AP3 1 Avaliação Fpsicologia

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22/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2144370&cmid=16998 1/17
Iniciado em Thursday, 22 Oct 2020, 11:48
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 22 Oct 2020, 12:29
Tempo
empregado
41 minutos 4 segundos
Notas 17,00/20,00
Avaliar 8,50 de um máximo de 10,00(85%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Capacidade de aprender a tocar diversos instrumentos musicais, de reconhecer notas musicais com pouco tempo de contato e de criar
composições. Estamos nos referindo a qual inteligência?
Escolha uma:
a. Inteligência Linguística
b. Inteligência Musical 
c. Inteligência Interpessoal
d. Inteligência Intrapessoal
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como é denominada a teoria de Jean Piaget sobre a aprendizagem?
Escolha uma:
a. Teoria de Campo
b. Educação Dialógica
c. Epistemologia Genética 
d. Teoria Cognitiva
É uma capacidade de raciocinar de modo lógico, rápido e eficiente, sem muito esforço, sendo a inteligência mais valorizada. Esta
informação se refere a qual das inteligências citadas por Gardner?
Escolha uma:
a. Inteligência Lógico Matemática 
b. Inteligência Cinestésica Corporal
c. Inteligência Espacial
d. Inteligência Linguística
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual a maneira mais efetiva de se gerar aprendizagem?
Escolha uma:
a. Levar para sala de aula o que os teóricos pensam sobre os temas estudados
b. Propiciar oportunidades para o aluno pensar, levantar hipóteses e assim construir e modi�car seu pensamento sobre o mundo que o
rodeia 
c. Elaborar provas difíceis que forcem os alunos estudarem mais
d. Elaborar um bom plano de aula e segui-lo com competência
Piaget admite duas fases, quando se trata da aquisição do conhecimento. Marque a opção onde ambas são citadas:
Escolha uma:
a. Exógena e Anômica
b. Endógena e Exógena 
c. Endógena e Autônoma
d. Exógena e Heterônoma
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Interpretar é um processo que o ser humano utiliza para atribuir sentido às suas experiências”. Fazemos isso a todo instante em
nosso cotidiano. Então, qual opção faz referência ao (s) motivo(s) da dificuldade de muitos alunos em interpretar determinados
textos?
Escolha uma:
a. Cultura disseminada, durante anos nas escolas, de reprodução do pensamento dos autores e dos mestres sem que o aluno possa se
posicionar criticamente, discordando ou acrescentando sua opinião à teoria estudada
b. todas as opções anteriores 
c. Tendência dos professores a não acolherem as interpretações espontâneas dos alunos
d. Textos de difícil compreensão associado à falta do hábito de ler
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Estar atento ao comportamento dos alunos é algo recorrente entre os professores, mas geralmente o olhar é individualizado e
superficial. Como a teoria de campo poderia ajudar os professores nesta tarefa?
Escolha uma:
a. Facilitando a aprendizagem pode condicionamento re�exo
b. Orientando-os sobre regras de comportamento em grupo
c. Ajudando-os a compreender que é preciso acolher o indivíduo, tentando entender seu comportamento sem perder de vista a relação
comportamento individual - campo. São essas inter-relações que vão afetar a qualidade da aprendizagem e do comportamento 
d. Facilitando a aprendizagem por condicionamento operante
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sabemos que a violência nas escolas integra o contexto macro da atual crise de percepção da humanidade e que suas causas
são multifatoriais, assim como são múltiplas as ações a serem adotadas para transformar e reverter esta realidade. Analise a
situação a seguir: Em uma sala de aula, uma professora pede que seus alunos de 5º ano do ensino fundamental, desliguem os
celulares para que possa iniciar a aula. Alguns alunos não aceitam e a agridem verbalmente. Reflita sobre o enunciado e marque
abaixo a ação mais adequada a ser tomada naquele momento pela professora:
Escolha uma:
a. Calar-se e fazer de conta que não ouviu as agressões, deixando os alunos à vontade para �carem com os celulares ligados
b. Tentar manter-se calma e segura, entendendo que a situação é de luta de poder e dialogar explicando o motivo do seu pedido.
Procurar saber se algum aluno precisa realmente estar com o celular ligado e, se for o caso, permitir que mantenham os celulares
ligados porém, no silencioso e sem utilizá-los 
c. Pedir que os alunos que resistiram ao pedido da professora se retirem da sala e que vão para a coordenação para que ela possa dar
andamento a aula
d. Ser �rme e insistir com os alunos até que eles obedeçam ao pedido feito
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A Teoria do Condicionamento distingui dos tipos de comportamento. Aquele que corresponde a uma forma natural, podemos até
dizer biológica do corpo se comportar para poder proteger-se e, sobretudo, sobreviver, se refere a qual deles?
Escolha uma:
a. comportamento operante
b. comportamento hiperativo
c. comportamento re�exo 
d. comportamento natural
Marque a opção que se refere ao conceito piagetiano de Acomodação:
Escolha uma:
a. Modi�car a organização mental para receber elementos novos
b. Escolher elementos do contexto e trazê-los para sí
c. Esperar que o professor ensine e que todos os alunos aprendam 
d. Buscar o equilíbrio perdido na assimilação
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
John Dewey esclarece que existe seis passos subsequentes que explicam como a pessoa aprende. A sequencia correta está na
opção:
Escolha uma:
a. Esclarecer o problema, Aparecimento das hipóteses, Seleção da hipótese mais provável, Veri�cação da hipótese, Generalizações,
Solução do problema
b. Tornar-se ciente do problema, Esclarecer o problema, Aparecimento das hipóteses, Seleção da hipótese mais provável, Veri�cação
da hipótese, Solução do problema
c. Tornar-se ciente do problema, Esclarecer o problema, Aparecimento das hipóteses, Seleção da hipótese mais provável, Veri�cação da
hipótese, Generalizações 
d. Generalizações, Selecionar o problema, Esclarecer o problema, Aparecimento das hipóteses, Seleção da hipótese mais provável,
tornar-se ciente do problema
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Capacidade de se localizar sem utilizar instrumentos/equipamentos como bússola ou mapas, utilizando-se apenas dos sinais naturais como
estrelas, ou visualizar imagens na mente. Estas informações se referem a qual das Inteligências citadas por Gardner?
Escolha uma:
a. Inteligência Linguística
b. Inteligência Interpessoal
c. Inteligência Espacial 
d. Inteligência Musical
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Questão
13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Neste trecho do texto de Gardner, complete os espaços com os termos usados pelo autor: “Parece-me, porém, estar cada vez
mais difícil negar a convicção de que há pelo menos algumas ________________, que estas são relativamente independentes
umas das outras e que podem ser modeladas e combinadas numa ________________ de maneiras adaptativas
por______________ e _______________." (GARDNER, 1994, p.7 apud STREHL, 2000, p.1).
Escolha uma:
a. inteligências; riqueza; indivíduos e coletividades
b. teorias; misselânia; indivíduos; comunidades
c. inteligências; multiplicidade; indivíduos; culturas
d. teorias; mistura; indivíduos; culturas 
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Capacidade de criar formas de linguagem e, em especial, a capacidade que as crianças têm de inventar de modo espontâneo,
formas criativas de se comunicar, criando palavras, gestos, sons novos e até conceitos inimagináveis. Esta informação se refere a
qual das inteligências citadas por Gardner?
 
