Educação Popular aol5

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1. Na percepção de Freire (1993), o conceito de educação popular se dá como o esforço de mobilização, organização e capacitação das classes populares; a capacitação científica e técnica. Esse esforço não se esquece, é preciso poder, ou seja, é preciso transformar essa organização do poder burguês que está aí, para que se possa fazer escola de outro jeito. Sobre esse pensamento, podemos dizer que:
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1. 
Há estreita relação entre escola e vida política.
Resposta correta
2. 
Há pouca relação entre escola e vida política.
3. 
Há estreita relação entre escola e a educação dos pais.
4. 
Nada tem a ver escola e vida política.
5. 
Há grande relação entre o professor e a maneira de educação popular.
2. Pergunta 2
/1
Qual é a característica de “domínio” associado a “mestre”?
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1. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a deslocação das preocupações em discussão, o domínio é um dos objetivos da educação empírica, onde já sabemos que o sujeito do domínio são os pais.
2. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a deslocação das preocupações em discussão, o domínio é um dos objetivos projetados da atividade administrativa da escola.
3. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a escola, o domínio é um dos objetivos projetados da atividade pedagógica, onde já sabemos que o sujeito do domínio é somente o professor.
4. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a deslocação das preocupações em discussão, o domínio é um dos objetivos projetados da atividade pedagógica, onde já sabemos que o sujeito do domínio não é mais o aluno, e sim o professor.
5. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a deslocação das preocupações em discussão, o domínio é um dos objetivos projetados da atividade pedagógica, onde já sabemos que o sujeito do domínio não é mais o professor, e sim o aluno.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Mostra-se como uma organização muito complexa, principalmente devido às variáveis: atores envolvidos, caráter das relações estabelecidas e foco de atuação. Qual alternativa define esse conceito?
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1. 
Rede de Educação para a Diversidade.
2. 
Redes Públicas de Cooperação Federativa da Área: Movimentos Sociais.
Resposta correta
3. 
Organizações privadas de cooperação.
4. 
Redes locais.
5. 
Redes Comunitárias não governamentais.
4. Pergunta 4
/1
Assinale a alternativa que que conceitua a pedagogia do domínio.
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1. Incorreta: 
Tem um universo próprio, uma lógica própria: a colocação em prática dos saberes e o despertar da autonomia.
2. 
Participa da sociedade e de seus modos de circulação dos saberes, se inscreve tanto no desenvolvimento individual como no da comunidade, eis a importância do papel do pedagogo.
3. 
Passa pela dimensão da sala de aula para o sistema multidimensional, integrando outras variáveis: equipe educativa e pedagógica, recursos humanos e materiais do ambiente educativo. Essas diferentes variáveis tornam-se as alavancas de uma gestão, seja ela pedagógica educacional ou empresarial.
Resposta correta
4. 
Relativiza, portanto, o lugar do método e o debate sobre os métodos, as pedagogias são concebidas como caminhos possíveis de serem dirigidos, ultrapassando a metodologia diversificada para se desenvolver no âmbito dos dispositivos pedagógicos e educativos.
5. 
É representada como articulação racional entre as necessidades específicas dos indivíduos, os contextos de ensino e os objetivos nacionais de escolaridade obrigatória que devem possibilitar a definição dos conteúdos e dos processos pedagógicos adaptados.
5. Pergunta 5
/1
Sobre a Comunidade de aprendizagem, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa CORRETA:
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1. 
Consiste em atividades dirigidas pelo professor, tendo em vista somente os alunos com dificuldades.
2. 
Consiste em atividades planejadas pelo professor, sem um objetivo específico.
3. 
Consiste em uma proposta de transformação educacional que busca melhorar a aprendizagem e a convivência de todas e todos os estudantes.
Resposta correta
4. 
Consiste em atividades não programadas pelo professor, que acontecem ocasionalmente em sala de aula.
5. 
Consiste em atividades lúdicas criadas pelos alunos.
6. Pergunta 6
/1
Por que a pedagogia por projetos é uma tendência para a educação brasileira e internacional?
