Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

pt-br

Orientação Educacional

A disciplina de Orientação Educacional tem como objetivo auxiliar os alunos em seu desenvolvimento pessoal, social e acadêmico. Durante as aulas, são abordados temas como autoconhecimento, habilidades socioemocionais, escolha profissional, planejamento de carreira, entre outros. O orientador educacional é um profissional que atua em conjunto com os demais membros da equipe escolar, buscando promover um ambiente saudável e acolhedor para os alunos. A disciplina é importante para que os estudantes possam se conhecer melhor, desenvolver habilidades importantes para a vida e tomar decisões conscientes em relação ao seu futuro.

Exam

Text

Didatica e metodologia do ensino médio unip Prd

RESTRICTED

Humanas

Educação

Graduate

Universidade Paulista

Edilane  Silva

Outros

Other

Em nosso cotidiano, é essencial que o indivíduo tenha condições de mobilizar os conhecimentos, as habilidades e os valores trabalhados na escola e ...

Em nosso cotidiano, é essencial que o indivíduo tenha condições de mobilizar os conhecimentos, as habilidades e os valores trabalhados na escola e fora dela, para colocá-los em ação, para obter eficiência e eficácia em sua vida profissional.
Para isso, é necessário que o pedagogo tenha a seguinte característica:
a. Ampliar o espaço educativo para além da sala de aula
b. Administrar a progressão da aprendizagem de seus alunos
c. Administrar e dirigir situações de aprendizagem
d. Todas as respostas

General Studies

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

O eixo tecnológico de apoio educacional compõe o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos e compreende atividades relacionadas à:
a. Avaliação de funçõ...

O eixo tecnológico de apoio educacional compõe o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos e compreende atividades relacionadas à:
a. Avaliação de funções de apoio pedagógico e administrativo em escolas públicas, privadas e demais instituições
b. Planejamento de funções de apoio pedagógico e administrativo em escolas públicas, privadas e demais instituições
c. Execução de funções de apoio pedagógico e administrativo em escolas públicas, privadas e demais instituições
d. Todas as respostas

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

Na trajetória histórica dos anos 1960 aos 1970, o processo desenvolvimental priorizou o Ensino Médio.
Isso se deu em decorrência da seguinte necess...

Colégio Objetivo

Na trajetória histórica dos anos 1960 aos 1970, o processo desenvolvimental priorizou o Ensino Médio.
Isso se deu em decorrência da seguinte necessidade:
a. Incentivar o acesso das mulheres às Universidades
b. Diminuir o número de profissionais graduados no Brasil
c. Aumentar o número de escolas públicas
d. Auxiliar a industrialização na América Latina

High School

Estudando com Questões

Independentemente de o foco ser o trabalho na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio ou até mesmo na educação profissional, toda...

Independentemente de o foco ser o trabalho na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio ou até mesmo na educação profissional, todas as técnicas e métodos precisam encaixar-se no:
a. Currículo da escola
b. Plano de vida do aluno
c. Planejamento do educador
d. Planejamento da coordenação

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

A educação profissional, desde os primórdios, tinha caráter do tipo:
a. Socialista
b. Futurista
c. Individualista
d. Assistencialista

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, é organizado e tratado em duas fases:
a. Três anos iniciais e cinco ano...

O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, é organizado e tratado em duas fases:
a. Três anos iniciais e cinco anos finais
b. Três anos iniciais e quatro anos finais
c. Dois anos iniciais e quatro anos finais
d. Cinco anos iniciais e quatro anos finais

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Os antigos cursos normais, que formavam professores para o ensino primário, não levavam suficientemente em conta que, além de concorrerem para a cu...

Os antigos cursos normais, que formavam professores para o ensino primário, não levavam suficientemente em conta que, além de concorrerem para a cultura geral e a formação do professorado, deveriam ter caráter:
a. Imediatista
b. Generalista
c. Dogmático
d. Profissionalizante

Não indica uma das classificações de Método elaborada por Piaget:
a. Métodos ativos
b. Métodos verbais tradicionais
c. Métodos intuitivos
d. Método...

Não indica uma das classificações de Método elaborada por Piaget:
a. Métodos ativos
b. Métodos verbais tradicionais
c. Métodos intuitivos
d. Métodos Mediados

À luz dos preceitos da LDBEN 9.394/1996, a função central da Educação Básica e da educação profissional é a de preparar o ser humano para:
a. O exe...

À luz dos preceitos da LDBEN 9.394/1996, a função central da Educação Básica e da educação profissional é a de preparar o ser humano para:
a. O exercício da cidadania e para o trabalho
b. O trabalho
c. O exercício da cidadania exclusivamente
d. O trabalho doméstico

Segundo a Resolução CEB nº 04/1999 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação profissional de nível técnico, são estabelecid...

Segundo a Resolução CEB nº 04/1999 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação profissional de nível técnico, são estabelecidas as competências requeridas pela educação profissional.
Indique a opção onde não encontramos uma destas Competências:
a. Competências Profissionais Eletivas
b. Competências Profissionais
c. Competências Profissionais Específicas
d. Competências Técnicas

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

Didatica e metodologia do ensino médio unip Prd

Conteudo restrito apenas para assinantes