Disciplina Zoologia de invertebrados e Parasitologia

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Disciplina:
	Zoologia de Invertebrados e Parasitologia (BID22)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649017) ( peso.:3,00)
	Prova:
	23838962
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Desde o início dos estudos do ambiente que o cercava, o homem sentiu necessidade de separar os seres vivos em grupos de acordo com suas características. Platão e Aristóteles foram os responsáveis pelos primeiros sistemas de classificação que surgiram na Grécia Antiga. Somente por volta de 1700 d.C., após a publicação do livro Sistema Naturae, por Lineu, passamos a ter um sistema de classificação dos organismos eficientes. Surgia, então, a Taxonomia. Assinale a alternativa CORRETA sobre a taxonomia:
	 a)
	Serve para criar novas espécies.
	 b)
	Serve para analisar o Reino Monera, apenas.
	 c)
	Serve para classificar os seres vivos.
	 d)
	Serve para mudar as espécies já existentes.
	2.
	O filo Arthropoda é o que possui maior número de espécies. Sua plasticidade no ambiente se deve às características encontradas no grupo, como patas articuladas e exoesqueleto quitinoso. O filo divide-se em cinco classes, com características exclusivas. Sobre as classes e suas características, analise as sentenças a seguir:
I- A classe insecta apresenta corpo dividido em três partes.
II- Os chilopoda apresentam dois pares de asas.
III- A classe arachnida apresenta quatro pares de patas.
IV- A classe crustacea apresenta o corpo dividido em quatro partes.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	Uma das teorias sobre o surgimento dos animais parte do princípio de que seres unicelulares uniram-se para facilitar sua sobrevivência em um meio ambiente altamente competitivo. Surgiram aí os seres multicelulares. Com essa união de células, as funções vitais que deveriam ser realizadas para manter o organismo vivo acabaram sendo divididas entre os grupos celulares. Dividindo o trabalho entre diferentes células, o resultado, que nesse caso é a sobrevivência do indivíduo, foi otimizado. Com relação ao surgimento dos seres multicelulares, assinale a alternativa CORRETA com relação às vantagens desses indivíduos sobre os unicelulares:
	 a)
	Perda da especialização celular e mobilidade.
	 b)
	A possibilidade de realizar a fotossíntese.
	 c)
	Maior especialização celular, importante na funcionalidade dos animais.
	 d)
	Apenas a possibilidade de explorar novos hábitats.
	4.
	Os insetos são adaptados a ambientes de terra firme e podem ser encontrados até em ambientes desérticos. No entanto, essas espécies não são abundantes no mar, onde encontramos espécies de besouros que vivem nas praias, nas zonas de marés. Com relação às características dos insetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Apresentam respiração traqueal.
(    ) O sistema excretor é formado por Túbulos de Malpighi.
(    ) São celomados.
(    ) Apresentam sistema circulatório fechado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	5.
	Quanto à alimentação dos cnidários, a maioria alimenta-se de zooplâncton, embora alguns ingiram animais maiores; outros ainda podem se alimentar de matéria particulada fina em suspensão. Na captura de presas, utilizam seus tentáculos com células explosivas, exclusivas do filo, para imobilizar a vítima. Assinale a alternativa CORRETA com relação ao nome da célula citada:
	 a)
	Cnidócitos.
	 b)
	Protonefrídios.
	 c)
	Cnidósporos.
	 d)
	Coanócito.
	6.
	De acordo com as características gerais dos artrópodes, estes apresentam o corpo metamerizado, assim como ocorre nos anelídeos. Contudo, os metâmeros apresentam maior diversidade e agrupam-se de acordo com a sua especialização. Ao longo da evolução, houve uma tendência de fusão dos metâmeros. Assinale a alternativa CORRETA com relação à estrutura formada pela fusão dos metâmeros:
	 a)
	Exoesqueletos quitinosos.
	 b)
	Hemocele.
	 c)
	Tagmas.
	 d)
	Metanefrídios.
	7.
	O estudo das relações de parentesco entre os seres vivos constitui uma subdisciplina biológica chamada reconstrução filogenética, atualmente uma área particularmente dinâmica da biologia evolutiva. As ideias sobre parentesco são expressas em diagramas ramificados chamados cladogramas, ou árvores filogenéticas. A estrutura filogenética é a pedra fundamental no entendimento da evolução. Ela nos permite compreender a ubiquidade da evolução na estrutura da vida na Terra. Não existem organismos mais ou menos evoluídos. A linhagem que chegou até nós tem exatamente o mesmo tempo de evolução que a que gerou as bactérias em nosso intestino. Apenas ocorre que algumas linhagens divergiram mais, outras menos. Umas se tornaram mais complexas ou maiores, outras trilharam caminhos diferentes. No entanto, todas são produtos igualmente refinados pelos mesmos bilhões de anos de evolução. Considerando a evolução das espécies, analise as sentenças a seguir:
I- Os poríferos, animais primitivos, são diblásticos.
