Avaliação On Psicologia AOL4

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Jose Emerson Goncalves da Silva
Nota finalEnviado: 08/10/20 21:09 (BRT)
9/10
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Pergunta 1
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Leia o excerto a seguir:
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“No Dia Internacional da Mulher, por exemplo, comemora-se a luta de operárias que disseram não às condições desumanas de trabalho a que estavam sendo submetidas. E o que dizer de Simone de Beauvoir que, no início do século XX, ousou dizer que ‘ninguém nasce mulher: torna-se mulher’? Ou ainda de Rosa Parks que, sendo negra, recusou-se a dar seu assento no ônibus a um homem branco nos Estados Unidos (o que a levou a ser presa)? E de Cora Coralina que, mesmo proibida de escrever pelo marido, criou uma obra literária impressionante? Esses são apenas alguns exemplos, dentre tantos outros, de mulheres que [...] abriram caminho para que milhões de outras mulheres também o fizessem.” 
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Fonte: Opinião. Leandra Lawlesse. O que é uma mulher empoderada? 08.03.2017. Disponível em: <http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/politica/2017/03/08/interna_politica,692772/leandra-lawlesse-o-que-e-uma-mulher-empoderada.shtml>. Acesso em: 14 jan. 2019.
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O texto menciona mulheres que buscaram sua liberdade de agir e de pensar, tomando para si mesmas o poder de tomar suas próprias decisões. 
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é possível fazer um paralelo com o contexto corporativo e afirmar que autonomia nas decisões e liberdade de ação, nas empresas, são ações chamadas de:
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Ocultar opções de resposta 
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Estratégia Organizacional.
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Empowerment.
. Resposta correta
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Coesão.
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Brainstorming.
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Modelo Mental.
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Pergunta 2
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Leia o trecho abaixo:
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“Os indivíduos, por mais diversos que sejam, acabam de alguma forma encontrando outras pessoas que não somente possuem as mesmas afinidades, mas também os mesmos ideais, visões de mundo [...].”
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Fonte: CARVALHO, Fagner dos Santos. O papel dos grupos de interesse e pressão na formatação e fortalecimento da democracia brasileira: o caso do departamento intersindical assessoria parlamentar (diap) durante o processo da constituinte (1987/1988) brasileira. Revista Aurora, Marilia, n. 5, dez. 2009.
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O texto aponta elementos comuns que agrupam os integrantes de um grupo: laços de preferências, de camaradagem e compatibilidade, que podem ser relacionados a outros critérios de associação, entre os membros deste grupo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, estes critérios são:
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22. 
Interatividade e socialização.
22. 
22. 
Tarefas e comando.
22. 
22. 
Desempenho e afinidade.
22. 
22. Incorreta: 
Distinção e similaridade.
22. 
22. 
Amizade e interesses.
22. Resposta correta
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Pergunta 3
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Leia o excerto abaixo:
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“Grupo em que há relação entre você, aluno, e o professor a distância..., pois o contato é indireto, não existe contato presencial, a não ser através da figura do monitor das aulas e, se existir, será apenas em alguns encontros.”
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Fonte: Andrea Carla Ferreira de Oliveira. Comportamento Grupal e Intergrupal. Disponível em: <http://redeetec.mec.gov.br/images/stories/pdf/eixo_gest_neg/psicologia/061112_psic_a04.pdf>. Acesso em 04 fev. 2019.
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que os grupos em que o contato é apenas indireto e fora do ambiente físico são denominados:
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Ocultar opções de resposta 
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32. 
Temporários.
32. 
32. 
Reunião eletrônica.
32. Resposta correta
32. 
Apoio.
32. 
32. 
Permanentes.
32. 
32. 
Interativos.
32. 
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Pergunta 4
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Leia o trecho abaixo:
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“Os grupos de trabalho não são multidões desorganizadas. Eles possuem uma estrutura que modela o comportamento de seus membros e ajuda a explicar e a prever o comportamento deles, bem como o desempenho do grupo em si”.
