Prova Final Curso Livre AVA do Acadêmico e do Tutor Externo

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1.
	NO MENU ACADÊMICO, o aluno tem rápido acesso a diversas funcionalidades que trazem informações importantes sobre sua situação acadêmica. São opções que ele deve consultar regularmente para manter-se informado. Sobre as funcionalidades disponíveis no Painel do AVA, temos:
 
 
I.Acesso às notas de todas as disciplinas já cursadas.
 
II.Acesso a informações e novidades postadas pela instituição.
 
III.Acesso ao seu histórico escolar.
 
IV.Acesso à agenda de plantões.
 
 
Agora, assinale a alternativa correta:
	A)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	B)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	C)
	Apenas a sentença I está correta.
	D)
	As sentenças I e III estão corretas.
	2.
	No Menu Acadêmico, o acadêmico tem à disposição informações das disciplinas correntes no semestre. É importante acessar esse menu regularmente para conferir as informações e atualização dos conteúdos. Sobre as opções disponíveis neste menu, assinale a alternativa correta:
	A)
	Nesta opção o acadêmico tem acesso à opção “Requerimentos”, onde é possível requerer a revisão de avaliação, a reposição de avaliação e a reposição de disciplina.
 
	B)
	Neste menu o acadêmico tem acesso à opção “Produção Acadêmica”, onde ele deve postar o paper realizado no seminário interdisciplinar, TG ou estágio.
	C)
	
Nesta opção o acadêmico tem acesso à opção “Mensagem”, através da qual ele consegue fazer contato com outros acadêmicos, tutores e professores.
	D)
	Nesta opção o acadêmico tem disponível as disciplinas, com as trilhas de aprendizagem nas quais o acadêmico encontra todo o conteúdo da disciplina, bem como acesso a atendimento online e Professores de plantão.
	3.
	Sabemos que a Educação a Distância utiliza diversos recursos para que o processo de ensino e aprendizagem ocorra de forma satisfatória. Ou seja, diferente da modalidade presencial, a modalidade a distância envolve mais atores pedagógicos, como a tutoria, e mais recursos tecnológicos.
 
Dentro desse contexto, podemos afirmar que:
	A)
	Os recursos tecnológicos fazem pouca diferença no ensino a distância, pois os acadêmicos encontram todas as informações disponíveis na internet.
 
 
	B)
	Os tutores têm como propósito a orientação pedagógica aos acadêmicos, por isso não precisam se apropriar das questões tecnológicas.
 
 
 
	C)
	É fato que os recursos mediáticos geram novos desafios para os professores e demais atores pedagógicos envolvidos no processo de criação.
 
	D)
	O uso dos recursos tecnológicos pelos estudantes é mais frequente no ensino presencial quando comparado com a modalidade a distância.
	4.
	O menu “atendimento” > Situação acadêmica é o espaço que o tutor pode utilizar para obter informações e orientações gerais para acompanhar a situação específica de cada um de seus acadêmicos. Em relação ao menu “situação acadêmica”, assinale a alternativa correta:
 
 
( V )É possível, entre outras informações, saber o módulo que ele está cursando, qual a matriz em que está matriculado
 
( F  )Ter informações sobre as mensalidades, mas sem opção de ver se o acadêmico possui algum convênio.
 
(  F )A formação continuada de cursos livres é uma opção deste menu.
 
( V )Quais disciplinas ele já cursou e a média, e as disciplinas nas quais está matriculado. 
 
( F )As avaliações também são opções de consulta deste menu.
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	A)
	V – F – V – V – V.
 
	B)
	V – F – F – V – F.
	C)
	F – V – F – V – V.
	D)
	F – V – V – F – F.
	5.
	Existem alguns menus dentro do AVA do tutor externo que possibilitam várias ações importantes, por exemplo, tomar ciência de avisos institucionais ou obter informações para os acadêmicos da turma. Analise as sentenças a seguir:
 
 
I.Menu Sugestão de melhoria de materiais
II.Menu Cursos
III. Menu Biblioteca Virtual
IV.Menu Produção acadêmica
V. Menu Atividades complementares
 
 
( III )Menu em que é possível acessar a bibliografia complementar prevista para os cursos ofertados pela instituição.
( IV )Utilizado para a construção, acompanhamento e publicação dos trabalhos produzidos pela turma, a exemplo do paper da prática e das produções dos trabalhos finais (projeto de ensino) e estágios. 
( I )Menu utilizado para registrar indicação de melhoria nos materiais que são desenvolvidos para as disciplinas, como: avaliação, caderno de estudos, manual do estudante, objeto de aprendizagem, vídeo da disciplina.
( V )Através desta ferramenta é possível validar as atividades complementares realizadas pelos acadêmicos de sua turma.
( II )Menu em que constam informações sobre o curso, o ENADE, a matriz curricular do curso, trilha do curso e a pré-testagem, que permite a avaliação de material mediante demanda específica. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	A)
	I – II – III – IV – V.
	B)
	III – IV – I – V – II.
	C)
	II – V – III – II – IV.
	D)
	IV – III – I – V – II.
	6.
	A plataforma de aprendizagem (AVA) é formada por diversos recursos de mídia ou materiais de apoio. Dentre eles temos os objetos de aprendizagem. Esse recurso é disponibilizado ao acadêmico e demais atores pedagógicos com objetivo de trabalhar um determinado conteúdo.
 
