AOL 4 - EDUCAÇAO POPULAR RESPONDIDA

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1. Visando a promoção dos Direitos Humanos no Brasil foi instituído o Fundo Brasil 
de Direitos Humanos voltado às Organizações da Sociedade Civil (OS) e a Justiça 
Social. Sendo o seu público-alvo: assinale a alternativa CORRETA. 
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1. 
As mulheres, pequenos (as) agricultores (as), comunidades 
tradicionais, povos indígenas, quilombolas, população carcerária, 
vítimas de violência e grupos impactados por empreendimentos 
urbanos e grandes obras de infraestrutura. 
Resposta correta 
2. 
Quilombolas e população carcerária masculina, apenas. 
3. 
O povo indígena, pelo fator da dívida histórica. 
4. 
As mulheres e as vítimas de violência, apenas. 
5. 
Não existe público alvo. 
2. Pergunta 2 
/1 
Qual a principal função do Fundo para as Nações Unidas para a Infância (UNICEF) 
assinale a alternativa CORRETA: 
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1. 
Caberá privativamente ao fundo promover e incentivar o 
desenvolvimento da educação popular as crianças. 
2. 
Diagnosticar o impacto da falta de ações pedagógicas na educação 
das crianças. 
3. 
Assegurar que cada criança e cada adolescente tenham seus direitos 
humanos integralmente cumpridos, respeitados e protegidos. 
Resposta correta 
4. 
Solicitar a participação em massa de toda a comunidade na educação 
das crianças e monitorar o desempenho das mesmas. 
5. 
Ofertar apoio pedagógico às crianças dos países bem desenvolvidos. 
3. Pergunta 3 
/1 
Quais as três tendências da Pedagogia Progressista? 
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1. 
Neoliberal, liberal renovada, liberal avançada. 
2. 
Revolucionária, reprodutiva, mudancista. 
3. 
Mediadora, consensual, conflituosa. 
4. 
Libertária, libertadora, crítico-social dos conteúdos. 
Resposta correta 
5. 
Moderna, humanista, tradicional. 
4. Pergunta 4 
/1 
Segundo Paulo Freire, em sua concepção da Pedagogia da Autonomia, ensinar 
exige do educador alguns saberes essenciais. Marque a alternativa que contém 
uma dessas habilidades: 
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1. 
Exercício da curiosidade. 
Resposta correta 
2. 
Exercício da memorização. 
3. 
Reducionismo com a memorização de fórmulas e “dicas”. 
4. 
Autoridade disciplinar e austeridade. 
5. 
Intransigência intelectual. 
5. Pergunta 5 
/1 
Para se evitar a prática da avaliação autoritária, ela deverá se apresentar como: 
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1. 
Diagnóstica, dialética e que possa indicar novos rumos. 
Resposta correta 
2. 
Universalizada. 
3. 
Centrada no conteúdo. 
4. 
Diagnóstica, automatizada e politicamente correta. 
5. 
Politicamente correta. 
6. Pergunta 6 
/1 
Uma organização social com foco no trabalho com crianças e adolescentes em 
situação de risco está tendo problemas de evasão dos participantes do projeto de 
iniciação musical e profissionalização. Os gestores ficaram preocupados, pois o 
projeto conta com músicos experientes, recursos e equipamentos adequados 
(PCRS-2008). 
Considerando os princípios da gestão, qual o primeiro procedimento para tentar 
resolver o problema? 
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1. 
Fazer diagnóstico sobre a situação. 
Resposta correta 
2. 
Disponibilizar recursos financeiros. 
3. 
Promover ações que envolvam a comunidade. 
4. 
Investir na formação docente. 
5. 
Reorganizar a gestão de pessoas. 
7. Pergunta 7 
/1 
Qual é a responsabilidade do Programa de Mobilização Social? 
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1. 
É responsável por instituir as Escolas de Conselhos, visando a 
efetivação dos direitos dos cidadãos. 
2. 
É responsável por reunir pessoas voluntárias, solidárias e 
beneficiárias desta causa, que lutam pela inclusão de negros, em 
especial, e pobres em geral. 
3. 
É responsável pela integração das diversas ações do Instituto Paulo 
Freire (IPF) no tocante à participação e articulação nos fóruns de 
discussão e movimentos sociais locais, regionais e planetários. 
Resposta correta 
4. 
É responsável pelos projetos sociais de demanda espontânea e 
induzida nas mais variadas áreas de atuação das instituições. 
5. 
É responsável por superar a pobreza em que vivem milhões de 
pessoas nas comunidades precárias, por meio do engajamento 
comunitário e da mobilização de jovens voluntários. 
8. Pergunta 8 
/1 
De que maneira as habilidades atinentes ao relacionamento social e interpessoal 
devem ser desenvolvidas dentro da sala de aula? 
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1. 
Pela aplicação direta das técnicas pedagógicas. 
2. 
Aguardando que os alunos tenham boa vontade em desenvolvê-las. 
3. 
No processo de convivência social. 
Resposta correta 
4. 
De forma impositiva pela organização escolar. 
5. 
Apernas por força da gestão exercida pelo docente. 
9. Pergunta 9 
/1 
São características do projeto multidisciplinar para a educação popular: 
I -Realizar uma educação politicamente responsável, no tocante às questões de 
gênero, etnia e classe, apenas. 
II -Respeitar a materialidade das origens; construir e consolidar uma matriz 
pedagógica articulada com trabalho e cultura; reconhecer e readaptar a dinâmica e 
os espaços de ensino e aprendizagem; realizar uma educação laica e 
politicamente responsável, no tocante às questões de gênero, etnia e classe, com 
vistas às emancipações humanas. 
III - Construir e consolidar uma matriz pedagógica articulada com trabalho e cultura 
voltada para a comunidade. 
IV - Reconhecer e readaptar a dinâmica e os espaços de ensino e aprendizagem, 
de uma cultura específica. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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1. 
Apenas a II é verdadeira. 
Resposta correta 
2. 
I, III, e, IV São Verdadeiras. 
3. 
II e IV São Verdadeiras. 
4. 
I, II, e, III São Verdadeiras. 
5. 
Todas São Verdadeiras. 
10. Pergunta 10 
/1 
Dos anos 90 em diante foram empreendidas diversas reformas curriculares nas 
instituições de ensino em geral. Podemos destacar, dentre muitas delas, a 
proposta de transformação dos anos escolares em ciclos, o que repercutiu em 
mudanças substanciais para a estruturação dos currículos e da avaliação. A partir 
dessa quebra de paradigma, surgiu o conceito de progressão continuada. Por meio 
dessas experiências, constatou-se que a implantação de novas propostas 
curriculares nas instituições necessita de: 
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1. 
Implementação em cada escola deforma programada pelos níveis 
centrais. 
2. 
Programas de formação continuada depois do processo de 
implementação. 
3. 
Ações administrativas e pedagógicas alteradas de forma participativa 
e coletiva. 
Resposta correta 
4. 
Projetos oficiais com prescrição clara das ações a serem executadas. 
5. 
Aceitação, por parte das equipes diretoras, da proposta e do 
desenvolvimento dessas ações com o apoio da coordenação 
pedagógica