ad1 educ fund corrigida

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Centro de Educação e Humanidades
 Faculdade de Educação
	Curso de Licenciatura em Pedagogia 	
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Estágio em Educação Fundamental – Semestre 2020.2
Orientações Gerais para a Entrega da AD1 - 2020.2:
1) A atividade deverá ser entregue em um documento único obedecendo as normas estabelecidas pela ABNT: 
- Formato em documento Word ou em PDF;
- Fonte tipo Arial ou Times New Roman 12;
- Espaçamento 1,5;
- Cabeçalho completo da instituição.
2) Critérios a serem considerados para a correção da AD 1:
- Estrutura do Texto: Introdução (1,0 ponto), Desenvolvimento (1,0) e Conclusão (1,0);
- Conteúdo do Texto: Coerência Textual (1,5 pontos) e Clareza das Ideias (1,5 pontos).
Questão dissertativa para a elaboração da AD1
Com base no texto “A Importância da escola, aluno, estágio supervisionado e todo o processo educacional na formação inicial do professor” expresse sua opinião sobre a seguinte questão:
O Estágio Supervisionado é um norteador de novas vivências, nos desafiando para o enfrentamento da realidade da profissão docente como pedagogo, ao mesmo tempo em que nos incentiva em apresentar uma nova ação docente, imersa de novos saberes, novos conhecimentos, novas habilidades. Quais as contribuições do estágio no Ensino Fundamental?
(Mínimo 15 linhas)
São muitas as contribuições do estágio para o ensino fundamental. O futuro professor quando entra numa sala de aula para estagiar ele deixa para trás toda aquela ludicidade aprendida teoricamente na universidade  e passa a associá-la a realidade nova  de sala de aula onde passa a vivenciar os dilemas dos alunos comparando com tudo que foi aprendido nas  aulas.
 E uma experiencia inovadora para a formação academica desse novo formador de opiniões. À partir do estágio o professor passa a entender que ele é mediador no processo ensino-aprendizagem , e que a aprendizagem só acontece quando  aluno e professor trabalham juntos num mesmo propósito. O professor buscando estratégias para adaptar seu plano de aula a realidade de cada um e o aluno demonstrando interesse em aprender. Libaneo(1994) deixou isso bem claro quando escreveu: “ O professor não apenas transmite uma informação mas também ouve os alunos. Deve dar-lhes atenção e cuidar para que aprendam a expressar-se, a expor opiniões e dar respostas . O trabalho docente nunca é unidirecional . As respostas e opiniões mostram como eles estão reagindo a atuação do professor as dificuldades que encontram na assimilação dos conhecimentos . Servem também para diagnosticar as causas que dão origem a essas dificuldades.” Sendo assim o estágio serve para fortalecer o trabalho desse novo educador que vem buscando a melhor maneira de se adequar a essa realidade nova onde ele deve desenvolver o papel de mediador auxiliando esse processo de ensino aprendizagem.