prova unifcv

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Leia o texto abaixo:
I. A eficiência da célula nervosa está mais relacionada a sua formação de circuitos anatômicos precisos do que de sua variedade de tipos.
II. Os neurônios se encontram organizados em grupos funcionais.
III. O cérebro se organiza de modo que costuma haver uma única via neural para funções sensoriais e motoras.
IV. Funções sensoriais e motoras simples podem ter uma localização bem determinada no cérebro, enquanto funções complexas tendem a apresentar mais de uma via neural.
A alternativa correta:
Escolha uma:
a. I e II, apenas.
b. I, II, III e IV.
c. II e III, apenas.
d. I e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas. 
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o excerto abaixo:
“A capacidade de memorizar relaciona-se intimamente com o nível de consciência, com a atenção e com o interesse afetivo. (...) De modo geral, recordamos e aprendemos elementos provenientes de experiências vivenciadas em bloco, nas quais diversas modalidades sensoriais interagem, em contexto emocional determinado e com significações pessoais e sociais específicos.”
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008, p. 137.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A emoção ajuda a transformar uma memória de curto prazo em memória de longo prazo.
PORQUE:
II. Emoção e memória estão muito ligadas.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“A primeira reflexão consistente sobre a relação alma-corpo (mente-cérebro) foi enunciada por Aristóteles (por volta de 330 a.C.) em sua obra Peri Psyches (Sobre a Alma). Nela, o filósofo constata que há relativa facilidade em relacionar as funções sensitivas, locomotoras, nutritivas e reprodutivas da alma a processos fisiológicos do organismo.”
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, p. 53.
I. Aristóteles considerava que o órgão sede da razão era o coração.
II. Hipócrates compreendia que as causas das doenças como epilepsia tinha origem orgânica.
III. Aristóteles e Hipócrates atribuíam o mesmo status ao cérebro.
IV. Hipócrates combateu o misticismo dentro da medicina.
Aponte a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I, II e IV, apenas.
b. III e IV, apenas.
c. I e II, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I, II, III e IV. 
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,66
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“(...) a natureza nos dotou de mecanismos que permitem selecionar a informação que é importante. Através do fenômeno da atenção somos capazes de focalizar em cada momento determinados aspectos do ambiente, deixando de lado o que for dispensável.” 
COSENZA, R. M.; GUERRA, L. B. Neurociências e educação: como o cérebro aprende.Porto Alegre: Artmed, 2011, p. 23.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Um exemplo da atenção seletiva é ouvir o próprio nome em meio a muitos ruídos em um festa.
PORQUE:
II. A atenção amplia o que é importante psicológica e biologicamente.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
“Quando a lesão incide sobre a região lateral inferior do lobo frontal esquerdo, o paciente apresenta uma afasia de expressão (ou afasia de Broca). Sem déficits motores propriamente ditos, torna-se incapaz de falar, ou apresenta uma fala não-fluente, restrita a poucas sílabas ou palavras curtas sem verbos (fala telegráfica). O paciente se esforça muito para encontrar as palavras, sem sucesso”.
LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: Atheneu, 2001, p. 635.
Sendo assim, assinale a alternativa que indique qual é o paciente que apresenta os sintomas típicos de afasia de expressão:
Escolha uma:
a. Um homem de 60 anos bateu o lado esquerdo do seu carro em um poste porque não conseguiu ver o poste. Seu lado esquerdo do rosto nunca está tão bem barbeado quando o outro lado.
b. Durante uma cirurgia para retirar um tumor cerebral, o paciente é solicitado a contar até 10, com a estimulação de uma região cortical específica ele interrompe a contagem, mas continua quando o estímulo no cérebro é removido.
c. Uma mulher de 50 anos não consegue colocar seu braço esquerdo na manga da camisa enquanto se veste, ela afirma que o braço esquerdo não é dela. Seu campo visual é normal e suas sensações na pele também.
