informação, é preciso estimular a aprendizagem e a participação do aluno em
sala de aula, fazendo com que ele utilize todas as suas dimensões
sensório/motor, afetivo/emocional e mental/cognitiva.
O professor atua como facilitador ou orientador para que o estudante
pesquise, reflita e decida o que fazer para atingir os objetivos de aprendizado
estabelecidos.
O aluno torna-se consciente dentro do processo que envolve sua
aprendizagem, mas não possui liberdade para escolher os caminhos que ele
deverá percorrer para resolução dos problemas, já que o professor é quem faz
isso.
 
Gabarito: C
Na utilização das Metodologias Ativas, não é tarefa do professor:
Introduzir um problema e mobilizar os alunos para as primeiras reflexões,
identificando o conhecimento prévio do grupo.
Promover a flexibilidade e adaptabilidade dos alunos, em prol das decisões
que favoreçam o grupo.
Apresentar o conteúdo aos alunos e seus desdobramentos, aplicando um
teste para avaliação individual dos conhecimentos ao final.
Gabarito: C
O que são as Metodologias Ativas?
São processos interativos que colocam o aluno como ser ativo na construção
do seu próprio conhecimento, análise, estudos, pesquisas e decisões
individuais ou coletivas, dando a ele maior liberdade para encontrar soluções
para um problema apresentado.
São processos de interação entre professor e aluno, em que o professor é
sujeito ativo na construção do conhecimento e o aluno sujeito passivo que
apenas armazena esse conhecimento.
São processos interativos que colocam o professor como ser ativo na
produção do conhecimento em sala de aula, dando a ele maior liberdade para
escolher o que deseja ensinar.
 
Gabarito: A
Quais são as cinco principais habilidades exigidas no mundo do trabalho que são
desenvolvidas pelas Metodologias Ativas?
Resolução de problemas, trabalho em equipe, comunicação, pensamento
crítico e criatividade.
Trabalho individual, memorização de informações sem análise crítica e
convivência passiva.
Trabalho em equipe, interesse pessoal acima dos interesses do grupo,
criatividade e comunicação.
Gabarito: A
Qual a sugestão dada para organizar as Situações de Aprendizagem?
Percurso, Circuito, Jogo: realizam as habilidades em sequência, passam por
estações e realizam atividades lúdicas.
Percurso e Circuito: realizam as habilidades em sequência e passam por
estações.
Circuito e Jogo: passam por estações e realizam atividades lúdicas.
 
Gabarito: A
O campo das teorias da aprendizagem, em qual contexto as Metodologias Ativas estão
inseridas?
Interacionismo
Cognitivismo
Construtivismo
Gabarito: A
As Metodologias Ativas combinam com professores que, como agente de facilitação
dos processos de aprendizagem:
Baseiam suas ações nos objetivos do plano de aula sem considerar as
experiências de vida do aluno.
Estão atentos aos tempos diferenciados de aprendizagem dos alunos
pertencentes a um mesmo grupo.
Mantém o foco nos alunos como grupo homogêneo sem considerar as
particularidades e necessidades de cada um individualmente.
Gabarito: B