Plano emergencial Pedagogia

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Nome Completo: Juliana Oliveira da Silva RGM:
24896675
Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Data:
01/10/2020
Curso: Pedagogia 
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em educação infantil 
ATIVIDADE 2 – PLANO DE AULA
Essa atividade envolve a elaboração de um Plano de Aula, que deve
ser elaborado de acordo com as orientações para a elaboração da
atividade, que você já deve ter lido antes de iniciar a construção do
seu plano de aula. O plano de aula deve conter os seguintes itens:
Tema: A importância de economizar água.
Objetivo(s): 
Através de explicações e apresentação, será apresentado aos
alunos a importância da água e a forma adequada que devemos
usá-la.
Campo de Experiência:
Haverá uma apresentação teatral que simboliza a água e os alunos
assistiram a um vídeo que fala sobre como economizar água em
nossas casa, após assistirem a peça teatral e ao vídeo, faremos
uma roda de conversas com perguntas e respostas sobre a
importância da água.
Duração:
3 aulas de 50 minutos.
Atividades que serão desenvolvidas:
Cada aluno colará nos cartazes recortes de fotos das formas
adequadas e inadequadas de utilizar a água, será mostrada
algumas imagens e em cadernos ilustrativos e os alunos
falaram se as formas apresentadas de usar a água estão
corretas ou não.
Introdução
O objetivo da aula, é mostrar e ensinar aos alunos as formas
corretas de usar a água, que é importante economizar e
reaproveitar sempre que for necessários, fazer com que os alunos
não só aprendam, mas, fazer com que eles pratiquem em suas
casas na hora do banho, de escovar os dentes e com tudo, falem e
levem aos seus pais todo o aprendizado da importância de
economizar água.
Desenvolvimento
Discutir sobre a forma adequada que devemos usar a água e a
importância dela em nossas vidas.
Fechamento
Durante e após as aulas de conscientização, os alunos e pais
receberam recadinhos e lembretes das atividades desenvolvidas
em sala de aula. Na entrada da sala, estará as atividades coladas
no cartaz pelos alunos, para que todos possam visualiza-las.
Estratégias:
Antes e após o horário do lanchinho, os alunos deverão lavar as
mãos e mostrar aos demais alunos a forma correta de lavar as
mãos, a importância de manter as mãos limpas e como lavar as
mãos de forma que não desperdice água.
Recursos e materiais necessários:
Fotos recortadas de revistas, folhetos, cartaz, cadernos ilustrativos,
cola, dvd e folhetos.
Avaliação:
A avaliação será feita de acordo com as observações das 
atividades desenvolvidas em sala.
Referências:
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/5536/economia-da-agua