ASSESSORIA, CONSULTORIA E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS, PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS

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ASSESSORIA, CONSULTORIA E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS, PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS
1. Questão 1/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Existem vários autores que conceituam a terminologia Assessoria, de maneira geral, uma das primeiras compreensões que poderíamos fazer, nos é apresentada em nossa rota de aprendizagem, da seguinte forma:
A
Quando falamos de assessoria abordamos a prestação de um serviço profissional especializado em uma temática especifica.
R:  a) quando falamos de assessoria abordamos a prestação de um serviço profissional especializado em uma temática especifica. Tal como podemos exemplificar: Assessoria de imprensa, Assessoria Jurídica, Assessoria Contábil, dentre tantas outras modalidades.
2. Questão 2/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Observamos que o conceito de Assessoria tem inúmeras definições apresentadas, algumas delas foram estudadas e qualificadas em nosso processo de aprendizagem. Tendo em vista nossos roteiros de estudos podemos compreender quais afirmativas como verdadeiras. 
(F ) Pode ser entendido como todo trabalho realizado por uma pessoa com graduação.
(V ) Prestação de um Serviço Profissional especializado em uma temática especifica. A oferta de um saber qualificado para apoiar o assessorando na realização de suas atividades profissionais ou projetos pessoais
(V ) Como uma ação que auxilia tecnicamente outras pessoas ou instituições, graças a conhecimentos especializados em determinado assunto, assim, o assessor é tido como um assistente, adjunto, auxiliar ou ajudante que detém conhecimentos que possam auxiliar a quem assessora. (Matos, 2010)
(F ) A prestação de um serviço desqualificado, sem exigência técnica ou especialização em uma área do conhecimento.
D
FVVF
R: d) FVVF
3. Questão 3/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Na atualidade, a demanda por consultoria tem se ampliado, seja aplicada ao primeiro, segundo ou terceiro setor. Cada área especificamente precisa da prestação de serviço que contribua para qualificar, potencializar e implementar seu atendimento e seus serviços. Ao entendermos as demandas para consultoria, indique qual conceito assertivo de compreensão de Consultoria.
C
Serviço prestado por uma pessoa ou grupo de pessoas independentes e qualificadas para a identificação e investigação de problemas que digam respeito à política, organização, procedimentos e métodos, de forma a recomendarem a ação adequada e proporcionarem auxílio na implementação dessas recomendações.
R: c) Serviço prestado por uma pessoa ou grupo de pessoas independentes e qualificadas para a identificação e investigação de problemas que digam respeito à política, organização, procedimentos e métodos, de forma a recomendarem a ação adequada e proporcionarem auxílio na implementação dessas recomendações.
4. Questão 4/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
As demandas na área da Assessoria/Consultoria estão relacionadas a diversas frentes de trabalho, no que tange a assessoria na área social, podemos tratar de três grandes frentes de trabalho, sendo elas: As de políticas públicas; a mobilização; e os projetos sociais da iniciativa privada. Com base no conteúdo estudado qual das alternativas abaixo representa a compreensão de Assessoria em políticas públicas.
C
A assessoria em políticas públicas se refere ao campo de operacionalização das atividades do poder executivo, é recorrente a demanda por assessorias, tanto internas quanto externas. A assessoria é prestada a Gestores; Secretarias e equipes, prestando serviço em capacitação e suporte de profissional especializado.
5. Questão 5/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Tendo por base o conteúdo estudado, podemos evidenciar uma confusão acerca do entendimento sobre Assessoria e Consultoria. Observe com atenção as afirmativas abaixo e interprete a relação entre as duas. (Difícil)
I - Vale ressaltar, contudo, que a maioria dos elementos que estudaremos acerca da assessoria cabem também para a consultoria. Ambas se diferenciam pela frequência/ peridiocidade da intervenção, mas estão alinhadas no que se refere ás demandas que atendem, ao perfil do profissional e à necessidade de aprimoramento técnico e teórico constante.
II - A Assessoria desenvolve-se como um processo, com certa periodicidade, ao passo que a Consultoria está mais relacionada à intervenção pontual de um profissional especializado, que possa analisar e emitir uma opinião acerca de uma situação específica. (Matos, 2010)
B
A afirmativa inicial é verdadeira e tem sua complementaridade na segunda afirmação, por isso, ambas estão corretas.