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1. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua proposta inovadora de trabalhar temas por meio de testes laboratoriais.
2. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua proposta minimalista de se trabalhar.
3. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua proposta inovadora de trabalhar temas por meio de projetos, onde o(a) educando(a) realiza intervenções na sua realidade, isto é, o ensino se dá pelas experiências.
Resposta correta
4. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua proposta conservadora de se trabalhar.
5. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua maneira científica de trabalhar.
7. Pergunta 7
/1
Certa escola municipal localizada em uma região carente de uma grande cidade resolveu expandir suas relações com a comunidade a seu redor, fazendo com que seu conselho escolar acompanhe o rendimento e a frequência de seus alunos.
Ao serem identificados problemas com determinado aluno ou turma, professores, alunos, pais, funcionários e representantes da comunidade agem rapidamente, conversando entre si, com os professores e com a família dos alunos demandantes.
O conselho escolar participa diretamente do processo decisório que envolve questões pedagógicas e administrativas, até mesmo no que se refere à aplicação dos recursos financeiros da escola, como no caso de obras de ampliação e manutenção, passeios e visitas de campo, compra de materiais didáticos e adoção de sistemas de ensino, entre outros aspectos. De acordo com o regimento da escola e regulamentação municipal, deverá haver eleições para os membros do conselho no próximo ano. 
O que você acha da atuação dessa escola? Analise as assertivas a seguir: 
A escola está atuando:
I - Em plena conformidade com a LDB, pois dispõe de um conselho atuante com participação da comunidade em que a escola está inserida;
II - De modo convergente com as concepções da gestão democrática, pois permite que novos membros ocupem as vagas do conselho periodicamente por meio de eleições;
III - De maneira equivocada, pois alunos não devem ser envolvidos em processos decisórios que envolvem questões pedagógicas, financeiras e administrativas;
IV - Em desconformidade com a LDB, pois permite que atores alheios a escola intervenham em sua gestão e nos processos decisórios.
Assinale a alternativa que contempla as assertivas corretas:
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1. 
II.
2. 
III.
3. 
I e II.
Resposta correta
4. 
IV.
5. 
II e IV.
8. Pergunta 8
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Qual é o conceito de pedagogia diferenciada? 
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1. 
Baseia-se em uma dupla dimensão: a primeira é a da educabilidade do aluno, a segunda é a da funcionalidade, dimensão organizacional e pedagógica que supõe que existe uma solução de ensino que garante o domínio.
2. 
É a educação que busca promover e incentivar o desenvolvimento das crianças.
3. 
É o sistema que destaca a pedagogia da autonomia.
4. 
É a forma centralizadora em que o professor demonstra o seu domínio sobre o conteúdo ea turma.
5. 
É representada como articulação racional entre as necessidades específicas dos indivíduos, os contextos de ensino e os objetivos nacionais de escolaridade obrigatória que devem possibilitar a definição dos conteúdos e dos processos pedagógicos adaptados.
Resposta correta
9. Pergunta 9
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Movimentos Sociais são atos que ocorrem com a mobilização de pessoas físicas e/ou jurídicas a partir da percepção de um problema que rompe ou coloca em risco o equilíbrio da sociedade ou as perspectivas de desenvolvimento sustentável local, com destaque para questões sociais, ambientais e institucionais. À qual rede esse conceito se refere?
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1. 
Rede social local ou rede pública de cooperação.
Resposta correta
2. 
Rede Interorganizacional na Educação Popular.
3. Incorreta: 
Rede Internacional de Educação Popular.
4. 
Rede Nacional da Educação.
5. 
Rede Estadual Escolar.
10. Pergunta 10
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O que são as redes em Educação Popular?
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1. 
As redes são novas formas de organização das comunidades no mundo globalizado.
Resposta correta
2. 
As redes são comunidades integradas na internet.
3. 
As redes são aplicativos que relacionam pessoas para diversos interesses.
4. 
As redes são um meio de interligar pessoas.
5. 
As redes são ferramentas de uso interpessoal