QUESTIONÁRIO UNIDADE II GESTAO EDUCACIONAL

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Usuário cristiane.berger @aluno.unip.br
Curso GESTAO EDUCACIONAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 30/09/20 10:46
Enviado 30/09/20 10:55
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
Com relação ao conceito de gestão, é correto a�rmar que: 
A gestão transcende o conceito de administração, dada sua dimensão mais ampla.
Gestão é o mesmo que administração.
O termo “gestão” representa uma mera substituição terminológica à administração, portanto
sem mudanças de sentido.
A gestão transcende o conceito de administração, dada sua dimensão mais ampla.
A gestão ocorre nas empresas e a direção ocorre nas escolas.
Gestão é um termo em desuso, dado seu emprego indiscriminado no mundo corporativo. 
Resposta correta: C. Embora os termos sejam encontrados como sinônimos nos dicionários, sabemos
que a concepção de gestão está muito além da administração. Entretanto, isso é valido somente
quando se vê a escola como espaço de formação e transformação do individuo.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Considerando-se que a forma como as organizações são administradas é que vai determinar se as pessoas
conseguirão utilizar e�cazmente os seus recursos para atingir os objetivos propostos e, em função disso, o papel
do administrador tem um forte impacto sobre o desempenho das organizações, pode-se a�rmar que: 
O administrador é a peça-chave para o sucesso da organização.
O administrador pouco pode fazer para o sucesso da organização.
O administrador é absolutamente dispensável às organizações.
O administrador é a peça-chave para o sucesso da organização.
O administrador não precisa de formação para o exercício de sua função.
O administrador é essencial somente para a obtenção de lucros. 
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_110962_1&content_id=_1486152_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
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Feedback da
resposta:
Resposta correta: C, pois o enunciado sinaliza o quanto esse pro�ssional pode contribuir para
o sucesso da organização.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Considerando-se que o administrador tem conhecimentos alargados para atuação em diversas áreas, como
Marketing e Publicidade, Comércio Exterior, Sistemas de Informação, Gestão Ambiental, Logística, Terceiro Setor
etc., pode-se a�rmar que: 
O pedagogo pode exercer a função de administrador.
O pedagogo pode exercer a função de administrador.
Apenas o pro�ssional formado em administração pode exercer a função citada no
enunciado.
A administração é inerente ao mundo corporativo, tão somente.
A administração tem uma dimensão técnica, tão somente.
A administração ocorre somente no setor privado. 
Resposta correta: A, uma vez que todas as demais opções (alternativas) apresentam incoerências
com relação ao contido no enunciado da questão.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Feedback
da resposta:
Considere o trecho:
 “A importação da administração privada para a administração pública, como por exemplo, por meio do
predomínio da noção de gestão sobre a de administração, é inadequada e descaracteriza a especi�cidade da
administração escolar, pois deste predomínio resulta a indução do signi�cado de gestão como gestão empresarial,
neste sentido é possível observar a ‘crescente mercadorização dos critérios de gestão educacional, com a
prevalência da lógica do mercado educacional sobre a lógica do direito à educação [...]’” (SILVA JUNIOR, 2002, p.
199).
 Escolha a alternativa correta:
Para o autor, há um equívoco quanto ao emprego do termo “gestão” no ambiente escolar.
Para o autor, administração é o mesmo que gestão.
Para o autor, há um equívoco quanto ao emprego do termo “gestão” no ambiente escolar.
Para o autor, a lógica de mercado dialoga com tranquilidade com o sistema educacional.
Para o autor, a importação da administração privada para a pública é favorável à segunda.
Para o autor, a lógica do direito à educação é plenamente garantida dentro da lógica de
mercado. 
Resposta correta: B, na medida em que o autor faz uma forte crítica à mercadorização da gestão
nos moldes em que ela vem sendo analisada e aplicada nos últimos anos.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Considere os itens:
I. Administração é o ato de gerenciar pessoas e recursos a �m de alcançar objetivos de�nidos.
II. Administração é uma palavra com origem no latim administratione, que signi�ca “direção, gerência”.
III. A administração é um ramo das ciências humanas que se caracteriza pela aplicação prática de um conjunto de
princípios, normas e funções dentro das organizações.
IV. A administração é praticada exclusivamente nas empresas, sejam elas públicas, privadas, mistas ou outras.
 Com relação ao conceito de administração, estão corretos os itens apontados em:
I, II e III. 
I e II.
