QUESTIONÁRIO I Gerenciamento de Pessoas UNIP

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09/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3041-60...
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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IGERENCIAMENTO DE PESSOAS 3041-60_57008_R_20202_01 CONTEÚDO
Usuário pamela.raposo @aluno.unip.br
Curso GERENCIAMENTO DE PESSOAS
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 09/09/20 21:12
Enviado 09/09/20 21:17
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 4 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A identidade serve como:
Um mediador, que permite ao homem se ajustar a cada fase da vida;
Um documento de identi�cação;
Um mediador, que permite ao homem se ajustar a cada fase da vida;
Sua representação como cidadão;
O cartão do RG;
A causa que gera a ambição, o desejo de crescer.
Resposta correta: Alternativa B. 
Comentário: A identidade serve como um mediador que permite ao homem ajustar-se a cada fase – trabalho, família –,
evidenciando as múltiplas identidades e a necessidade de saber usá-las, de saber renová-las e mantê-las. São os nossos valores,
conceitos, experiências, as nossas vivências.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Chiavenato nos diz que a motivação está diretamente ligada a três fatores. São eles:
Expectativa, valência e instrumentalidade;
Saúde, amor e felicidade;
Dinheiro, luxo e conforto;
Expectativa, valência e instrumentalidade;
Trabalho, família e moradia;
Esperança, coragem e utilidade.
  expectativa: esse fator está relacionado com os objetivos individuais e com a força do desejo de atingir
tais objetivos, bem como à percepção de que se poderá atingi-los, o que dependerá das possibilidades
individuais e das condições externas. Esses objetivos têm valoração diferente para as pessoas;
  valência: refere-se ao grau de importância que tem o objetivo para o indivíduo;
  instrumentalidade: possibilidade da ação de se atingir o objetivo ser recompensadora.
Resposta correta: Alternativa C.
Comentário: Chiavenato nos diz que a motivação está diretamente ligada a três fatores:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
pamela.raposo @aluno.unip.br
CONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Robbins nos diz que o indivíduo pode se utilizar de três categorias para estabelecer o seu processo de comparação. São elas:
O outro, o sistema e ele próprio;
O paradigma, a função e a empresa;
Os colegas, os equipamentos e o cargo;
O seu salário, o salário dos colegas e os salários do mercado;
O outro, o sistema e ele próprio;
O mercado, o concorrente e a empresa.
Resposta correta: Alternativa D. 
Comentário: Robbins nos diz que o indivíduo pode se utilizar de três categorias para estabelecer o seu processo de
comparação: o outro, o sistema e ele próprio. Na primeira categoria, o indivíduo se compara com outros em empregos
similares e estabelece a comparação entre a sua remuneração e a dos outros. Na segunda categoria, considera o sistema de
remuneração da empresa e de�ne se ela é justa ou não. Na terceira, é in�uenciado por critérios como experiências
pro�ssionais ou compromissos familiares.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Segundo Chiavenato, para que se estabeleça um processo de interação entre as pessoas e a organização, deve-se ver as pessoas como:
Seres humanos, ativadores inteligentes, parceiros da organização.
Produtores, inovadores e geradores de lucro;
Cumpridores de tarefas, jornada de trabalho e disciplina;
Subordinados, assalariados e úteis para as corporações;
Independentes, autônomos e criativos;
Seres humanos, ativadores inteligentes, parceiros da organização.
  como seres humanos – dotados de personalidade própria, com uma história particular e
diferenciada, possuidores de conhecimentos, habilidades e capacidades para a adequada gestão dos
recursos organizacionais;
  como ativadores inteligentes de recursos organizacionais – as pessoas como fonte de impulso
próprio, que dinamiza a organização e não como meros recursos da organização;
  como parceiros da organização – capazes de conduzi-la à excelência e ao sucesso.
Resposta correta: Alternativa E.
Comentário: Segundo Chiavenato, para que se estabeleça um processo de interação entre as pessoas e a organização,
devemos ver as pessoas:
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
De acordo com Zavattaro, o trabalho é essencialmente uma ação do homem, pela qual ele
Transforma e melhora os bens da natureza.
Ganha dinheiro.
Conquista bens materiais.
Se estabelece como membro de uma sociedade.
Transforma e melhora os bens da natureza.
Cria, inova e adapta o universo.
Resposta correta: Alternativa D. 
Comentário: Para Zavattaro, o trabalho é essencialmente uma ação própria do homem, mediante a qual transforma e melhora
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resposta: os bens da natureza, com a qual vive historicamente em insubstituível relação. Ou seja, é através do trabalho que o homem
transforma a natureza para atender às suas necessidades pessoais e às da sociedade.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Maslow estudou a motivação e considerou que existe uma hierarquia entre as nossas necessidades. Conforme essa pesquisa, devemos entender
que essa hierarquia segue uma determinada estrutura. Assinale a alternativa que apresenta essa hierarquia na sequência certa.