d. Uma paciente de 70 anos apresenta súbita alteração da fala, que agora é uma série de palavras desconectadas, compreensíveis, mas nada coerentes. A senhora já não responde de modo apropriado a comandos verbais, embora com movimentos faciais normais. 
e. Após uma queda, um homem consciente não consegue lembrar o nome de pessoas conhecidas para entrar em contato quando lhe solicitam. Ele não consegue lembrar nome algum, nem mesmo o seu.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“(...) o ato delituoso é comparável à busca de limites que encontramos nos relatos de acidentes corporais, de condutas de risco, de tentativas de suicídio ou escarificações. (...) O recurso ao ato lança uma ponte entre os conflitos inconscientes e o meio ambiente.”
AMPARO, D. M. Adolescência e violência: teorias e práticas nos campos clínico, educacional e jurídico. Brasília: Liber Livro Editora, 2010, p. 96.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Assumir comportamentos de risco é algo comum na adolescência.
PORQUE:
II. As alterações na impulsividade levam a predisposição aos comportamentos de riscos na adolescência.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,66
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o excerto abaixo:
“Num certo sentido, temos dois cérebros, duas mentes e dois tipos diferentes de inteligência: racional e emocional. Nosso desempenho na vida é determinado pelas duas, não é apenas o QI, mas a inteligência emocional também conta.”
GOLEMAN, D. Inteligência emocional: a teoria revolucionária que define o que é ser inteligente. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001, p, 42.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa com alta inteligência emocional consegue entender o que sente e buscarmodificar seu estado emocional com alguma eficácia.
PORQUE:
II. É característico da inteligência emocional a alta capacidade em reconhecer e modificar seus estado emocional e de outras pessoas.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“(...) o médico romano galeno (130-200 d. C.), o maior dos primeiros anatomistas, descrevia os ventrículos cerebrais em detalhes, e acreditava que neles eram armazenados os espíritos animais. Galeno, no entanto, associava a imaginação, o intelecto e a memória com a matéria cerebral.”
LAMBERT, K.; KINSLEY, C. H. Neurociências clínica: as bases neurobiológicas da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2006, p. 4.
Considerando o material estudado e o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
( ) Descartes como grande cientista estudou anatomicamente o cérebro o dissecando para propor o dualismo mente-cérebro.
( ) Descartes em Roma antiga realizava estudos de animais mortos para entender o cérebro.
( ) Galeno, 200 a. C., identificou as funções dos nervos, a partir de estudos de anatomia com animais.
( ) A contribuição do pensamento de Descartes para o mundo ocidental foi a sua descrição da relação entre mente e corpo.
Escolha uma:
a. V, V, F, F.
b. F, V, V, F. 
c. V, F, V, V.
d. F, F, V, V.
e. F, F, F, V.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
“O que a expressão facial conhecida como “cara de pôquer” (poker face), observada em jogadores de cartas, demonstra a respeito do sistema límbico? O fato de que uma pessoa pode dominar os sinais emocionais do sistema límbico e manter uma expressão séria enquanto segura uma mão de pôquer maravilhosa demonstra que o neocórtex pode controlar os impulsos do sistema límbico”.
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em round, na clínica, em exames orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, p.479.
Conforme o excerto acima, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O cérebro dos répteis não consta do sistema límbico.
b. As relações entre neocórtex e sistema límbico ainda são pouco conhecidas.
c. Nos seres humanos, o sistema límbico é apenas um resquício animal da evolução.
d. A hipertrofia do neocórtex faz com que outras partes do cérebro sejam menos estudadas.
e. O sistema límbico controla a alimentação, luta e fuga. 
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,66
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o excerto abaixo:
“A noção de que a insanidade era devida a uma punição divina ressurgiu e resultou na perseguição de muitos indivíduos na Europa Medieval. No início do século XIV, a crença na possessão demoníaca e na bruxaria inflamou ainda mais a perseguição aos indivíduos que sofriam de doenças psiquiátricas”.
