prova de filosofia

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Disciplina:
	Filosofia (FIL16)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447497) ( peso.:3,00)
	Prova:
	10850337
	Nota da Prova:
	8,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Platão distingue o mundo em sensível e inteligível. A partir do Mito da Caverna, ele procura explicar a maneira como estes dois mundos estão relacionados com nosso comportamento, nossas crenças e os conceitos que formulamos ao longo da vida. Sua finalidade é mostrar a necessidade do esforço filosófico a fim de superar o mundo das aparências e contemplar uma realidade totalmente nova, que faz parte do mundo das ideias. Sobre o mundo sensível, analise as sentenças a seguir:
I- O mundo sensível somente é acessado pela intensa atividade filosófica.
II- O mundo sensível é o mundo dos fenômenos, ou seja, é o mundo concreto no qual vivemos.
III- O mundo sensível se trata de uma cópia imperfeita do mundo inteligível. 
IV- O mundo sensível é composto pelas ideias puras da razão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	2.
	No espaço público há um elemento indispensável para garantir a vivência pacífica entre os indivíduos: a justiça. Contudo, o próprio conceito de justiça se constitui um desafio quanto à maneira como pode ser definido. A justiça, entretanto, possui alguns aspectos essenciais que nos auxiliam na compreensão de sua importância para a vida em sociedade. Com relação ao exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A justiça é responsável pelos conflitos na sociedade, pois ela desarmoniza o espaço público.
II- A justiça pode ser entendida como a virtude central na esfera pública.
III- A justiça é entendida de maneiras diversas pelos cidadãos da pólis. 
IV- O conceito de justiça definido por Platão é aceito com unanimidade pelos cidadãos da pólis. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	As epopeias são poemas que têm como característica a valorização de seus heróis e seus feitos. Sua finalidade é eternizar lendas seculares e tradições ancestrais, que por meio da tradição oral e escrita são preservadas ao longo dos tempos. Com relação a outra característica importante das epopeias, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Era demonstrar que era impossível haver uma relação entre os deuses e os homens.
	 b)
	Era uma tentativa de mostrar que há uma relação entre os deuses e os homens.
	 c)
	Era apresentar os heróis de forma trágica, desconstruindo a narrativa mitológica presente na cultura grega.
	 d)
	Era apenas mostrar as fraquezas dos deuses e que os homens poderiam enfrentá-los de igual para igual.
	4.
	Um dos tipos de conhecimento que é muito comum no estudo da epistemologia é o mítico ou religioso. Este possui grande importância para a vida das pessoas, pois envolve um segmento (religioso) que está associado diretamente a vida, práticas e valores de milhões de indivíduos e grupos por todo o mundo. Sobre o conhecimento mítico ou religioso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Todo conhecimento mítico é sistemático, objetivo e preciso, pois é validado pela investigação científica. 
(    ) É caracterizado por seu dogmatismo, pois suas proposições são atribuídas a uma divindade e não devem ser questionadas.
(    ) O critério de verdade para o conhecimento mítico é a fé. 
(    ) As verdades obtidas pelos homens são em decorrência da aceitação dos dados da revelação divina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	5.
	Na pólis grega havia um espaço que era denominado de ágora, que consistia numa praça central, onde ocorriam as trocas comerciais e os cidadãos se reuniam para debater os assuntos da cidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Consistia num espaço público, mas apenas os filósofos poderiam falar.
	 b)
	Por mais que houvesse discussão, nada era decidido na ágora.
	 c)
	Era o espaço em que os cidadãos podiam expor suas opiniões.
	 d)
	Era um espaço no qual apenas as questões políticas poderiam ser discutidas.
	6.
	Com o passar do tempo, o sistema gentílico, ou génos, passou por um processo de enfraquecimento e desintegração, que teve como consequência:
	 a)
	Ampliação dos direitos dos escravos.
	 b)
	Diminuição da pobreza.
	 c)
	Um aumento do poder aristocrático.
	 d)
	Respeito pelas mulheres e deficientes.
	7.
	O Estado, desde sua origem, vem passando por várias mudanças. O Estado Moderno, por exemplo, apresenta grandes diferenças em relação às primeiras formas de Estados, pois passou a se organizar em torno de ideias e instituições melhor estruturadas, que visam garantir os interesses comuns de seus cidadãos. Sobre as características do Estado moderno, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Estado Moderno é mais rudimentar que o Estado que existia na Antiguidade Clássica.
(    ) O que caracteriza o Estado Moderno é o tipo de governo eficiente e que não tolera a corrupção. 
(    ) O Estado Moderno se diferencia daquela organização social mais rudimentar e de caráter feudal que perdurou ao longo do tempo. 
(    ) O Estado Moderno é caracterizado como uma organização consciente de uma comunidade que trabalha racionalmente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	O conceito de estética atualmente é, na maior parte das vezes, compreendido num sentido diferente daquele que foi utilizado pelo filósofo Alexander G. Baumgarten (1714-1831). Sobre o sentido empregado por este filósofo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Compreendia a estética como a técnica desenvolvida pelos dermatologistas.
	 b)
	Foi utilizado como a arte de criar beleza física.
	 c)
	Utilizava o termo para descrever as técnicas de melhoramento físico.
	 d)
	Ele utilizou o termo estética como doutrina do conhecimento sensível.
	9.
	Com o avanço do conhecimento humano a narrativa mítica passou por um processo de descrédito. Frente àquilo que atualmente denominamos ciência, qualquer discurso que não seja passível de demonstrações e comprovação empírica, é considerado inválido do ponto de vista da ciência empírica. Com relação à cientificidade do discurso mítico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A narrativa mítica é uma tentativa científica de explicar a realidade a partir da capacidade intuitiva do ser humano. 
(    ) O discurso mítico não se preocupa com a possibilidade de comprovação científica ou empírica.
(    ) O mito apela para o sobrenatural, o sagrado e o mágico para explicar a realidade e, com isto, não se pretende preencher critérios científicos para a validade do discurso.
(    ) O discurso mítico é essencial para o avanço científico, pois a maior parte dessa narrativa pode ser demonstrada empiricamente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V- V - V - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	10.
	A definição da palavra lógica possui algumas variantes, contudo, faz-se necessário partir de um ponto comum para efeitos de estudo. Com relação à compreensão do termo lógica, da sua origem em uma palavra grega, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Conhecimento.
	 b)
	Razão.
	 c)
	Saber.
	 d)
	Exatidão.
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