Tópicos em Libras e Surdez

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	Disc.: TÓPICOS ESPECIAIS EM LIBRAS E SURDEZ - ESTUDOS AVANÇADOS   
	Aluno(a):
	
	Acertos:
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Peirce listou três tipos de signos ou modos de o signo mediar os significados. Qual dos listados a seguir não faz parte de sua nomenclatura?
	
	
	
	Ícone.
	
	Índice.
	 Certo
	Imagem.
	
	Sujeito-objeto-interpretante
	
	Símbolo.
	Respondido em 24/10/2020 00:51:36
	
	Explicação:
O signo é um representante que transmite a ideia do objeto, e esse objeto tem relação com um interpretante, que não é necessariamente uma pessoa, mas o conjunto de pressupostos e percepções do receptor. O ícone trata-se da semelhança entre o signo e o objeto, uma relação icônica entre o signo e o seu significado. O índice nos leva a uma associação de ideias. O símbolo é abstrato, e a relação do signo com o significado é fruto de uma convenção.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Quanto à arte-tecnologia, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	Arte nunca usa tecnologia, pois é tradição.
	
	Todas as produções visuais podem ser consideradas arte.
	 Certo
	Trata-se de uma inovação possível.
	
	Não podemos afirmar que ela existe.
	
	Ela não deve ser utilizada na escola.
	Respondido em 24/10/2020 00:59:08
	
	Explicação:
No sentido do fazer artístico mais geral e da arte-tecnologia, a arte é fundamental para o desenvolvimento humano e pode ter papel importante na educação. Se as tecnologias se aliam, cada vez mais, ao processo de aprendizagem, vale refletir sobre o papel que a educação artística contemporânea possui em nosso currículo.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A escrita de uma língua, oral ou de sinais, remete à sua produção oral ou sinalizada. No sistema de notação é necessário perceber características da gramática, ou seja, de como funciona a língua falada pelo seu povo. Quanto às questões gramaticais disponibilizadas em uma análise da escrita de sinais, assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	Apesar de serem dispensáveis alguns registros de ENM, na VisoGrafia eles são possíveis e o sistema possui diacríticos para expressá-los na escrita. Não se trata de não serem registrados, mas apenas o são quando a expressão acaba por acontecer automaticamente.
 
	
	O SW busca representar visualmente todos os cinco parâmetros das línguas de sinais, por isso, possui o maior conjunto de grafemas entre os quatro sistemas usados no Brasil.
	
	A ELiS se baseia nos parâmetros utilizados por Stokoe, em 1965, e adiciona o Ponto de Articulação, dividindo o total de 95 visografemas em quatro grupos: CD ¿ Configuração de Dedos, OP ¿ Orientação da palma, PA ¿ Ponto de Articulação e M ¿ Movimento.
 
	
	Todos os sistemas utilizados no Brasil para o registro da Libras usam características gramaticais para a construção dos seus grafemas, mas apenas o SEL funciona a partir de traços fonológicos distintivos.
	 Certo
	A VisoGrafia trabalha com os parâmetros das línguas de sinais, porém, por ser de natureza alfabética e linear, não registra as Expressões Não Manuais.
 
	Respondido em 24/10/2020 01:00:24
	
	Explicação:
A Visografia é um sistema híbrido, resultante da junção do SW e da ELiS, trazendo visografemas visuais, principalmente do SW, e registrado linearmente, como na ELiS. 
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(CS-UFG-IF/2019) Com base na descrição dos caracteres que representam por meio do Sistema de Escrita para Línguas de Sinais (SEL), a configuração de mão, o eixo da mão, a locação e o movimento, relacionada à direita da imagem, tem-se o registro gráfico do sinal:
	
	
	
	DOCE.
	
	INVEJA.
	
	APRENDER.
	 Certo
	LARANJA.
	
	LUTAR.
	Respondido em 24/10/2020 00:57:34
	
	Explicação:
O Sistema de Escrita para a Língua de Sinais (SEL) foi criado na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), através de um projeto de pesquisa coordenado pela professora Adriana Stella Cardoso Lessa-de-Oliveira, o Sistema de Escrita para a LIBRAS ¿ SEL ¿ foi pensado, em 2009, para pertencer ao grupo de sistemas alfabéticos, porém seus registros refletem uma análise mais aprofundada, chegando a um sistema satisfatório em 2011.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Compreende-se que políticas públicas são ações que objetivam resolver questões sociais e que políticas linguísticas abarcam ideias, leis, regulamentos, regras e práticas voltadas para mudanças no planejamento linguístico em sociedades, grupos ou sistemas. Diante dessa premissa, é incorreto afirmar que:
	
	
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos (UNESCO 1996) garante às diversas comunidades linguísticas no mundo o direito de manterem suas línguas, culturas e nacionalidades.
	
