Políticas Educacionais 1

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Disciplina:
	Políticas Educacionais 
	
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	Conforme Machado e Cunha (2016, p. 23), "a Constituição de um Estado Democrático é a cartilha na qual os cidadãos apreendem os fundamentos e a proteção de seus direitos, a disciplina da atuação e dos limites do Poder Estatal e a função social da comunidade". A partir dessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Constituição é um documento que possui em sua estrutura os princípios  fundamentais que cada cidadão necessita ter conhecimento.
(    ) A Constituição tem como objetivo  defender os interesses de uma classe minoritária da sociedade.
(    ) A Constituição  apresenta as normas e valores mais importantes de uma sociedade, buscando integrar todos em um só objetivo.
(    ) A Constituição em seus princípios fundamentais  segue regras que se não respeitadas poderão ser consideradas inconstitucionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACHADO, A. C. da C. (org.); CUNHA, A. C. F. da (coord.). Constituição Federal interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri: Manole, 2016.
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
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	2.
	A educação é um direito fundamental do ser humano e, para que esses direitos sejam garantidos, precisamos de algumas regras para que o sistema funcione adequadamente, ou seja, existem documentos norteadores que ajudam nessa organização e o mais importante é a Constituição Federal. Conforme a Constituição, o ensino brasileiro é administrado de acordo com três sistemas de ensino. Sobre esses três sistemas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	Gabinete; secretaria; consultoria.
	 b)
	Regiões; municípios; secretarias de educação.
	 c)
	Administração Federal; ministério; subseções.
	 d)
	União; estados e Distrito Federal; municípios.
	3.
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação possui as normas de funcionamento, estruturação e envolve todas as questões pedagógicas do sistema nacional de educação. Neste caso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) também norteia o Ensino Médio, que possui seus objetivos próprios. Sobre um desses objetivos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Distanciar-se dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental.
	 b)
	Possibilitar a finalização dos estudos.
	 c)
	Conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando os aspectos básicos da qualidade de vida.
	 d)
	Garantir a preparação básica para o trabalho e a cidadania.
	4.
	Muitas são as mudanças que auxiliaram na formulação do sistema educacional brasileiro, dentre elas temos a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96. Esta lei muda o panorama da educação brasileira auxilia na flexibilização de diversas áreas da política nacional. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ocorre mudanças na área administrativa, técnica pedagógica.
(    ) Ocorre mudanças somente na esfera administrativa.
(    ) Ocorre  mudanças no sistema federal e das instituições.
(    ) Ocorre mudanças somente em nível federal e estadual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.cpt.com.br/ldb/lei-de-diretrizes-e-bases-da-educacao-completa-interativa-e-atualizada?gclid=EAIaIQobChMIrOH119qI5wIViIiRCh3MFAAKEAAYASAAEgKMLvD_BwE. Acesso em: 16 jan. 2019.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	5.
	A partir da Constituição Federal, as reflexões da Educação Infantil tiveram grandes avanços e passaram a integrar a Política Nacional de Educação. Com relação a esses avanços, analise as seguintes sentenças:
I- A oferta da Educação Infantil passou a ser uma obrigação do Estado, além de um direito da criança, deixando de ser caridade e assistência.
II- O planejamento deve ser organizado, sistemático e comum a todas as faixas etárias.
III- A aprendizagem tem por base o respeito e o acolhimento às diferenças entre as crianças e os adultos, permitindo contribuir na formação da identidade infantil.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	Uma das mudanças indicadas no Plano Nacional da Educação (Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001) é a ampliação da permanência da criança no Ensino Fundamental para nove anos. Essa lei aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10172.htm. Acesso em: 16 jan. 2019.
	 a)
	O Referencial Nacional da Educação Infantil determina a ampliação do Ensino Fundamental de 9 anos e reorganiza-o.
	 b)
	A criança que completar 6 anos na Educação Infantil, durante todo o ano, será matriculada e transferida automaticamente ao Ensino Fundamental.
	 c)
	O Ensino Fundamental de nove anos não prevê a inclusão de crianças carentes na escola pública.
	 d)
	A intenção desta proposta é a valorização do ser humano e a aprendizagem significativa, além de possibilitar o desenvolvimento integral do educando.
	7.
	Ao detectarmos problemas sociais, os governantes e a sociedade civil organizada buscam encontrar meios, as chamadas Políticas Públicas para o desenvolvimento de programas e ações que diminuam a situação encontrada. Estas situações podem advir de diversos  segmentos. As Políticas Públicas possuem em sua formação etapas que auxiliam na sua construção. Esta construção determina o encaminhamento adequado das verbas e ações para sua elaboração e realização. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Políticas Públicas são utilizadas somente no que diz respeito às questões econômicas de um país em desenvolvimento.
(    ) Políticas Públicas são ações que envolvem diversos segmentos da sociedade e auxiliam na qualidade de vida da população e aplicada pelos governantes.
(    ) Políticas Públicas são movimentos relativos a partidos políticos que compreendem sua posição de promotores da verdade.
(    ) Políticas Públicas são ações que envolvem a economia de um país com o envolvimento da sociedade organizada e aplicada pelos governantes.
Assinale a sequência que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	8.
	A LDB, em seus artigos, possui os princípios que norteiam a educação nacional. Cabe a cada esfera nacional desenvolvê-los de forma primorosa e concisa. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) São princípios: liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, pensamento, a arte e o saber.
(    ) É princípio individualizar o ensino, envolvendo minimamente os estudantes, cuidando de suas particularidades.
(    ) Garantir com padrão de qualidade a gestão democrática, tendo a igualdade como base no sistema de ensino.
(    ) É princípio a conexão entre educação escolar, o trabalho e as práticas sociais que envolvem o sistema educacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	9.
	As leis são regras jurídicas escritas, definidas como atos oficiais. Elas são manifestações emanadas do poder público no intuito de transmitir, interna ou externamente, assuntos relativos as suas competências. Com relação a esse assunto, analise as seguintessentenças:
I- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação é a norma de ordem superior que dispõe sobre a organização do Estado, sobre direitos e garantias individuais e sobre assuntos considerados relevantes para uma determinada sociedade.
II- As características das leis são impessoalidade, utilização do padrão culto da linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.
III- As leis podem ter a forma de lei ordinária, lei complementar, decreto, resolução, medida provisória, regimento etc.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	10.
	A LDB descreve as normas para atender ao funcionamento da educação, como escolas, espaços de Educação Infantil, instituições de Ensino Superior etc. Nela constam os caminhos, os objetivos e as características para a educação acontecer de forma qualitativa em âmbito nacional. Sobre os princípios do ensino, com base na LDB, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a valorização da experiência escolar.
	 b)
	Desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
	 c)
	Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
	 d)
	Definição do tipo de aprendizagem, do pensamento da arte e do saber.
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