Com base nesse contexto assinale a alternativa CORRETA:
	A)
	Um dos problemas do objeto de aprendizagem é que seu uso é restrito a somente um curso ou disciplina.
 
 
	B)
	O objeto de aprendizagem é algo amplamente estudado na literatura sobre educação a distância. 
 
	C)
	O objeto de aprendizagem deve ter como objetivo estimular a reflexão, sendo restrito a um único contexto a ser estudado. 
 
 
	D)
	O objeto de aprendizagem é sempre algo complexo e envolve simulação feita em flash.
 
	7.
	O menu “Gestão de Turmas” o tutor poderá acompanhar diversos indicadores de sua turma e dos acadêmicos dessa turma, além de fazer o lançamento de notas e presença dos acadêmicos e ter acesso a diversos conteúdos e ferramentas. Neste contexto, analise as sentenças a seguir:
 
 
I. Diário de classe
II.Gabaritos de avaliação
III. Produção Acadêmica
IV.Atividades Complementares
V. Plantão
 
 
( III )Opção que permite validar o paper lançado pelos acadêmicos em seus AVAs.
( V )Esta opção permite acessar os plantões agendados pelos supervisores de disciplina.
( I )Opção para lançamento da presença dos acadêmicos, bem como as notas deles. 
( IV )Permite a conferência das atividades lançadas pelos acadêmicos. 
( II )Permite visualizar os gabaritos disponíveis das avaliações aplicadas a uma turma.
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	A)
	I – II – III – IV – V.
	B)
	III – V – I – IV – II.
	C)
	II – V – III – II – IV.
	D)
	IV – III – I – V – II.
	8.
	No menu “Atendimento” o tutor externo encontrará as opções de Atendimento, Situação Acadêmica e Histórico das Disciplinas Cursadas. Neste contexto, analise as sentenças a seguir:
 
 
I.Situação Acadêmica
II.Atendimento
III. Histórico das Disciplinas Cursadas
IV.Documentos
 
 
( II )É possível solicitar atendimento para o acadêmico e para o tutor externo.
( I )É possível verificar a situação de cada acadêmico vinculado a turma. 
( I )É possível identificar a matriz em que o acadêmico está vinculado, verificar a situação financeira e as médias das disciplinas já cursadas. 
( III )É possível identificar todas as disciplinas já cursadas, convalidadas e as disciplinas a serem cursadas. 
( II )É possível verificar os atendimentos abertos pelos acadêmicos anteriormente. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	A)
	II – I – I – III - II.
	B)
	III – IV – I – IV – II.
	C)
	II – IV – III – II – IV.
	D)
	IV – III – I – IV – II.
	9.
	O uso das tecnologias da informação e comunicação, a partir de canais diferentes como internet, filmes, rádio, televisão, jogos, livros, jornais, pode contribuir para o desenvolvimento do conhecimento, pois estimulam o conhecimento e facilitam o desenvolvimento de trabalhos deixando o ambiente mais dinâmico.
 
A partir dessa perspectiva, pode-se afirmar que:A)
	Os professores e tutores devem continuar somente manipulando livros, pois o uso das tecnologias é somente modismo na educação.
 
 
	B)
	Com o uso das TICs o papel do tutor torna-se fundamental para orientar o estudante quanto ao uso das ferramentas e na orientação pedagógica, bem como na interação com os colegas e professores.
 
 
	C)
	As TICs possibilitam a independência entre tempo e espaço, mas traz mudanças negativas nas relações pedagógicas e na cultura educacional.
 
 
 
	D)
	As TICS foram criadas para substituir o professor, colaborando com as mudanças no processo de ensino-aprendizagem.
	10.
	O acadêmico pode solicitar informações com o Núcleo de Educação a distância (NEAD) seja para tirar dúvidas com os professores ou para ter algum atendimento específico de setores como financeiro e gerência acadêmica, disponibilizados no menu Atendimento. As opções disponibilizadas no menu atendimento são:
	A)
	Mensagens e pessoalmente no polo.
	B)
	Perguntas frequentes e protocolo.
	C)
	Solicitação de atendimento, tutorial AVA e sugestões de melhorias.
	D)
	Protocolo e pessoalmente no polo.