Conjuntura Econômica - Aula 02 - Definindo Agentes Econômicos (1)

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DEFININDO AGENTES ECONÔMICOS
Prof. Fernando C. Russo Gomes
OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM
• Conhecer os agentes econômicos, quem são os personagens que movimentam a economia no seu âmbito geral
• Refletir sobre as nossas necessidades de consumo, como alimentos, roupas, remédios, carro, casa, entre outras
• Identificar de que forma esses impulsos de consumo geram as compras e são registradas pela movimentação da economia
AGENTES ECONÔMICOS
• São todas as pessoas, empresas e setores públicos que de alguma forma realizam transações comerciais (compra e venda de mercadorias e serviços)
• Se existem transações comerciais é porque inicialmente temos necessidade de consumir algo ou de sermos atendidos por algum prestador de serviços
• São todos os indivíduos, empresas e órgãos públicos que participam de um mercado e possuem uma relação de troca de bens ou serviços
NECESSIDADES
• A necessidade é a força que movimenta os agentes econômicos
• As necessidades geram as transações de compra de bens e serviços, o que movimenta a economia
• Devemos considerar que muitas das transações de compra ocorrem por impulso ou por conveniência, porque é vantajoso sob o ponto de vista do comprador
• Primárias: alimentação, vestuário, habitação, transporte e higiene
• Secundárias: são aquelas vinculadas ao desejo ou ao impulso
• Coletivas: referem-se aos serviços públicos
BENS
• Quanto à raridade: econômicos e não econômicos
• A água é um bem econômico enquanto o ar não é econômico
• Quanto à natureza: bens materiais ou de produção e os serviços
• produtos industrializados e os serviços médicos
• Quanto ao destino: de consumo - duráveis e não duráveis
• construir uma casa e uma peça de roupa
• Produção: transitórios e duráveis
• máquinas para produção
RESUMO
• Nesta aula classificamos as necessidades que qualquer pessoa, empresa ou governo possui como primárias, secundárias e coletivas
• Também vimos a classificação dos bens, quanto a sua finalidade, ou serviços que são resultantes dos processos de produção
REFLEXÃO
Procure refletir sobre a atitude das pessoas antes, durante e depois das compras.
Verifique se elas estão atentas aos seguintes pontos:
– antes da compra: buscam de fato entender se há necessidade de comprar aquele bem ou serviço?– durante a compra: há preocupação com o recurso que garante o pagamento do bem ou do serviço desejado?– depois da compra: houve preocupação em fazer uma autoanálise para descobrir se o que compraram era realmente necessário?
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
• Faça uma lista das suas necessidades que foram saciadas na semana passada com o consumo de algum bem. Classifique estas necessidades em primárias, secundárias ou coletivas. Depois pense em quais bens você consumiu e classifique-os conforme sua natureza (bens materiais ou serviços) e conforme seu destino (duráveis e não duráveis)