6. Questão 1/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Dentro da processualidade do trabalho social voltado para Assessoria e Consultoria, precisamos de constante qualificação e aprendizado significativo, neste sentido um dos processos mais importante na intervenção de um profissional é a Avaliação de Políticas, programas e projetos sociais, isso, por entender que não basta criar e implementar ações, precisamos avalia lá para realizarmos o aprimoramento. Com base no texto e nos estudos realizados, como podemos compreender o significado de AVALIAÇÃO, quando a qualificamos, direcionando essa avaliação voltada para um projeto, programa e/ou política pública e social.
B
 A utilização de ferramentas de avaliação permite identificar de forma mais precisa, tanto os projetos com maior efetividade quanto aqueles capazes de gerar amplos resultados com investimentos de baixo custo.
R: A utilização de ferramentas de avaliação permite identificar de forma mais precisa, tanto os projetos com maior efetividade quanto aqueles capazes de gerar amplos resultados com investimentos de baixo custo.
7. Questão 2/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Ao longo da terceira rota de aprendizagem estudamos que existem diferentes formas de avaliação, classificadas de acordo com seus distintos objetivos, métodos e momentos de aplicação. Assinale nas alternativas mensuradas abaixo com (V) para verdadeiro e (F) para falso. Devem identificar as alternativas que expliquem o significado de: avaliações de processo, resultados e impactos.
( ) A avaliação de processos se constitui, basicamente, em um instrumento que se preocupa em diagnosticar as possíveis falhas de um programa, no que diz respeito aos instrumentos, procedimentos, conteúdos e métodos, adequação ao público-alvo, visando ao seu aperfeiçoamento por meio da interferência direcionada para seus aspectos intrínsecos.
( ) A avaliação de processos se constitui, basicamente, em uma ferramenta que se preocupa em fracionar as possíveis êxitos de um programa, no que diz respeito aos instrumentos, procedimentos, conteúdos e métodos, adequação ao público-alvo, visando desqualificar uma intervenção por meio da interferência direcionada para seus aspectos intrínsecos.
( ) A avaliação de resultados pode ser feita de forma parcial em períodos previamente determinados (Ex.: 6 meses; 1 ano etc.) e deve ser realizada ao final do projeto/programa. Terá como referência a capacidade do projeto de alcançar os objetivos propostos e resolver as questões que levaram à sua definição.
( ) Avaliar o impacto é mais abrangente. Essa avaliação está relacionada aos desdobramentos, às repercussões do projeto/programa frente ao seu público alvo, como também aos demais atores relacionados. Trata-se dos elementos 5 que superam os objetivos e resultados previstos. Destaque-se, contudo, que os impactos podem ser tanto positivos quanto negativos.
C
 VFVV
Você acertou!
R: c) V F V V
8. Questão 3/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
O Monitoramento a Avaliação são uma das etapas mais relevantes para mensurarmos a efetividade, eficácia e eficiência de uma ação realizada dentro de um programa,projeto e / ou política. No entanto, cabe ressaltar que existem algumas diferenças relevantes sobre as terminologias que denotam a singularidade de cada atividade e remontam o cenário dos projetos, programas e políticas com uma qualificação amplificada. Identifique a alternativa abaixo que evidencia a real diferença entre Avaliação e Monitoramento.
A A avaliação se dá de forma sistemática, em períodos específicos, de acordo com seu objetivo, podendo ser realizada antes, durante e depois da execução da ação. Enquanto o monitoramento destaca-se pela continuidade, a avaliação destaca-se pela profundidade da abordagem acerca dos fenômenos avaliados.
Você acertou!
R: A avaliação se dá de forma sistemática, em períodos específicos, de acordo com seu objetivo, podendo ser realizada antes, durante e depois da execução da ação. Enquanto o monitoramento destaca-se pela continuidade, a avaliação destaca-se pela profundidade da abordagem acerca dos fenômenos avaliados.