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Fonte: ROBBINS, S.P.; JUDGE, T.A. Comportamento Organizacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
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Grupos de trabalho atuam para obter os resultados esperados de suas atividades e possuem características que permitem a antecipação de suas reações e comportamentos. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir, e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
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I. ( ) A percepção do papel significa agir de acordo com o que as pessoas entendem ser a nossa ideal atuação, em cada contexto.
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II. ( ) Membros com maior status no grupo tendem a exercer mais seu poder de liderança.
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III. ( ) Grupos de referência são aqueles em que seus membros estão em conformidade com as regras.
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IV. ( ) O tamanho do grupo é um fator que impacta diretamente no seu desempenho.
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Ocultar opções de resposta 
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52. 
F, F, V, V.
52. Resposta correta
52. 
F, V, V, F.
52. 
52. 
V, F, F, V.
52. 
52. 
F, V, F, F.
52. 
52. 
V, F, V, F.
52. 
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Pergunta 5
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Leia o excerto a seguir:
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“Cada indivíduo traz para qualquer organização seu mundo interno de conflitos e relações. Nenhum grupo, independente do tamanho, é mais do que a integração de vários mundos internos. Quanto mais o grupo for uma soma melhor das partes, maior a integração dos indivíduos. A vida interna do indivíduo é guiada por amor e ódio e é especialmente afetada pelos medos idênticos de aniquilamento da pessoa e dos seus objetos amados.”
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Fonte: HINSHELWOOD, R. D. O que acontece nos grupos: psicanálise, o indivíduo e a comunidade. São Paulo: Via Lettera Ed., 2003.
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O autor nos expõe uma situação de contribuição do indivíduo ao grupo que ele pertence. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os tipos de grupo mencionados por Bowditch e Buono, é possível afirmar que este grupo pode ser classificado como:
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Ocultar opções de resposta 
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62. 
Primário, Informal e Homogêneo.
62. 
62. 
Primário, Informal e Heterogêneo.
62. 
62. 
Permanente, Formal e Interativo.
62. 
62. 
Secundário, Formal e Interativo.
62. Resposta correta
62. 
Formal, Heterogêneo e Nominal.
62. 
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Pergunta 6
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Leia o trecho abaixo:
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“No caso da reunião virtual, o grupo está se comunicando, trocando informações, ou até deliberando e decidindo soluções a serem implementadas, mas sem o contato físico, sem o som original da voz, sem o ‘clima no ar’ das reuniões tradicionais. O que substitui isto são as imagens, sons e mensagens digitalizadas que são transportadas em alta velocidade nas redes de computador.” 
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Fonte: Clarissa Tarragô Candotti; Norberto Hoppen. Reunião Virtual e o uso de Groupware- uma nova possibilidade de realizar trabalho em grupo. Disponível em: <http://www.anpad.org.br/admin/pdf/enanpad1999-ai-03.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2019. 
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As reuniões virtuais oferecem mais flexibilidade ao trabalho, tornando possível a junção de um número maior de pessoas, ultrapassando as barreiras físicas de uma reunião convencional. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
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I. ( ) As Reuniões virtuais, devido à sua otimização de tempo, são 100% mais eficazes na qualidade, troca de informações e no prazo de entrega.
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II. ( ) As reuniões virtuais garantem a qualidade do produto final, por conta da tecnologia .
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III. ( ) As Reuniões virtuais têm como pontos positivos a otimização de tempo, porém perdem no quesito de interação entre membros.
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IV. ( ) As Reuniões virtuais possuem seus pontos positivos e um deles é o fato de que os membros não são identificados quando opinam.
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Ocultar opções de resposta 
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82. 
V, F, V, F.
82. 
82. 
F, V, V, F.
82. 
82. 
F, F, V, V.
82. Resposta correta
82. 
V, V, F, F.
82. 
82. 
F, F, F, V.
82. 