Necessidades: fisiológicas, de segurança, sociais, de estima, de autorrealização.
Necessidades de: autorrealização, seguranças �siológicas, sociais, estima.
Necessidades de: saúde, família, emprego, diversão.
Necessidades de: amor, família, religião, emprego, salário.
Necessidades: fisiológicas, de segurança, sociais, de estima, de autorrealização.
Cada ser humano é único, possui sua identidade e, portanto, suas próprias necessidades.
Resposta correta: Alternativa D. 
Comentário: Maslow estudou a motivação e considerou que a todo momento alguém se sente motivado. No entanto, uma
motivação mais sublime só se manifesta quando motivações mais básicas estiverem satisfeitas. Assim, é necessário que uma
pessoa pense primeiramente em alimentação, moradia, conforto físico, descanso, lazer etc., para que possa pensar no nível
seguinte, a segurança que compreende amparo legal, orientação precisa, segurança no trabalho, estabilidade, remuneração
etc. Só estando com tais necessidadessatisfeitas é que uma pessoa pode sentir-se motivada por questões afetivas, de
autoestima e, por �m, de autorrealização.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Podemos entender a Teoria X como uma concepção:
Tradicional.
Tradicional.
Moderna.
Alternativa.
Integradora.
Criativa.
Resposta correta: Alternativa A. 
Comentário: A Teoria X representa a concepção tradicional, na qual o ser humano médio ou padrão tem aversão pelo trabalho
e, se pudesse, o evitaria. Por isso, a maioria das pessoas deve ser obrigada, controlada, dirigida ou intimidada com punição
para ser levada a empregar esforço adequado na realização dos objetivos organizacionais. O ser humano médio prefere ser
dirigido, ele evita responsabilidade, tem relativamente pouca ambição e deseja segurança acima de tudo.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
Podemos entender a Teoria Y como uma concepção:
Integradora.
Tradicional.
Moderna.
Alternativa.
Integradora.
Criativa.
Resposta correta: Alternativa D. 
Comentário: A Teoria Y representa uma concepção integradora, pois visa à incorporação e união de características pouco
0,25 em 0,25 pontos
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09/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3041-60...
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Quarta-feira, 9 de Setembro de 2020 21h17min15s BRT
resposta: exploradas das pessoas: a capacidade de exercer a imaginação, o talento e o espírito criador na solução de problemas
organizacionais. O empenho para alcançar objetivos seria resultado das recompensas associadas à sua realização. Assim, o
homem exercerá autodireção e autocontrole para alcançar os objetivos organizacionais, pois empregará no trabalho o mesmo
nível de energia que emprega em atividades recreativas ou de repouso.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
De acordo com Maximiano, nem sempre a necessidade pode resultar em satisfação. Há três obstáculos que podem substituir
negativamente a satisfação quando o objetivo esperado não é alcançado:
Frustração, con�ito e ansiedade.
Desemprego, di�culdade �nanceira e divórcio.
Frustração, con�ito e ansiedade.
Terapia, absenteísmo, auxílio-doença.
Férias, licença, viagem.
Promoção, aumento e credibilidade.
  frustração: ser derrotado por um adversário numa competição; esquecer as respostas das questões
de uma prova; não ter habilidades e conhecimentos necessários para ser aprovado num teste; perder
a hora;
  con�ito provocado por comportamentos simultâneos incompatíveis: decisões con�itantes, como a
escolha entre família e trabalho ou entre trabalho e estudo;
  ansiedade resultante da ameaça ao bem-estar ou tranquilidade pessoal: em geral, resultante de
competição, pressão exercida pelo próprio trabalho ou pelos chefes, ou más condições, como baixo
salário.
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: De acordo com Maximiano, nem sempre a necessidade pode resultar em satisfação, há três obstáculos que
podem substituir negativamente a satisfação. São eles:
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Podemos reconhecer o conceito de competência como:
Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes demonstrados pela pessoa na realização de uma tarefa.
Quali�cação pro�ssional, experiência e formação acadêmica;
Reconhecimento do mercado, notoriedade e credibilidade;
Experiência pro�ssional, remuneração;
Área de atuação, jurisdição;
Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes demonstrados pela pessoa na realização de uma tarefa.
Resposta correta: Alternativa E. 
Comentário: O conceito de competência pode ser apresentado como o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes
demonstrados pela pessoa na realização de uma tarefa. Dizemos que somos competentes numa atividade quando esse
conjunto de comportamentos apresentados resulta no sucesso para a realização daquela atividade.
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