9. Questão 4/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Quando falamos sobre processo de Avaliação, podemos entender que: \u201cA pergunta que muitas vezes se estabelece é se, de fato, as ações para as quais se estão dedicando esforços, recursos e expectativas, têm sido capazes de atingir os objetivos a que se propõem.\u201d Complete as lacunas a seguir, a partir da apropriação da frase abaixo sobre a importância da avaliação de projetos, programas e políticas.
Ainda, na _________________da________________ diante de tal cenário, é indispensável que se tenha uma compreensão política acerca dos ___________________ ___________________. Avaliar pressupõe também um posicionamento acerca do ________de _____________ que se espera.\u201d
Nota: 20.0Questão anulada!
B
 A utilização de ferramentas de avaliação permite identificar de forma mais precisa, tanto os projetos com maior efetividade quanto aqueles capazes de gerar amplos resultados com investimentos de baixo custo.
R: b) Perspectiva da Avaliação; processos avaliativos e Tipo de resultado.
10. Questão 1/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Uma das definições essenciais para nosso aprendizado na presente disciplina se evidencia no conhecimento sobre programas. Temos como pressuposto básico o conhecimento, que os programas tais como os projetos são estratégias e instrumentos de qualquer bom planejamento. No entanto, o conceito programas é uma concepção maior, ampliada que congrega projetos e ações com objetivos e finalidade similares que se vinculam com uma complementaridade. (difícil)
Nesta perspectiva análise as afirmativas que seguem e indique a sentença que expressa veracidade total e relação correta entre a 1ª e a 2ª .
1ª - Programas também são ferramentas de planejamento, mas são mais abrangentes. Um único programa pode compreender uma diversidade de projetos, serviços e benefícios.
2ª - Os programas estão relacionados à operacionalização de políticas públicas. São estratégias que congregam uma diversidade de ações voltadas ao alcance de um mesmo objetivo.
Nota: 20.0
E 
A primeira afirmativa é verdadeira, e a relação entre elas é de complementaridade, por isso a segunda também se evidencia como verdade.
Você acertou!
R: e) A primeira afirmativa é verdadeira, e a relação entre elas é de complementaridade, por isso a segunda também se evidencia como verdade.
11. Questão 2/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Sempre que trabalhamos com projeto precisamos pensar em características específicas que definem o mesmo, atribuem identidade e diretrizes. Praticamente são características que se desenvolvem como etapas que constituem e fazem um projeto. Dentre as características abaixo constituem a identidade e as etapas de um projeto segundo a rota de aprendizagem.
B
 Objetivos; prazo determinado para sua execução; público alvo; abrangência territorial e avaliação de resultados.
Você acertou!
R: b) Objetivos; prazo determinado para sua execução; público alvo; abrangência territorial e avaliação de resultados.
12. Questão 3/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Na rotas de aprendizagem uma das primeira temáticas da aula dois (2), é trabalhar com o conceito de PROJETOS, na presente aula se desenvolvem alguns fundamentos básicos para está compreensão. Inicialmente entendemos que \u201cA raiz da palavra projeto é latina: projectus. Guarda relação com o verbo projetar\u201d (HACK,2019). Neste sentido é de suma importância que se evidencie qual conceito mesurado abaixo define corretamente a definição de \u201cProjetos\u201d.
A
 Pode-se dizer que o termo projeto \u201cexpressa à intenção de fazer algo e a maneira pela qual se pretende fazê-lo.\u201d Se trata do planejamento, a antecipação da realidade e a busca de relativa previsibilidade das ações futuras.
Você acertou!
R: a) Pode-se dizer que o termo projeto \u201cexpressa à intenção de fazer algo e a maneira pela qual se pretende fazê-lo.\u201d Se trata do planejamento, a antecipação da realidade e a busca de relativa previsibilidade das ações futuras.
13. Questão 4/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Quando falamos em projetos sociais estamos claramente nos apropriando dos conceitos utilizados para entender o preâmbulo \u201cprojetos\u201d, neste sentido, percebemos que quando utilizamos a terminologia \u201cprojeto social\u201d estamos qualificando o conceito projetos, ao passo que fazemos a imposição adjetiva que indica uma finalidade, projetasse para fins de intervir ou mudar a realidade social ou problemática diagnosticada. (Média)
Neste contexto indique nas afirmativas abaixo as corretas e incorretas quando pensamos em projetos sociais.