I e IV.
IV.
I, III e IV.
I, II e III. 
Resposta correta: E, pois a administração é praticada tanto em empresas – sejam elas públicas,
privadas, mistas ou outras –, como nas escolas que, embora não possam ser consideradas empresas
numa perspectiva técnica, nem por isso deixam de ser administradas.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Dentre os temas abordados na unidade II de Gestão Educacional encontra-se o da Gestão Democrática, cujo Art.
14, da Lei 9.394/96 LDB, prevê que os sistemas de ensino de�nirão as normas da gestão democrática do ensino
público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades. Conforme esse artigo, um dos princípios
previstos para a atuação dos pro�ssionais de educação é: 
Participar na elaboração do projeto pedagógico da escola.
Participar na elaboração do projeto pedagógico da escola.
Debater nos encontros da comunidade escolar.
Organizar os conselhos escolares de sua instituição.
Realizar as aulas na escola e fora dela, sempre que solicitado.
Permitir que seus alunos atuem em movimentos estudantis. 
Resposta correta: A, pois a garantia de participação na elaboração do projeto pedagógico da
escola representa um avanço para a gestão democrática desta.
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Escolha a alternativa que completa o enunciado corretamente.
O curso de ____________ forma pro�ssionais responsáveis pelo gerenciamento da rotina diária de uma organização,
desde o controle dos recursos �nanceiros, materiais e humanos até o desenvolvimento de estratégias de mercado. 
Administração.
Administração.
Pedagogia.
Engenharia.
Direito.
Medicina. 
Resposta correta: A, de acordo com as características apontadas no texto. Os demais pro�ssionais
também podematuar como administradores, mas não com a ênfase apontada no texto.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
O projeto pedagógico da escola deve ser construído e implementado de forma compartilhada e democrática.
Nesse sentido, a gestão e a implementação do projeto devem propiciar momentos que permitam aos professores: 
Realizarem a prática pedagógica de forma re�exiva, visando à aprendizagem dos alunos.
De�nirem diretrizes de ensino de acordo com os interesses da gestão pedagógica.
Realizarem a prática pedagógica de forma re�exiva, visando à aprendizagem dos alunos.
Conceberem a importância das decisões centralizadas e da autonomia escolar.
Realizarem uma reorganização da burocracia e das atividades formais da escola.
Organizarem os alunos em turmas distribuídas conforme o seu nível disciplinar. 
Resposta correta: B, pois a implementação do projeto pedagógico de forma democrática se dá por
todos os atores da escola, visando sempre a aprendizagem dos alunos.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Quando pensamos na gestão educacional, a ação necessária para que as pessoas se disponham a mudar seu
comportamento em prol da melhoria dos resultados educacionais é:
Sensibilizá-las de que a ação é relevante em seu próprio benefício.
Ameaçá-las com desligamento se não adotarem novos paradigmas.
Coagi-las a adotar o comportamento esperado.
Exigir participação em atividades de lazer durante os intervalos de trabalho.
Sensibilizá-las de que a ação é relevante em seu próprio benefício.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Terça-feira, 3 de Novembro de 2020 11h29min00s GMT-03:00
Feedback da
resposta:
Adotar um esquema de punições, previamente estabelecido, para quem não adequar seu
comportamento. 
Resposta correta: D, pois nenhuma das outras ações é coerente com os princípios de gestão de
pessoas, seja no espaço educacional ou não.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Sabe-se que a administração estuda o desempenho individual das pessoas, em especial, as que estão atuando
numa organização. Diante disso, pode-se a�rmar que uma forma de analisar o desempenho do indivíduo no
trabalho é conhecer suas necessidades, interesses e aptidões. Outra é analisar o tipo de fator, motivacional ou
higiênico, preponderante na organização. Selecione a alternativa que coaduna com o pensamento exposto nesse
enunciado:
O desempenho do indivíduo depende de motivos internos e externos. 
Fator higiênico refere-se ao exercício da responsabilidade.
Necessidades, interesses e aptidões dizem respeito à motivação externa do indivíduo.
Fator motivacional refere-se à política de remuneração adotada pela empresa.
O desempenho do indivíduo depende do conhecimento acumulado na empresa.
O desempenho do indivíduo depende de motivos internos e externos. 
Resposta correta: E, pois, a motivação depende tanto de fatores internos quanto externos e é
indiscutível que a administração está preocupada com essa dimensão.
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0,5 em 0,5 pontos
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