Avaliação Online 4

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
10/10
Pergunta 1
Para que a organização consiga mapear as competências individuais de cada colaborador, os participantes da coleta de dados que foram selecionados previamente pela alta direção recebem um formulário com o qual avaliarão seus colegas, isto é, outros colaboradores, exceto gestores e líderes. Para tanto, devem preencher três colunas. Escolha a opção correta, contenha a informação que constará em cada coluna:
 Maior, intermediário e menor.
Satisfeito, pouco satisfeito e insatisfeito.
Gosto, não gosto e o ideal seria.
Resposta correta
Bom, médio e ruim.
Superior, mediano e inferior.
Pergunta 2
As organizações estão modificando seus conceitos e práticas gerenciais, para _________ e adequar as pessoas a suas atividades. Para isso, observa-se a aproximação entre a administração de pessoas e a área de estratégia empresarial, a qual consiste em uma abordagem ______ sobre as pessoas e suas atividades.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas:
Mobilizar e global.
Resposta correta
Obrigar e restrita.
Paralisar e imperfeita.
Mobilizar e incompleta.
Imobilizar e parcial.
Pergunta 3
/1
Um levantamento de dados acontece por intermédio das descrições das competências, que devem ser elaboradas por meio de referenciais de desempenho, isto é, descrever comportamentos que podem ser observados no dia a dia do trabalho, o que pode ser feito utilizando um verbo seguido de um objetivo de ação.
Sobre a descrição de competências, o que precisa ser evitado na descrição dela:
A) Descrições muito curtas e com muitos termos técnicos; certezas; irrelevâncias e obviedades; duplicidades e abstrações.
Descrições muito curtas e sem termos técnicos; integridade; relevâncias e sem dignidade; simplicidades e abstrações.
Descrições curtas e com termos técnicos; sem certezas; relevâncias e obviedades; decências e com muitas abstrações.
Descrições muito longas e com termos técnicos; ambiguidades; irrelevâncias e obviedades; duplicidades e abstrações.
Resposta correta
Descrições curtas e sem termos técnicos; ambiguidades; relevâncias e obviedades; duplicidades e foco.
Pergunta 4
/1
O modelo de gestão por competências pode ser dividido em etapas. Escolha a alternativa que contenha três etapas corretas:
Definição das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (equipe) e desenvolvimento dos colaboradores.
Determinação das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (diretores) e desenvolvimento dos colaboradores.
Definição das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (individuais) e desenvolvimento dos colaboradores.
Resposta correta
Definição das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (gestores) e desenvolvimento dos colaboradores.
Definição das competências organizacionais, identificação das competências dos colaboradores (coletivos) e desenvolvimento apenas dos diretores.
Pergunta 5
/1
A atitude de se tentar olhar para o futuro é _________. Este modelo de gestão da organização não está voltado para regras e papéis, mas também, voltado para _______ e atitudes.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas:
Importante e habilidades.
Real e valores.
Realista e valores.
Resposta correta
Ideal e habilidades.
Realidade e valores.
Pergunta 6
/1
Dentre as variadas organizações, grandes ou pequenas voltam-se, as mesmas cada vez mais, para a gestão de pessoal. Um grande _______ dos futuros gestores da gestão contemporânea. Deve ser preciso entender que, para ________ essa função, são necessários um aprimoramento e uma visão sistêmica, que prevejam um ____________ das atribuições e das tarefas desenvolvidas pelos indivíduos, no interior das empresas.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas:
Abandono, faltar e protesto.
Acomodo, falhar e desarrumar.
Sofrimento, cancelar e desalinhamento.
Desafio, executar e alinhamento.
Resposta correta
Sossego, falha e surgimento.
Pergunta 7
/1
A partir da década de 1960, com o _____________ das organizações, as pessoas passaram a ser consideradas recursos fundamentais. Surgiu, então, o ________ de Recursos Humanos (CHIAVENATO, 2009).
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
Encolhimento e descuido.
Decréscimo e julgamento.
Crescimento e conceito.
Resposta correta
Encurtamento e conflito.
Declínio e conceito.
Pergunta 8
/1
Quais são os três pontos do modelo de gestão por competência?
Escolha a opção correta:
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Estratégia individual, competências essenciais e objetivos próprios.
Estratégia geral, competências essenciais e objetivos.
Estratégia organizacional, competências essenciais e objetivos organizacionais.
Resposta correta
Estratégia única, competências essenciais e objetivos.
Estratégia local, competências essenciais e objetivos pessoais.
Pergunta 9
/1
A cultura organizacional que se insere no contexto da gestão por competências influencia diretamente as estratégias e, consequentemente, as competências organizacionais. Ela define quais são os comportamentos adequados dentro do ambiente organizacional e como devem ser as relações da organização. Quem faz parte do ambiente organizacional?
Escolha a opção correta:
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Stackeholders.
Resposta correta
Apenas dos clientes.
Somente os fornecedores.
Apenas dos colaboradores.
Somente os concorrentes.
Pergunta 10
/1
A área de gestão de pessoas, responsável por auxiliar os _________ na busca, na avaliação, na capacitação e no ___________ das pessoas, representa uma das principais áreas de uma organização, visto que é por intermédio das _______ que as atividades são realizadas e os propósitos da empresa são atingidos.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas:
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Servos, corte e equipes.
Gestores, decréscimo e unicidades.
Gestores, crescimento e equipes.
Resposta correta
Servos, descontos e singularidades.
Plebeus, desenvolvimento e unidades.