I Quando se pensa em projetos sociais, estamos tratando de uma forma extinguir o planejamento desnecessário que implementa uma série de ações tecnicistas e burocráticas.
II Quando pensamos em projetos sociais, estamos tratando de uma forma de planejar um conjunto de ações, cujo objetivo é a solução ou atenção a determinada problemática previamente identificada como relevante. Para tanto, são estabelecidos objetivos, metas, métodos, processos, recursos e um cronograma.
III - No caso dos projetos sociais, um conceito que se aplica com propriedade é o seguinte: projeto é um empreendimento único que deve apresentar um início e um fim claramente definidos e que, conduzido por pessoas, possa atingir seus objetivos, respeitando os parâmetros de prazo, custo e qualidade.
Nota: 20.0
C II e III estão corretas.
Você acertou!
14. Questão 1/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Ao longo da quarta rota de aprendizagem, passamos por um conceito fundamental, na perspectiva de avaliação de projetos, o conceito de MARCO ZERO. Ele é um dos aspectos estudados, sendo compreendido como anterior aos resultados pretendidos pelo alcance dos projetos. Diante dos conhecimentos proporcionados, qual é o conceito correto sobre \u201cMARCO ZERO\u201d.
A A avaliação ex-ante ou marco zero é aquela realizada antes da implementação do programa, possibilitando avaliar a sua viabilidade e sustentabilidade financeira, política e institucional. Também é utilizada com o intuito de conhecer a situação da comunidade que será atendida, a fim de realizar um melhor planejamento do programa. Por fim, serve como um indicador da situação inicial do público beneficiado.
Você acertou!
R: a) A avaliação ex-ante ou marco zero é aquela realizada antes da implementação do programa, possibilitando avaliar a sua viabilidade e sustentabilidade financeira, política e institucional. Também é utilizada com o intuito de conhecer a situação da comunidade que será atendida, a fim de realizar um melhor planejamento do programa. Por fim, serve como um indicador da situação inicial do público beneficiado.
15. Questão 3/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
O indicadorsocial é uma das ferramentas de avaliação, que contribuem, para que todo projeto, programa e/ou política se efetivem, pode ser o grande diferencial de todo e qualquer trabalho social bem sucedido. A partir do contexto apresentado e das rotas de aprendizagem, faz-se necessário assinalar as afirmativas que definem INDICADOR SOCIAL. Observe as afirmativas a seguir, análise a veracidade e compare a relação entre elas. (difícil)
I - O significado do número obtido em um indicador é dado à medida que o comparamos com outros marcos quantitativos, bem como quando o interpretamos à luz de teorias explicativas da realidade social em que se está inserido.
II - Indicadores, portanto, permitem estabelecer um fluxo de monitoramento e de avaliação de projetos, programas e políticas sociais, quantificando aspectos que, de início, são demasiado subjetivos. Com o auxílio de índices, taxas, proporções e médias, podemos olhar de forma objetiva para os fenômenos sociais e para as ações relacionadas a eles.
III - Um indicador social é uma medida em geral quantitativa dotada de significado social substantivo, usado para substituir, quantificar ou operacionalizar um conceito social abstrato, de interesse teórico (para pesquisa acadêmica) ou programático (para formulação de políticas).
C 
As três afirmativas são verdadeiras. - Você acertou!
16. Questão 7/10 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Os tipos de avaliação também podem ser determinados com base na capacidade do projeto de utilizar seus recursos com racionalidade e economicidade; de alcançar seus objetivos e de modificar a realidade na qual está inserido. Neste sentido, vemos se estabelecer três formas de avaliação, sendo elas designadas:   
D
Avaliações de eficiência, eficácia e efetividade.
17. Questão 8/10 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
O monitoramento é um momento singular e pode ser o grande diferencial de todo e qualquer projeto, programa e política. Neste sentido, precisamos entender a totalidade da compreensão conceitual sobre o que sabemos e estudamos sobre monitoramento. Observe as afirmativas a seguir, análise a veracidade e compare a relação entre elas.
