n2 Politicas publicas

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
O Plano Nacional de Educação (PNE), homologado em 2014, apresenta metas, a fim de estabelecer esforços e investimentos para melhorar a qualidade da Educação no Brasil, além de prever melhorias na qualidade da formação do cidadão e do professor e promoção da cultura, da tecnologia e da ciência.
Sobre esse documento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Tem como meta a erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento escolar.
II. ( ) Não apresenta meta para Educação Superior.
III. ( ) O PNE tem o compromisso com a gestão escolar democrática de promover a ciência, a cultura e a tecnologia.
IV. ( ) O PNE apregoa que a educação precisa superar as desigualdades e erradicar toda forma de discriminação.
V. ( ) A Educação Infantil deixa de ser a primeira etapa da Educação Básica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Resposta Selecionada:	
Correta 
V, F, V, V, F.
Resposta Correta:	
Correta 
V, F, V, V, F.
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Resposta correta. A alternativa está correta, pois o PNE tem o compromisso com a erradicação do analfabetismo, bem como com a valorização de toda forma de inclusão, não alterando nenhum artigo da LDB, respeitando e promovendo os direitos humanos, a sustentabilidade e a diversidade socioambiental.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
Leia o excerto a seguir.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei 9394/96, também conhecida como Lei Darcy Ribeiro, foi homologada com o objetivo de regulamentar a Educação no Brasil. Essa lei preconiza a educação escolar no âmbito público e privado em todo território nacional.
 
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 27 set. 2019.
 
A respeito do excerto anterior, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
 
I. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional regulamenta os processos educativos apenas em âmbito federal, e cabe aos Municípios e Estados elaborarem suas próprias leis.
II. ( ) Essa lei regulamenta a Educação pública nacional, deixando a critério das instituições privadas elaborarem suas próprias legislações.
III. ( ) A lei versa sobre a Educação no Brasil, desde a Educação Infantil até a Superior. Recebeu o nome de Lei Darcy Ribeiro, para homenagear um importante educador e político brasileiro que participou na elaboração dessa lei.
IV. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional orienta as ações educativas escolares em todo território, dando subsídio aos Municípios, Estados e União.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Resposta Selecionada:	
Correta 
F, F, V, V.
Resposta Correta:	
Correta 
F, F, V, V.
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Resposta correta. A sequência está correta. A LDB é uma Lei Nacional que rege toda a Educação brasileira, seja em âmbito público ou privado, afirmando que a educação escolar deve acontecer em ambiente próprio obedecendo aos critérios estabelecidos na lei.
Pergunta 3
1 em 1 pontos
Leia o excerto a seguir, que aborda os aspectos centrais da Educação no Brasil, retirado da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n° 9394/96).
“Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.”
 
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 27 set. 2019.
 
Considerando o artigo primeiro e os parágrafos apresentados, analise as afirmativas a seguir.
 
I. A educação se restringe apenas aos aspectos escolares.
II. A educação escolar é aquela na qual os processos formativos envolvem o mundo do trabalho e a prática social.
III. A educação escolar se dá em instituições sem caráter educativo, nas quais a LDB não dá conta de todos os processos de formação.
IV. A lei citada acima disciplina a educação na perspectiva escolar, que deve ocorrer predominantemente em instituições próprias de ensino.
 
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada:	
Correta 
II e IV, apenas.
Resposta Correta:	
Correta 
II e IV, apenas.
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Resposta correta. A alternativa está correta, pois a LDB é a lei que trata prioritariamente da educação escolar, sendo aquela que acontece em instituições próprias, tendo compromisso com o mundo do trabalho e as práticas sociais.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) estabelece incumbências específicas que cabem aos Estados, aos Municípios, à União e ao Distrito Federal; no entanto, em seu artigo 9, trata da incumbência destinada à União em relação às políticas públicas educacionais (BRASIL, 1996). Com base nessas informações, sobre as incumbências destinadas à União de acordo com a LDBEN (BRASIL, 1996), analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A elaboração do Plano Nacional de Educação é incumbência da União em conjunto com Estados, Municípios e Distrito Federal.
Pois:
II. Trata-se de uma construção democrática que estabelece diretrizes, metas e estratégias decenais para a educação no país.
 
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 27 set. 2019.
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada:	
Correta 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta Correta:	
Correta 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Feedback da resposta:	
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a asserção I é uma proposição verdadeira, na medida em que a elaboração do Plano Nacional da Educação é uma incumbência da União por meio de uma construção conjunta com Estados, Municípios e Distrito Federal, o que confirma a asserção II, visto que se trata de uma construção coletiva e democrática, com ampla participação da sociedade.
Pergunta 5
1 em 1 pontos
A Base Nacional Comum Curricular foi homologada no ano de 2017, sendo um documento que vem cumprir com as incumbências da União, tratadas no artigo 9° da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), constituindo uma política pública de Estado para a Educação no Brasil.
 
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 27 set. 2019.
 
