Artes 40h

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11/08/2020 Estácio
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Artes - 40H
Apresentação do Curso:
Este minicurso tratará desde o ponto de vista das imagens até nossa própria condição como seres que produzem
arte.
Aqui, analisaremos as variações artísticas e identificaremos o que, como e sob quais circunstâncias
consideramos algo como arte.
Além disso, estudaremos a história da criação artística: suas características, seus conceitos, as imagens e seus
personagens fundamentais.
Também daremos ênfase às artes e a suas relações com as diferentes sociedades e realidades, bem como com os
distintos períodos. Sob essa ótica, exploraremos a arte moderna e contemporânea e a arte no Brasil.
Por fim, discutiremos sobre a imagem atual e sobre seu vínculo com a arte.
Objetivos do Curso:
Debater sobre a apropriação dos padrões e valores estéticos nos produtos da sociedade;
Analisar as grandes transformações históricas e suas relações com a arte;
Desenvolver o senso crítico e a cultura geral;
Discutir sobre os diferentes usos e as distintas aplicações dos conceitos de arte.
 VIDEOAULAS
Aula 10: Arte contemporânea internacional
Nesta aula, analisaremos o desenvolvimento da arte contemporânea, dando ênfase às noções de história da arte.
Além disso, compreenderemos o conceito de pós-modernismo e apresentaremos os grandes artistas desse
movimento. Por fim, reconheceremos as novas tendências artísticas.
Material de Apoio
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Atividades Propostas
1. O Renascimento foi um movimento marcado por uma corrente de pensamento que passou a valorizar o ser
humano e a natureza, conhecida como:
a) Realismo
b) Positivismo
c) Humanismo
d) Romantismo
e) Teocentrismo
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2. A partir do Renascimento, a Itália foi o marco de um novo conceito de beleza e desenvolveu novas
tendências artísticas, literárias, científicas e, principalmente, estéticas. Sobre o assunto, assinale a opção
correta:
a) A estética renascentista caracteriza-se pela não aceitação de regras e pela clareza.
b) A estética do Renascimento baseava-se no teocentrismo da época de seu surgimento.
c) O naturalismo renascentista se distinguiu do grego, porque não usou as conquistas da ciência para atingir
um realismo cada vez maior.
d) A estética renascentista era regida pela ideia de que a beleza é propriedade objetiva das coisas, consistindo
na ordem, na harmonia e na proporção.
e) O Renascimento surgiu desvinculado da estética da cultura greco-romana, especialmente da busca da
perfeição na elaboração de esculturas e pinturas.
Parabéns, você acertou!
3. Na Idade Moderna, durante o século XVII, ocorreram mudanças radicais na estrutura do pensamento
ocidental. Isso pôde ser caracterizado a partir do início da Revolução Científica, que teve como filósofo de
grande influência o autor da frase:
“Penso. Logo, existo”.
Esse filósofo foi:
a) Voltaire
b) Rousseau
c) John Locke
d) Montesquieu
e) René Descartes
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4. Considerada o berço da cultura ocidental, a região em que se produziram os conceitos de história, filosofia e
arte, na tentativa de explicar a vida por meio de mitos e destinos, foi:
a) Egito
b) China
c) Grécia
d) Bizâncio
e) Mesopotâmia
Parabéns, você acertou!
5. Claude Monet (1840-1926) e Auguste Renoir (1841-1919) foram dois grandes artistas de um movimento que
surgiu em Paris, na segunda metade do século XIX, conhecido como:
a) Cubismo
b) Realismo
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c) Dadaísmo
d) Expressionismo
e) Impressionismo
Parabéns, você acertou!
6. As principais tendências do final do século XIX – classificadas como pós-impressionistas – foram o
pontilhismo e o simbolismo. Todavia, outros artistas fizeram pesquisas individuais muito importantes que se
tornaram a base para o desenvolvimento de movimentos estabelecidos no século XX.
Entre tais artistas, podemos destacar:
a) Gaugin, Manet e Cézanne.
b) Gaugin, Van Gogh e Manet.
c) Gaugin, Van Gogh e Courbet.
d) Gaugin, Van Gogh e Cézanne.
e) Courbet, Van Gogh e Cézanne.
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7. O expressionismo é a arte do instinto, representada por uma pintura dramática, subjetiva, que expressa
sentimentos humanos. São características desse movimento artístico, exceto:
a) A utilização de cores reais.
b) A deformação da figura para realçar o sentimento.
c) A forma plástica dada ao medo, ao ciúme e à solidão.
d) O destaque do grotesco, do primitivo e do espontâneo.
e) A preocupação do predomínio dos valores emocionais sobre os intelectuais.
