fundamentos teoricos e metodologicos da educação infantil

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QUESTÃO 1
O desenvolvimento infantil apresenta alguns estágios diferenciados: estágio _________________________ (2 a 4 anos) e estágio _________________________ (5 a 7 anos).
a )
 sensório - motor
b )
 operatório - abstrato
 
c )
 egocêntrico - intuitivo
d )
 operatório - concreto
QUESTÃO 2
Define-se , com origem do vocábulo latim ?educatore?, ou seja, ?aquele que educa?.
 
a )
professor
b )
educador
c )
inspetor
d )
 diretor
QUESTÃO 3
Historicamente, no que se refere ao desenvolvimento infantil, sabe-se que na Idade Média a criança era
considerada um ________________________
a )
 simples aluno.
 
b )
 adulto em miniatura.
c )
 ser social.
d )
 indivíduo maduro.
QUESTÃO 4
Além das mudanças pelas quais já passaram, a educação e a escola hoje pensam e enfatizam a
.
a )
família.
 
b )
qualidade.
c )
brincadeira.
d )
 disciplina.
QUESTÃO 5
Segundo a teoria sócio-histórica de Vygotsky, nas interações sociais há o papel ativo das crianças, o que também acontece no contexto de ________________________ .
 
a )
 brincadeira.
b )
 escrever.
c )
 correr.
d )
 chorar.
QUESTÃO 6
A transforma os saberes não sistematizados em saberes sistematizados, que vão desenvolver na criança as habilidades necessárias para sua formação integral, principalmente nos aspectos cognitivos, sociais e afetivos.
 
a )
escola
b )
professora
c )
família
d )
 diretora
QUESTÃO 7
Segundo o Dicionário Aurélio, de Língua Portuguesa é ?aquele que professa ou ensina uma ciência, uma arte, uma técnica, uma disciplina?.
a )
educador
b )
 coordenador
c )
inspetor
 
d )
professor
QUESTÃO 8
A ______________________ é vista durante todo o planejamento do trabalho pedagógico na educação infantil.
a )
 recuperação
b )
 discórdia
c )
 reprovação
 
d )
 intencionalidade
QUESTÃO 9
Ao _____________________, o professor despertará no aluno o desejo pelo entendimento do por que? Como? Para que?
a )
 brincar
b )
 planejar
c )
 criar
 
d )
 educar
QUESTÃO 10
Entre as práticas pedagógicas desenvolvidas, o _________________é uma das atividades principais da infância até os cinco anos
a )
estudar
b )
dormir
c )
 descansar
 
d )
brincar