Escolha uma:
a. Inteligência Linguística 
b. Inteligência Interpessoal
c. Inteligência Espacial
d. Inteligência Cinestésica Corporal
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São as inclinações que não são adequadas à saúde e à proteção da própria criança ou de outras pessoas, animais, ou objetos.
Esta é a conceituação de:
Escolha uma:
a. Consciência do seu dever
b. Curiosidade (instinto exploratório)
c. Desejo de sobressair
d. Motivação Negativa 
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No nosso estudo sobre aprendizagem, a relação professor aluno é considerada um fator fundamental. Qual item traz motivos que
NÃO justificam esta máxima?
Escolha uma:
a. Os professores devem manter-se como responsáveis pelo ensino, detentores do saber e devem controlar muito bem o
comportamento dos alunos, estabelecendo de forma clara a rotina das aulas 
b. Antes de ser aluno e professor, os sujeitos são pessoas que têm necessidades e potencialidades que constituem suas identidades e
que precisam ser levadas em conta, como valores, afetos, sonhos e subjetividades
c. O professor deve criar situações que estabeleçam reciprocidade intelectual e cooperação ao mesmo tempo moral e racional para os
estudantes
d. A criança deve assumir o papel de investigadora, pesquisadora e o professor o papel de coordenador, orientador, levando-a a
“trabalhar” o mais independente possível
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Questão
17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Como um professor pode atuar na visão humanista e holística da aprendizagem?
Escolha uma:
a. Promovendo ações focadas em metas de aprendizagem
b. Reconhecendo as dimensões físicas e afetivas dos envolvidos no processo educativo 
c. Realizando campanhas de solidariedade para ajudar os alunos mais carentes
d. Reconhecendo as dimensões biopsicossociais e espirituais dos envolvidos no processo educativo
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Faça uma análise do modo como as pessoas vivem no contexto sócio econômico capitalista atual, procurando entender como é a
relação da maioria desses pessoas com a motivação. Marque a opção mais adequada.
Escolha uma:
a. Todas as opções anteriores são pertinentes 
b. Por estarem tão distantes de si mesmas e, portando, sem saberem o que realmente lhes motivam, grande é o numero de pessoas
que sofrem com o vazio existencial e que manifestam queixas de depressão
c. A grande maioria das pessoas corre, descontroladamente, para realizar os desejos dos outros, levadas pelo estímulo da mídia e suas
campanhas consumistas in�ndáveis
d. E possível perceber que há pessoas que, sem a motivação fundamental para ser um pro�ssional, ingressam em um curso superior, o
fazendo muitas vezes apenas por estímulos, como a necessidade de ser melhor remunerado ou de manter o status de graduado
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É a capacidade empática, ou seja, de compreender as intenções, expectativas e desejos dos outros, mesmo que não sejam verbalizados e
saber utilizar esta compreensão em prol da relação. É importante notar que essa inteligência terá efetividade se a inteligência intrapessoal for
desenvolvida. Estamos nos referindo a qual inteligência?
Escolha uma:
a. Inteligência Interpessoal 
b. Inteligência Linguística
c. Inteligência Intrapessoal
d. Inteligência Musical

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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o estudo sobre motivação, qual deve ser a atitude dos pais quando seus filhos demonstram curiosidade sobre
qualquer assunto, ou quando tentam conhecer o funcionamento das coisas que o rodeiam?
Escolha uma:
a. Procurar a ajuda de um (a) psicólogo (a) para orientá-los e deixá-los mais disciplinados
b. Entender que estes são comportamentos próprios do instinto exploratório, fator positivo da motivação, dar-lhes as respostas
cabíveis e ajudá-los a explorar o ambiente 
c. Desconversar ou pedir para deixar de serem tão curiosos e, se for o caso, proibi-las de falar ou perguntar sobre certos assuntos
d. Não deixá-las ter acesso a possíveis objetos ou locais que desejam porque podem quebrar ou desarrumar o ambiente ou até se
machucarem

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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