II- Os cnidários foram os primeiros animais a apresentar uma cavidade gastrovascular onde ocorre parte da digestão dos alimentos.
III- Os poríferos não apresentam cavidade gastrovascular por serem filtradores.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://revistapesquisa.fapesp.br/2009/03/01/entendendo-darwin/. Acesso em: 25 maio 2018.
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	8.
	Com relação ao esqueleto dos animais, observe a figura anexa e assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://animais.culturamix.com/informacoes/insetos-e-aranhas/imagens-de-insetos. Acesso em: 24 maio 2018.
	
	 a)
	O inseto apresenta um endoesqueleto calcário, enquanto que a estrela-do-mar apresenta um exoesqueleto quitinoso.
	 b)
	O inseto apresenta um exoesqueleto quitinoso, enquanto que a estrela-do-mar apresenta um endoesqueleto calcário.
	 c)
	O inseto apresenta um exoesqueleto calcário, enquanto que a estrela-do-mar apresenta um endoesqueleto quitinoso.
	 d)
	O inseto apresenta um endoesqueleto calcário, enquanto que a estrela-do-mar apresenta um exoesqueleto espinhoso.
	9.
	Como resultado da pesquisa genômica, iniciada no país há cerca de 15 anos, pesquisadores brasileiros encontraram alvos promissores para o desenvolvimento de uma vacina contra a esquistossomose, doença que atinge mais de 200 milhões de pessoas no mundo. Uma equipe da Universidade de São Paulo (USP) e do Instituto Butantan identificou um conjunto de nove genes que mostraram uma capacidade de reduzir em até 28% a quantidade de vermes em 22% no organismo. Um dos desafios ao combate à esquistossomose diz respeito ao complexo ciclo de vida do organismo. Sobre o ciclo de vida do "Schistossoma", analise as sentenças a seguir:
I- Os ovos microscópicos saem das fezes de um hospedeiro humano infectado em água doce.
II- Os ovos eclodem e originam uma larva chamada miracídio.
III- Os miracídios infectam caramujos e formam as cercárias.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	10.
	Algumas escolas possuem infraestrutura de laboratório de ciências. Este espaço é aliado ao ensino de Ciências e possibilita o desenvolvimento de habilidades diferenciadas do contexto de sala de aula, ao "experimentar" a ciência de forma diferente. Para que isso se torne possível, o professor precisa planejar todas as suas ações e conduzi-las de forma eficiente. Sobre a utilização desses espaços para o estudo dos animais, analise as sentenças a seguir:
I- Este espaçodeve ser explorado pelo professor de ciências para aproximar os estudantes do "fazer ciência".  
II- Este espaço é imprescindível para que os estudantes aprendam os conteúdos ministrados durante as aulas de ciências.
III- O professor precisa ser criativo para preparar as atividades utilizando o espaço do laboratório.
IV- A única forma de utilizar esse espaço é realizando experimento de observação e preenchendo relatórios científicos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2008) Em 1985, foram contabilizados 8.959 registros de leishmaniose visceral desde os primeiros casos identificados por Henrique Penna em 1932. No entanto, esse quadro se agravou. O Ministério da Saúde registrou, no período compreendido entre 1990 e 2007, 53.480 casos e 1.750 mortes. A leishmaniose visceral está mais agressiva. Matava três de cada cem pessoas que a contraíam em 2000. Hoje mata sete. Além disso, foi considerada por muito tempo um
problema exclusivamente silvestre ou restrito às áreas rurais do Brasil. Não é mais. Nas últimas três décadas, desde que as autoridades da saúde começaram a identificar casos contraídos nas cidades, a leishmaniose visceral urbanizou-se e se espalhou por quase todo o território nacional. A chegada do mosquito-palha às cidades foi acompanhada de um complicador. Com a sombra e a terra fresca dos quintais, o inseto encontrou uma formidável fonte de sangue que as pessoas gostam de manter ao seu lado: o cão, que contrai a infecção facilmente e se torna tão debilitado quanto seus donos.
Fonte: Uma doença anunciada. In: Pesquisa FAPESP, n.o 151, set./2008 (com adaptações).
A prefeitura de um município composto por uma cidade de médio porte, zona rural e áreas de mata nativa, solicitou a um biólogo que elaborasse um plano de ação para evitar o avanço da leishmaniose visceral em sua região. O plano elaborado sugeria várias ações.
Considerando o texto e a situação hipotética acima apresentados, seria inadequada a ação que
propusesse:
	 a)
	Controlar o desmatamento em áreas naturais próximas da área urbana da cidade em questão.
	 b)
	Adotar medidas de proteção contra as picadas do mosquito para trabalhadores que adentrem áreas de floresta próxima da cidade.
	 c)
	Controlar a população de cães domésticos, incluindo a eutanásia de animais infectados em áreas com alta incidência de casos.
	 d)
	Implementar sistema de coleta e tratamento de esgotos nas áreas em que houvesse alta incidência de casos.
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