Parabéns, você acertou!
8. O movimento expressionista surgiu no final do século XIX e no início do século XX como uma reação à
objetividade do impressionismo. Assinale a opção que apresenta características do expressionismo:
a) Distância da figuratividade, traços e cores fortes.
b) Valorização das cores da natureza e exclusão do preto.
c) Simplificação das formas, temas leves, sem intenção crítica.
d) Nenhuma relação com intelecto ou sentimentos e exaltação da cor pura.
e) Pintura quase sempre ao ar livre, exploração da claridade e contraste de cores.
Parabéns, você acertou!
9. Com relação à Semana de Arte Moderna de 1922, realizada em São Paulo, assinale a opção incorreta:
a) Na literatura, surgiu como marco cultural de um novo movimento literário – o modernismo.
b) Seu principal legado foi libertar a arte brasileira da reprodução nada criativa de padrões europeus.
c) Só veio a ser valorizada muito tempo depois, porque, quando aconteceu, a reação de grande parte do
público foi hostil, uma vez que não se aceitava o novo.
d) Artistas como Anita Malfatti tiveram contato com novas vanguardas artísticas em viagens ao exterior e
apresentaram formas inovadoras de expressão artística dentro da valorização das características nacionais.
e) Causou grande impacto no campo das artes em um período curto (1922), mas não provocou nenhum
desdobramento nas décadas seguintes, deixando de se projetar ideologicamente ao longo do século XX.
Parabéns, você acertou!
10. Antes da Semana de Arte Moderna de 1922, uma exposição apoiada por Di Cavalcanti (1897-1976) só não
foi ignorada graças a um artigo de Monteiro Lobato (1882-1948), que contou uma anedota, na qual a pintura
produzida pela cauda de um burro chegou a ser confundida e admirada como uma novidade do cubismo.
Essa crítica depreciou o modernismo que se apresentava nos trabalhos de uma artista pioneira, mas reconheceu
seu talento. Estamos nos referindo à:
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a) Pagu
b) Anita Malfatti
c) Elsie Houston
d) Tarsila do Amaral
e) Eugênia Alves Moreira
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11. O movimento bastante organizado e doutrinário, fundamentado nos estudos de Freud (1856-1939) acerca do
inconsciente, que teve entre seus artistas Man Ray (1890-1976) e Salvador Dalí (1904-1989), foi:
a) Dadaísmo
b) Futurismo
c) Simbolismo
d) Surrealismo
e) Expressionismo
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12. O dadaísmo surgiu com o objetivo de destruir todos os códigos e valores até então estabelecidos no mundo
da arte. Os dadaístas proclamaram a antiarte de protesto, do escândalo, do choque. O grande artista desse
movimento foi:
a) Andy Warhol
b) Salvador Dalí
c) Pablo Picasso
d) Kazimir Malevich
e) Marcel Duchamp
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13.O neoplasticismo tinha como objetivo encontrar uma nova forma de expressão plástica, composta a partir de
elementos mínimos, tais como a linha reta, o retângulo e as cores primárias.Esse movimento artístico rejeitava
a modelagem e as texturas. Seu marco inicial foi:
a) A inauguração do Salão de 31, em Paris, na França.
b) A publicação da Interpretação dos Sonhos, de Sigmund Freud.
c) A realização da Semana de Arte Moderna de 1922, em São Paulo.
d) A publicação da Revista De Stijl, em que foi divulgado o Manifesto Neoplasticista.
e) O lançamento do Manifesto Neoplasticista, em 1924, por André Breton, que também o subscreveu.
Parabéns, você acertou!
14. Determinado movimento artístico não pretendia ser um estilo abstrato nem uma arte por si só.
Tratava-se da expressão de uma convicção profundamente motivada de que o artista podia contribuir para
suprir as necessidades físicas e intelectuais da sociedade, relacionando-se diretamente com:
• A produção de máquinas;
• A arquitetura;
• Os meios gráficos e fotográficos de comunicação.
Não era a arte política, mas a socialização da arte, o que incluía satisfazer as necessidades materiais, expressar
as aspirações, organizar e sistematizar os sentimentos do proletariado revolucionário.
Estamos nos referindo ao:
a) Cubismo
b) Dadaísmo
c) Futurismo
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d) Surrealismo
e) Construtivismo
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15. Na metade do século XX, determinado movimento artístico destacava-se por incorporar em suas criações
elementos da cultura de massa, inspirando-se na sociedade do consumo e no design comercial.