	O conceito de políticas linguísticas está diretamente relacionado aos conceitos de planificação ou planejamento linguístico.
	 Certo
	Os surdos conquistaram o direito de estudar na escola regular, junto com os ouvintes, tendo a língua portuguesa como língua de instrução.
	
	Os surdos conquistaram o direito a uma educação bilíngue, com professores bilíngues qualificados.
	
	No Brasil, o reconhecimento da Libras (Lei 10.436/2002, Decreto 5626/2005) garante o direito linguístico dos surdos.
	Respondido em 24/10/2020 01:09:17
	
	Explicação:
Os surdos conquistaram o direito à uma educação bilíngue, tendo a Libras como língua de instrução e o português como segunda língua. Conquistaram também o direito de terem tradutores e intérpretes graduados.
	
	          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Os aprendizes de uma segunda língua passam por etapas em sua aprendizagem e a interlíngua é um estágio intermediário nesse processo. Quanto ao aprendizado da língua portuguesa pelos surdos, podemos considerar que: 
I ¿ No aprendizado do português como L2, os surdos não desenvolvem interlíngua.
II ¿ A língua-alvo tem influência na formação da interlíngua.
III ¿ A L1 influência no processo cognitivo da aprendizagem.
Assinale a alternativa certa.
	
	
	 Certo
	As alternativas II e III estão corretas.
	
	Apenas a alternativa I está correta.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Todas as alternativas estão erradas.
	 Errado
	As alternativas II e III estão erradas.
	Respondido em 24/10/2020 01:11:23
	
	Explicação:
Os aprendizes de segunda língua passam pelo estágio da interlíngua e os surdos desenvolvem a interlíngua no aprendizado do Português. Nesse processo há influência da L1, a Libras, na escrita objetivando alcançar a língua alvo.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O que é o Setembro Azul?
	
	
	
	Mês de abertura das paraolimpíadas.
	
	Mês em memória comemorativa ao Congresso de Milão.
	 Certo
	Mês da comunidade surda internacional, criado para homenagear a cultura surda e conscientizar a sociedade.
	
	Mês para lembrar os horrores de regimes que excluíram e mataram cegos, surdos e mudos.
	
	Mês de conscientização sobre as doenças que podem levar à surdez.
	Respondido em 24/10/2020 01:00:54
	
	Explicação:
Mês da comunidade surda internacional, criado para homenagear a cultura surda e conscientizar a sociedade.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Marque a opção que apresenta um exemplo de falante de língua de herança:
	
	
	 Certo
	Uma criança nasceu em uma família de japoneses que se mudou para o Brasil quando ela era pequena. Assim, ela aprendeu português e manteve sua língua de herança com seus pais.
	
	Uma adolescente fez um intercâmbio nos Estados Unidos, o que o caracterizou um falante de língua de herança.
	
	Algumas línguas indígenas são consideradas patrimônio imaterial da humanidade. São, portanto, línguas de herança.
	
	Uma criança foi para escola de línguas para aprender uma segunda língua e por isso tornou-se um falante de língua de herança.
	
	Ao frequentar uma escola bilíngue e se tornar assim fluente em duas línguas, uma criança se torna falante de língua de herança.
	Respondido em 24/10/202001:13:13
	
	Explicação:
Uma criança nasceu em uma família de japoneses que se mudou para o Brasil quando ela era pequena. Assim, ela aprendeu português e manteve sua língua de herança com seus pais.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Entende-se por bilíngue o sujeito que fala duas línguas, com diferentes tipos e níveis de bilinguismo. Assinale a alternativa que apresenta uma verdade.
	
	
	
	O bilinguismo simultâneo está relacionado ao aprendizado da segunda língua, após aquisição da primeira.
	 Certo
	O bilinguismo simultâneo compreende a aquisição de duas línguas na infância, de forma paralela.
	
	A fluência entre uma pessoa que está imersa em uma língua e outra que aprende em uma escola é a mesma.
	
	Todos os falantes bilíngues têm o mesmo nível de proficiência.
	
	Não há diferenças significativas entre as pessoas bilíngues.
	Respondido em 24/10/2020 01:11:48
	
	Explicação:
O bilinguismo sequencial está relacionado ao aprendizado da segunda língua após aquisição da primeira. Há diferenças significativas entre as pessoas bilíngues e vários fatores interferem no nível de fluência linguística, como por exemplo: a idade, a imersão no contexto linguístico, os estímulos na L2, a motivação pessoal e as questões políticas.
	
	          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale o único fator que não interfere na bilinguidade de um Coda
	
	
	 Certo
	Gramática da Libras (no caso de Codas brasileiros).
	
	Frequência de uso das línguas.
	
	Ambiente e práticas escolares.
	
	Relações familiares.
	 Errado
	Convivência social.
	Respondido em 24/10/2020 01:19:53
	
	Explicação:
Gramática da Libras (no caso de Codas brasileiros).