Sobre a homologação do documento Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada:	
Correta 
Foi homologado no ano de 2017 pelo Ministério da Educação, tendo como objetivo assegurar às crianças, aos jovens e aos adultos competências a serem desenvolvidas em cada etapa da Educação Básica.
Resposta Correta:	
Correta 
Foi homologado no ano de 2017 pelo Ministério da Educação, tendo como objetivo assegurar às crianças, aos jovens e aos adultos competências a serem desenvolvidas em cada etapa da Educação Básica.
Feedback da resposta:	
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a BNCC é um documento homologado pelo MEC com o intuito de estabelecer competências mínimas para o desenvolvimento de todos os estudantes em todas as etapas e modalidades de ensino da Educação Básica.
Pergunta 6
1 em 1 pontos
Nos artigos 21 a 25 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, são estabelecidos os níveis e as etapas da Educação no Brasil, bem como as idades em que o ensino é obrigatório e gratuito.
 
BRASIL. Lei nº 9.394,de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 27 set. 2019.
 
Sobre essas questões, assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada:	
Correta 
A Educação se divide em dois níveis, que são Educação Básica e Superior; sendo a Educação Básica dividida em três: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Resposta Correta:	
Correta 
A Educação se divide em dois níveis, que são Educação Básica e Superior; sendo a Educação Básica dividida em três: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
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Resposta correta. A alternativa está correta, pois a Educação nacional é dividida em dois níveis, a saber, a Educação Básica (formada pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) e a Educação Superior; sendo obrigatório e gratuito o ensino dos 4 aos 17 anos.
Pergunta 7
1 em 1 pontos
A Educação Superior, conforme o artigo 43 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), tem por finalidade estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico, assim como formar diplomados em diversas áreas do conhecimento.
 
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 27 set. 2019.
 
Sobre a Educação Superior, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
 
I. ( ) A Educação Superior não é obrigatória, sendo a etapa posterior à Educação Básica;
II. ( ) A Educação Superior compreende a última etapa da Educação.
III. ( ) Os cursos de Pós-Graduação lato senso e strictu senso fazem parte da Educação Superior.
IV. ( ) As políticas públicas voltadas à Educação Superior, nos últimos anos, fizeram as matrículas aumentarem em mais de 100% na Educação Superior.
V. ( ) O Reuni é um programa do governo para estimular a formação de professores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Resposta Selecionada:	
Correta 
V, V, V, V, F.
Resposta Correta:	
Correta 
V, V, V, V, F.
Feedback da resposta:	
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as políticas públicas aumentaram as matrículas na Educação Superior, o que representou um aumento de mais de 100% no acesso a essa etapa da Educação. Assim, programas como Reuni, ProUni e Fies, entre outros, estimularam o acesso, bem como ampliação das vagas.
Pergunta 8
1 em 1 pontos
Para a ampliação de vagas e acesso à Educação Superior, o governo federal instituiu programas de incentivo para estimular jovens a ingressarem em cursos de graduação. O Programa Universidade para Todos (ProUni) é parte dessas ações e políticas públicas. Analise as proposições a seguir e a relação proposta entre elas.
 
O ProUni é destinado a estudantes com renda familiar baixa, que são classificados para serem beneficiários do programa.
Pois:
São classificados para receberem incentivo de bolsas de estudos os alunos com maiores notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio.
 
A esse respeito, podemos afirmar que:
Resposta Selecionada:	
Correta 
as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta Correta:	
Correta 
as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Feedback da resposta:	
Resposta correta. De acordo com o desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio, o aluno inscrito no programa ProUni pode concorrer a incentivos de bolsas para estudar em instituições privadas de Educação Superior.
Pergunta 9
1 em 1 pontos
Sabe-se que a expansão da Educação Superior no Brasil deu-se recentemente, com a implementação de programas e políticas públicas governamentais que incentivaram o acesso e a permanência de estudantes nos cursos de graduação. Contudo, em países mais desenvolvidos, esse amplo acesso aconteceu anteriormente. Sobre os aspectos da Educação Superior no Brasil, podemos destacar:
Resposta Selecionada:	
Correta 
historicamente marcado por um acesso elitista, em que só tinham acesso os filhos das classes mais privilegiadas.
Resposta Correta:	
Correta 
historicamente marcado por um acesso elitista, em que só tinham acesso os filhos das classes mais privilegiadas.
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Resposta correta. A alternativa está correta, pois o Ensino Superior no Brasil foi criado para atender e formar os filhos das classes mais privilegiadas, o que requer políticas públicas por parte dos governos para a ampliação das vagas e acesso a todos.
Pergunta 10
1 em 1 pontos
O professor é responsável por mediar os processos de formação, bem como planejar suas aulas, garantindo ao estudante acesso aos conhecimentos científicos. Nesse sentido, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece dez competências gerais que asseguram as aprendizagens essenciais. A esse respeito:
Resposta Selecionada:	
Correta 
o professor e a equipe gestora da escola devem acessar o documento e adequar suas práticas pedagógicas e planejamento de aula de acordo com as orientações que estão contidas no documento. Além disso, cabe a toda equipe gestora pedagógica da escola zelar pelo cumprimento das orientações, competências estabelecidas.
Resposta Correta:	
Correta 
o professor e a equipe gestora da escola devem acessar o documento e adequar suas práticas pedagógicas e planejamento de aula de acordo com as orientações que estão contidas no documento. Além disso, cabe a toda equipe gestora pedagógica da escola zelar pelo cumprimento das orientações, competências estabelecidas.
Feedback da resposta:	
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a BNCC garante as competências gerais e específicas em cada disciplina, que, ao serem observadas, norteiam o trabalho pedagógico do professor, bem como dos demais profissionais da escola, na implementação das ações educativas e das políticas públicas.