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Prova Online Disciplina: 101281 - METODOLOGIA DO ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Sobre a organização de atividades didáticas para bebês e crianças pequenas, é possível afirmar que: a ) as legislações atuais proíbem a escola de realizar atividades docentes com bebês para que eles não se machuquem. b ) todas as propostas educativas para essa faixa etária deverão apresentar o cuidar e o educar interligados. c ) é preciso esquecer que as crianças são pequenas e precisam ser cuidadas e preocupar-se apenas em realizar um trabalho docente. d ) dificilmente o trabalho docente vai ser educativo, porque as crianças são muito pequenas e precisam ser cuidadas. e ) não existe atividade didática com bebês, somente com crianças pequenas. Bebês são muito difíceis de educar. QUESTÃO 2 Aplicativos para envio de áudios e para gravação de vídeos são amplamente usados na sociedade atual. Seria possível utilizá-los para trabalho pedagógico nas escolas de educação infantil? a ) Não. Se as crianças realizassem uma atividade dessa, nunca mais iriam querer realizar atividades próprias da educação infantil, como recorte e colagem. A tecnologia traz muitos estímulos sensoriais e, em lugar de ajudar, pode atrapalhar as crianças. b ) Não. Essa gravação não teria caráter pedagógico, seria apenas uma diversão para as crianças e as afastaria das atividades próprias da educação infantil. c ) Não. As crianças não devem ter contato com os recursos tecnológicos na escola, pois já são bastante impregnadas de tecnologia fora dela. Portanto, a escola deve trabalhar com outros recursos. d ) Sim. Mas o uso teria que ser restrito ao professor, porque as crianças são muito pequenas para isso e poderiam danificar o recurso tecnológico, causando mais problemas. e ) Sim. As crianças poderiam, por exemplo, gravar áudios convidando os pais para reuniões, encenar peças e filmar seu teatro, ou guardar algumas imagens de temas de Natureza e Sociedade, como um passeio em algum bosque. QUESTÃO 3 Marque V ou F para as frases a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. De modo geral, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (1998) indicam que os procedimentos avaliativos escolhidos pela escola devem permitir: ( ) a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano. ( ) a utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.). ( ) a continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança. ( ) uma documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição com as crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil. ( ) a retenção das crianças na educação infantil, pois se não forem bem nas avaliações não devem prosseguir para o ensino fundamental. a ) V, F, F, V, V. b ) V, V, V, V, F. c ) F, V, V, F, F. d ) V, F, F, F, V. e ) F, F, F, V, V. QUESTÃO 4 No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), os conteúdos foram agrupados por eixos de trabalho e não por disciplinas. Assim sendo, o eixo Natureza e Sociedade corresponde a quais áreas de estudo? Assinale a alternativa correta. a ) História, Geografia e Matemática. b ) Ciências Naturais, Movimento e História. c ) Língua Portuguesa, Matemática e Movimento. d ) História, Geografia e Ciências Naturais. e ) Geografia, História e Movimento. QUESTÃO 5 Crianças exploram a natureza, perguntam sobre tudo, experimentam, pegam pedrinhas, montam, encaixam e interagem com pessoas e objetos. Como essas atitudes infantis podem influenciar nas aulas do eixo Natureza e Sociedade na educação infantil? Assinale a alternativa correta. a ) A exploração e as interações infantis fazem toda a diferença no interesse das crianças nas aulas. Se o professor souber aproveitá-las em propostas pedagógicas que as levem em conta, terá muito mais sucesso e a aprendizagem será significativa. b ) Uma turma indisciplinada não consegue aprender. Assim, se a cada vez que for ensinar alguma coisa o professor considerar que as crianças explorem os objetos, experimentem e vivenciem, a aula ficará desorganizada e os conteúdos não serão apreendidos. c ) O professor não pode se deixar influenciar pela postura infantil, pois, do contrário, ser-lhe-á difícil conseguir ministrar o conteúdo até o fim. As crianças se dispersam muito quando exploram e isso não garante um bom resultado na aprendizagem. d ) De fato, a exploração e as interações infantis atrapalham a aula; como cada criança tem um interesse particular, o professor dificilmente conseguirá organizar seu trabalho coletivo com tanta influência infantil. e ) Não há como as atitudes das crianças influenciarem as aulas. A tarefa de planejamento das aulas é do professor e caberá a ele segui-lo sem alterações. QUESTÃO 6 Complete o conceito sobre a forma pela qual a criança constrói seu conhecimento, assinalando a alternativa que traz as palavras corretas. É muito importante que o destaque dado à ______________ seja feito no enfoque de que as crianças são seres _________ sobre suas ____________ e precisam atuar sobre seu objeto de estudo para que possam _________ sobre os elementos dele, estabelecendo ____________ entre eles, criando seus julgamentos e opiniões. a ) família, inseguros, famílias, conhecer, métodos. b ) aula, passivos, aulas, refletir, significado. c ) dança, inativos, aprendizagens, refletir, métodos. d ) experimentação, quietos, dificuldades, aprender, relações. e ) experimentação, ativos, aprendizagens, refletir, relações. QUESTÃO 7 Quais documentos, criados posteriormente à LDB n. 9.394/1996, indicam os caminhos a serem seguidos na educação de crianças pequenas e devem ser amplamente conhecidos pelos professores da educação infantil, uma vez que tratam de assuntos pedagógicos pertinentes à educação de crianças da faixa etária de 0-5 anos? I. Base Nacional Comum Curricular. II. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. III. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. IV. Parâmetros Curriculares Nacionais. V. Constituição Federal Brasileira. a ) São corretas as alternativas I, II, III e IV. b ) São corretas apenas as alternativas III e V. c ) São corretas as alternativas III, IV e V. d ) São corretas apenas as alternativas III e IV. e ) São corretas apenas as alternativas I, II e III. QUESTÃO 8 A respeito das ideias de Antônio Nóvoa sobre formação continuada de professores, complete as lacunas com as palavras faltantes. Este deve ser o caminho do professor: a formação continuada. A formação não se faz somente com cursos estanques, mas com estudo _____________e ________ sobre sua prática docente. A formação deve ser __________ e acontecer durante todo o tempo em que se ___________. É ela que deverá contribuir para a mudança educacional e redefinição da função docente. a ) superficial, esporádico, iniciada, estuda. b ) aprofundado, habitual, contínua, trabalha. c ) superficial, esporádico, contínua, trabalha. d ) inicial, profundo, única, estuda. e ) superficial, habitual, contínua, trabalha. Parte inferior do formulário
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