I - O monitoramento é o processo de acompanhamento continuado do desenvolvimento das ações. Ele se dá ao longo da execução do projeto. De acordo com Garcia (2001, p. 29)
II -O monitoramento é um processo sistemático e contínuo que, produzindo informações sintéticas e em tempo eficaz, permite a rápida avaliação situacional e a intervenção oportuna que confirma ou corrige as ações monitoradas.
E
A primeira e a segunda afirmativa estão corretas, pois, ambas se complementam.
R: e) A primeira e a segunda afirmativa estão corretas, pois, ambas se complementam.
18. Questão 4/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Quando pensamos em um profissional especializado que se define e presta serviço como Assessor, como podemos pensar em um perfil profissional de Assessor, das alternativas mensuradas abaixo assinale verdadeiras ou incorretas.
I - O assessor tem como uma de suas características, a capacidade de apresentar estratégias a serem empreendidas por uma equipe ou a um sujeito que assessora.
II - aspecto importante para assessoria é a necessidade de adotar postura propositiva. É fundamental, mais insuficiente, a capacidade de elaborar boas avaliações da situação sobre a qual se debruça. Assessorar, portanto, requer o potencial de prever desdobramentos, apontando possíveis quadros, e não à tarefa de afirmar qual deles concentra a maior possibilidade de sucesso.
III - O assessor deve ser um profissional qualificado e especializado em sua área, experiente, perspicaz, sociável, criativo, planejador/estrategista, propositivo, bom líder, Comprometido/responsável, Crítico e bem fundamentado
E
 As três preposições afirmativas são verdadeiras
Você acertou!
R: e) As três preposições afirmativas são verdadeiras
 19. Questão 1/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais Avaliação de efetividade compreende analisar a capacidade do projeto/programa de ir além dos objetivos propostos e gerar solução para o problema que pretendia enfrentar. Possui maior relação com as avaliações de impacto. Neste contexto existem três tipos de EFETIVIDADE, sendo elas:
E
 Efetividade objetiva, efetividade subjetiva e efetividade substantiva.
Você acertou!
Questão 2/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais 
Com base na rota de aprendizagem e os estudos realizados, observe abaixo as sentenças das duas colunas e relacione corretamente cada uma com seu conceito base. Enumere corretamente a coluna Y de acordo com os conceitos que a mesma apresenta sobre a Avaliação da Eficiência; Eficácia e Efetividade.
COLUNA X
I Avaliação da Eficiência
II Avaliação da Eficácia
III Avaliação da Efetividade
COLUNA Y
( ) Compreende analisar a capacidade do projeto/programa de ir além dos objetivos propostos e gerar solução para o problema que pretendia enfrentar. Possui maior relação com as avaliações de impacto.
( ) Está mais relacionada aos processos, à qualidade e ao uso dos recursos. Possui maior relação com as avaliações de processo.
( ) Está mais relacionada à avaliação de resultados e fará a mensuração da capacidade de alcance dos objetivos e metas previstos.
B
 A sequência correta da coluna Y é: III ; I ; II.
Você acertou!
Questão 4/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Embora exista uma série de métodos e técnicas para a avaliação de projetos, programas e políticas sociais, é importante ter em vista que existem particularidades da área social que a distinguem de outros campos e impõem maiores desafios ao processo avaliativo. Assinale as afirmativas corretas sobre os desafios que envolvem o processo avaliativo.
I Avaliação na área social não é unicamente econômica, existem inúmeros outros elementos que estão relacionados às famílias em situação de vulnerabilidade social.
II Provocar a participação das famílias e do público alvo no processo de avaliação e construção do projeto social, precisamos levar em consideração sobre a realidade especifica.
III A necessidade de desconsiderar a conjuntura familiar, cultural e tradicional de cada comunidade, não precisamos levar em consideração as particularidades e singularidades de um território.
A 
As afirmativas I e II estão corretas.
Você acertou!
Questão 5/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Nos estudos direcionados até então, a autora Barreira (2002, p. 32), aborda e trabalha sobre a existência de três tipos de EFETIVIDADE, quando se fala em Avaliações da efetividade de um projeto, programa e/ou política. Estamos falando na Efetividade Objetiva; Objetividade Subjetiva e a Efetividade Substantiva. Nesta perspectiva, assinale a alternativa que explica e distinguem as três formas de efetividade.