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em round, na clínica, em exames orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, p.476.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Na atualidade, conhecimentos baseados em evidências científicas são uma boa forma para evitar abusos e que a ciência possa contribuir sem prejudicar nenhuma pessoa.
PORQUE:
II. Em sociedades tão plurais, é comum que valores humanos se choquem e que uma cultura busque métodos pseudo-científicos para sobrepujar outros.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o trecho abaixo:
“Os potenciais de ação são propagados pelos corpos celulares e, então, pelo axônio, através do citoplasma, do fluxo extracelular e da membrana celular. Quando a membrana estiver despolarizada no valor do limiar, correntes fluem longitudinalmente no fluido extracelular e no citoplasma intracelular, formando um circuito.”
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em ronds, na ciência, em exames orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, 2003, p.28.
Sobre a forma de comunicação que ocorre nas sinapses, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
( ) O potencial de ação favorece a sinapse.
( ) A sinapse ocorre quando o neurônio se repolariza.
( ) O potencial de ação se relaciona a vários tipos de comunicação entre neurônios.
( ) Classifica-se o potencial de ação como pré-sináptico e pós-sináptico.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. V, V, F, F.
b. V, F, V, V.
c. F, V, V, F.
d. V, V, F, V.
e. F, F, V, F. 
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“Um potencial de ação é causado por alterações sequenciais na permeabilidade da membrana celular a diferentes íons, o que resulta em uma despolarização inicial seguida de posterior repolarização. A despolarização é causada pelo aumento da permeabilidade da membrana a íons cujo potencial de equilíbrio é menos negativo do que o potencial de repouso da membrana.”.
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em ronds, na ciência, em exames orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, 2003, p.28.
I. Os potenciais de ação são as unidades de informação dos neurônios.
II. Os sinais elétricos alteram o potencial de repouso da membrana celular.
III. Os potenciais de ação são muito limitados dentro no neurônio, afetando-o parcialmente.
IV. As alterações temporárias da corrente que entra e sai das células geram sinais elétricos.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. I, II e III, apenas.
b. II, apenas.
c. I, apenas.
d. I, II, III e IV.
e. I, II e IV, apenas. 
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o trecho abaixo:
“Na maior parte dos casos, os potenciais de ação são causados por um enorme aumento repentino na permeabilidade da membrana ao Na+, cujo potencial de equilíbrio é de aproximadamente +60mV sob condições normais. A ativação inicial da condutância do Na+ é causada pela despolarização até um potencial limiar, que é o potencial de membrana em que a ativação dos canais de Na+ se torna autopropagável.”
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em ronds, na ciência, em exames orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, 2003, p.28.
Sobre as etapas do potencial de ação, relacione as colunas.
( 1 ) Repouso
( 2 ) Despolarização
( 3 ) Repolarização
( ) A membrana fica permeável aos íons de sódio, que entram para o interior da célula.
( ) A membrana está polarizada devido ao grande potencial negativo da membrana.
( ) O potencial de repouso varia muito rapidamente na direção da positividade.
( ) As bombas de sódio e potássio se ativam, restabelecendo o potencial negativo de repouso da membrana.
Aponte a sequência correta.
Escolhauma:
a. 3 - 1 - 2 - 2.
b. 3 - 2 - 1 - 1.
c. 2 - 1 - 3 - 1.
d. 1 - 2 - 2 - 3.
e. 2 - 1 - 2 - 3. 
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Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A vida mental se resume às interações moleculares do cérebro, como serotonina e acetilcolina.
PORQUE
II. A mente não pode ser observada cientificamente, mas as reações químicas já são fatos comprovados.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
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Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,66
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A neurociência sempre questionou suas explicações sobre o ser humano o exporem como um ser apenas biológico.
PORQUE:
II. É típico das ciências biológicas questionar o papel do seu conhecimento gerado sobre o ser humano.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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