Estamos nos referindo ao (à):
a) Pop art
b) Dadaísmo
c) Futurismo
d) Art nouveau
e) Arte concreta
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16. Apesar do pioneirismo norte-americano e britânico, a pop art do pós-guerra também teve reflexos no Brasil,
mas, aqui, artistas como Nelson Leirner e Cláudio Tozzi:
a) Investiram em uma aproximação impressionista do cotidiano rural.
b) Insistiram em uma aproximação religiosa do cotidiano das metrópoles.
c) Insistiram em um distanciamento impressionista do cotidiano das metrópoles.
d) Investiram em uma aproximação barroca do cotidiano das metrópoles, incluindo, por vezes, críticas de
ordem política.
e) Investiram em um distanciamento político do cotidiano das metrópoles, incluindo, por vezes, críticas ao
processo de urbanização.
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17. Mário de Andrade (1893-1945) acreditava que a tradição não se podia importar, mas a cultura sim, desde
que elementos estrangeiros, em vez de estragarem os costumes nacionais, ajudassem em seu desenvolvimento
estratégico.
Um dos movimentos do modernismo brasileiro que se baseou nessa ideia foi:
a) Teofágico
b) Indianista
c) Pau-brasil
d) Macunaíma
e) Antropofágico
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18. Tarsila do Amaral (1886-1973) foi, sem dúvida, um ícone da arte brasileira do século XX, pois encontrou
soluções pertinentes para a difícil combinação entre as novas informações e a tradição, advindas da arte
europeia, e o caldo cultural brasileiro, principalmente no que se refere à expressão popular. Essa pintora:
a) Não sofreu influências francesas em sua formação artística, pois, desde o início de sua carreira, fixou-se na
Inglaterra.
b) Apesar de paulista, nunca sofreu influências de artistas brasileiros em sua formação acadêmica, pois todo o
seu aprendizado foi europeu.
c) Foi autora da famosa obra Abaporu (1928), em que procurou desvincular os objetivos da Semana de Arte
Moderna de 1922 do movimento antropófagico.
d) Não participou da Semana de Arte Moderna de 1922 devido a divergências com outros artistas
modernistas, principalmente com Oswald de Andrade (1890-1954).
e) Foi peça chave no movimento modernista e integrou o Grupo dos cinco, formado por Anita Malfatti
(1889-1964), Oswald de Andrade (1890-1954), Menotti Del Pichia (1892-1988) e Mário de Andrade (1893-
1945).
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19. A partir dos anos 1970 e 1980, o grafite passou a representar uma crítica contundente à civilização e à
cultura. Sobre esse tipo de arte, assinale a opção incorreta:
a) Está vinculado diretamente a vários movimentos, em especial ao hip-hop.
b) Representa uma das mais importantes contribuições dos representantes de uma subcultura às artes visuais.
c) É uma forma de manifestação artística em espaços públicos, muitas vezes considerada vandalismo, que
reflete a realidade das ruas.
d) Segue a mesma linha de movimentos intelectualistas da arte norte-americana, como a arte conceitual ou o
minimalismo, desvinculado de subculturas.
e) Corresponde a um tipo de manifestação artística surgida em Nova York durante a década de 1970 – um
movimento organizado para a crítica social em espaços públicos.
Parabéns, você acertou!
20. Embora a pintura expressionista tenha sido declarada morta e enterrada durante os anos 1970, na década de
1980, o expressionismo aflorou de novo como estética popular, principalmente na arte do grafite.
O artista americano que ganhou popularidade, primeiro, como grafiteiro na cidade em que nasceu e, depois,
como neoexpressionista foi:
a) De Kooning
b) Andy Warhol
c) Jackson Pollock
d) Richard Hamilton
e) Jean-Michel Basquiat
Parabéns, você acertou!
Gabarito
Referências
JANSON, H. W.; JANSON, A. F. Iniciação à história da arte. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
SANTOS, M. das G. V. P. História da arte. 17. ed. São Paulo: Ática, 2008.
STANGOS, N. (Org.). Conceitos da arte moderna. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000.
Desenvolvimento: Universidade Estácio de Sá
Nossa vida é transformar a sua.
Todos os Direitos Reservados - Estácio
Videoaulas
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Aula 1: Estética e história da arte contemporânea
Aula 2: História da arte – da Antiguidade à arte moderna
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Aula 3: Arte e mundo moderno
Aula 4: Pós-impressionismo e expressionismo
Aula 5: Afirmação da linguagem modernista
Aula 6: Dadaísmo, surrealismo e antiarte
Aula 7: Construtivismo
Aula 8: Expressionismo abstrato e novas tendências
Aula 9: Experimentalismo na arte brasileira – da arte nacional à internacional
Aula 10: Arte contemporânea internacional
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