C
 Aborda as distinções da efetividade objetiva, efetividade subjetiva e efetividade substantiva, sendo que a primeira trata do critério de aferição de mudança quantitativa entre o antes e o depois da execução do projeto, a segunda se refere às mudanças comportamentais, de crenças de valores da população alvo e a última é o critério da avaliação das mudanças qualitativas significativas e duradouras nas condições sociais de vida dos beneficiários.
R: c) Aborda as distinções da efetividade objetiva, efetividade subjetiva e efetividade substantiva, sendo que a primeira trata do critério de aferição de mudança quantitativa entre o antes e o depois da execução do projeto, a segunda se refere às mudanças comportamentais, de crenças de valores da população alvo e a última é o critério da avaliação das mudanças qualitativas significativas e duradouras nas condições sociais de vida dos beneficiários.
Questão 2/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Quando falamos sobre processode Avaliação, podemos entender que: Indicadores, portanto, permitem estabelecer um fluxo de monitoramento e de avaliação de projetos, programas e políticas sociais, quantificando aspectos que, de início, são demasiado subjetivos. Com o auxílio de índices, taxas, proporções e médias, podemos olhar de forma objetiva para os fenômenos sociais e para as ações relacionadas a eles. (Jannuzzi, 2004; Baptista, 2007). Complete as lacunas da frase da rota de aprendizagem. Não se esqueça da fundamentação supracitada e o significado de indicadores sociais em avaliações de projetos, programas e políticas. 
_____________________são ferramentas objetivas que permitem a realização de _____________________ legitimadas pela clareza em seus dados e processos. Podem ser aplicados de maneira ____________________ ou ____________________, o que caracteriza a necessidade de se compreender as distinções e especificidades de cada proposta.
B
 Indicadores; Avaliações ; quantitativas e qualitativas.
Você acertou!
R: b) Indicadores; Avaliações; quantitativas e qualitativas.
Questão 5/5 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
Dentro da Assessoria e Consultoria voltado para o trabalho social. A avaliação de projetos, programas e políticas na área social é um grande desafio, dada a complexidade e diversidade das variáveis que impactam no resultado das ações planejadas e no seu desdobramento na vida das pessoas. Uma estratégia para a realização da avaliação na área social é o estabelecimento de indicadores. Diante dos estudos realizados precisamos ter condições de identificar o que são INDICADORES, diante do processo da avaliação, observe a afirmativa correta.
D
 Um indicador social é uma medida em geral quantitativa dotada de significado social substantivo, usado para substituir, quantificar ou operacionalizar um conceito social abstrato, de interesse teórico (para pesquisa acadêmica) ou programático (para formulação de políticas).
Você acertou!
R: d) Um indicador social é uma medida em geral quantitativa dotada de significado social substantivo, usado para substituir, quantificar ou operacionalizar um conceito social abstrato, de interesse teórico (para pesquisa acadêmica) ou programático (para formulação de políticas).
Questão 3/10 - Assessoria, Consultoria e Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais
 A compreensão assertiva sobre a concepção de \u201cprogramas\u201d é premente para o processo desenvolvimento do profissional de Serviço Social nas mais diversas, especialmente quando trabalhamos com Assessoria e Consultoria. E algumas das características basilares são essenciais para a evolução do aprendizado disciplina no que diz respeito a \u201cPROGRAMAS\u201d. Neste sentido avalie as alternativas abaixo e aplique sentenças (V) Verdadeira e (F) Falsa. (Média) 
( ) Os programas estão relacionados à operacionalização de políticas públicas. São estratégias que congregam uma diversidade de ações voltadas ao alcance de um mesmo objetivo
( ) As diferentes ações compreendidas dentro de um programa são agrupadas pela similaridade dos problemas que se pretende enfrentar/solucionar e dos objetivos que se pretende alcançar.
(   ) Os programas de governo são elementos essenciais para a elaboração de políticas públicas, pois materializam, nas leis orçamentárias, as decisões políticas fundamentais com base nas quais agirá o Poder Público
D
V V V