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Pergunta 7
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Leia o trecho abaixo:
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“Os membros que têm dúvidas ou pontos de vista diferentes procuram não se desviar do que parece ser o consenso do grupo, seja calando-se sobre suas apreensões,seja minimizando para si mesmos a importância de suas dúvidas.”
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Fonte: ROBBINS, S.P.; JUDGE, T.A. Comportamento Organizacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
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O autor relata uma situação em que o grupo se fecha às opiniões dos demais membros, o que dificulta a análise de diferentes propostas, afetando a capacidade crítica do grupo. A partir dessas informações e do conteúdo estudado, é possível afirmar que este fenômeno pode ser descrito como:
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92. 
Grupo de alta performance.
92. 
92. 
Grupo de performance mediana.
92. 
92. 
Pensamento Individual persuasivo.
92. 
92. 
Fenômeno da mudança da escolha.
92. 
92. 
Pensamento Grupal ou GroupThink.
92. Resposta correta
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Pergunta 8
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Leia o texto a seguir: 
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“De fato, tornou-se rotina pequenos grupos de pessoas de duas ou mais localidades e fusos horários reunirem-se com o intuito de trabalhar em conjunto. Esses grupos devem contar com hardware como intranets, internet, tele e vídeo conferências assim como software que dê apoio a atividades como gerenciamento de projetos, compartilhamento de documentos e síntese de gerenciamento de informações executivas”
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Fonte: KATZENBACH, J.R.; SMITH, D.K. Equipes de Alta Performance: conceitos, princípios e técnicas para potencializar o desempenho das equipes. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 2001.
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O trabalho on-line está presente em nossa rotina diária de trabalho. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que os grupos de pessoas, mencionados pelo autor, fazem parte de um tipo de equipe conhecida como:
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102. 
AD HOC – para um fim específico.
102. 
102. 
Equipes de longa distância.
102. 
102. 
Equipes Autogerenciadas.
102. 
102. 
Equipes virtuais.
102. Resposta correta
102. 
Força tarefa.
102. 
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Pergunta 9
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Leia o excerto a seguir:
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“Os grupos geralmente passam por um processo evolutivo, que podemos chamar de modelo de cinco estágios de desenvolvimento do grupo. Embora as pesquisas indiquem que nem todos os grupos seguem o mesmo padrão, essa é uma estrutura muito útil para o entendimento de desenvolvimento de grupos.”
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Fonte: ROBBINS, S.P.; JUDGE, T.A. Comportamento Organizacional. 14ª Edição. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que o estágio em que ocorrem conflitos devido ao confronto de ideias, entre membros e gestão, é denominado como:
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Ocultar opções de resposta 
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112. 
Formação.
112. 
112. 
Interrupção.
112. 
112. 
Normalização.
112. 
112. 
Tormenta.
112. Resposta correta
112. 
Estrutural.
112. 
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Pergunta 10
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Leia o excerto a seguir:
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“O produto de um trabalho coletivo necessita de combinação de habilidades, talentos e opiniões de vários membros da equipe. Uma pessoa que trabalha independentemente não pode gerar um produto com a mesma qualidade. Além disso, o líder não pode criar o produto simplesmente por meio da mera combinação de esforços individuais de várias pessoas. Os integrantes devem arregaçar as mangas e trabalhar juntos.” 
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Fonte: KATZENCHACHK, Jon, Smith, Douglas. Equipes de alta performance: conceitos, princípios e técnicas para potencializar o desempenho das equipes. Rio de janeiro: Campus, 2001.
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Uma equipe altamente eficaz possui caraterísticas próprias, como comunicação e confiança, e possui três componentes básicos que reúnem os atributos necessários para esta alta performance. Considerando o conteúdo estudado, pode-se afirmar que tais componentes são:
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122. 
Objetivo, Sinergia e Responsabilidade.
122. 
122. 
Disciplina, Qualidade e Objetivo.
122. 
122. 
Liderança, Autonomia e Relacionamento.
122. 
122. 
Diversidade, Desempenho e Autogerenciamento.
122. 
122. 
Contexto, Processo, Composição.
122.