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Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE I semÂntica

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05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6263-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50908534_1&course_id=_95525_1&content_id=_1302540_1&return… 1/7
 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE ISEMÂNTICA E PRAGMÁTICA 6263-60_59624_R_20202 CONTEÚDO
Usuário ADRIELE KAROLINE SILVA SILVESTRE
Curso SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 05/11/20 19:33
Enviado 05/11/20 19:35
Status Completada
Resultado da tentativa 3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
 Assinale o item em que o pronome relativo QUÊ pode causar ambiguidade:
Não conheço o pai do menino QUE se acidentou.
O homem QUE cumprimentei é o gerente desse banco.
O aluno QUE estuda vence cedo ou tarde.
A casa em QUE moro �ca próxima ao centro.
Não conheço o pai do menino QUE se acidentou.
Adriano QUE comprou a decoração fará o bolo.
Alternativa: D 
Comentário: o termo que pode se referir ao pai ou ao menino, causando ambiguidade.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
A seguir, temos a poesia concreta “Poema bomba”, de Augusto de Campos. Leia os tópicos e assinale a alternativa
correta. 
I – Os signi�cantes /b/, /o/, /m/, /b/ e /a/ estão dispostos juntamente com /p/, /o/, /e/, /m/ e /a/, formando uma
explosão com as letras se expandindo a partir de um centro. 
II – A disposição das letras produz a impressão de bomba explodindo em estilhaços. 
III – Não existe relação entre os signi�cantes e o signi�cado da palavra “bomba”.
Estão corretos os tópicos I e II.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_95525_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_95525_1&content_id=_1300345_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6263-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50908534_1&course_id=_95525_1&content_id=_1302540_1&return… 2/7
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Está correto apenas o tópico I.
Está correto apenas o tópico II.
Está correto apenas o tópico III.
Estão corretos os tópicos I e II.
Estão corretos os tópicos II e III.
Alternativa: D 
Comentário: o tópico III está incorreto, porque contradiz as a�rmações anteriores. É justamente a
relação entre os signi�cantes e os signi�cados que constrói o poema. Essa relação é apontada por
Saussure e deu base aos estudos da semântica lexical.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b.
c.
d.
Cada tirinha do Níquel Náusea surpreende o leitor por não empregar determinados termos no sentido conotativo,
exceto uma tirinha. Qual?
0,3 em 0,3 pontos
05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6263-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50908534_1&course_id=_95525_1&content_id=_1302540_1&return… 3/7
e. 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: E 
Comentário: o autor não brinca quebrando as conotações. Vejamos a tirinha “a”. Quando dissemos
que um livro prende o leitor, quer dizer conotativamente que o livro é fascinante e o leitor é incapaz
de interromper a leitura. Na tirinha, prender perde o sentido conotativo e é usado no sentido literal,
ou seja, o leitor (a traça) é presa de fato dentro das páginas do livro. 
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
Em análise sêmica, a alternativa correta é:
0,3 em 0,3 pontos
05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6263-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50908534_1&course_id=_95525_1&content_id=_1302540_1&return… 4/7
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: C 
Comentário: os lexemas poltrona, cadeira e sofá têm os mesmos semas, exceto o sema material rígido
contido apenas em cadeira e o sema para uma pessoa, no caso do sofá. É justamente um traço
diferencial que dá possibilidade de existência das três palavras. Não haveria sentido duas palavras
para o mesmo referente.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Leia as sentenças seguintes e assinale a alternativa que melhor representa a pressuposição. 
I - Faz muito tempo que eu não vou mais à Lapa. 
II - Paramos de tomar trem para ir para o trabalho. 
III - Microsoft vem perdendo relevância no mercado mundial de internet.
Na sentença I, a pressuposição é: A pessoa era acostumada a ir à Lapa.
Na sentença I, a pressuposição é: A pessoa não vai à Lapa.
Na sentença II, a pressuposição é: A pessoa toma ônibus para trabalhar.
Na sentença III, a pressuposição é: Microsoft não tem relevância no mercado.
Na sentença I, a pressuposição é: A pessoa era acostumada a ir à Lapa.
Na sentença II, a pressuposição é: A pessoa só toma trem para passear.
Alternativa: D 
Comentário: As pressuposições são: I. A pessoa tinha o costume de ir à Lapa. II. A pessoa tomava trem
para ir ao trabalho. III. Microsoft tem relevância no mercado. A pressuposição refere-se ao fato/ideia
retirada do enunciado.
0,3 em 0,3 pontos
05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6263-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50908534_1&course_id=_95525_1&content_id=_1302540_1&return… 5/7
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Leia o poema do brasileiro Millôr Fernandes e assinale a questão correta: 
  
Poeminha surrealista 
“Gostaria, querida, 
De ser inesperado 
Como uma madrugada amanhecendo 
À noite 
E engraçado, também, 
Como um pato num trem.”
Destaca-se a comparação entre o poeta e a madrugada.
Destaca-se a metáfora entre o poeta e a madrugada.
Destaca-se a antonímia entre madrugada e amanhecendo.
Destaca-se a comparação entre o poeta e a madrugada.
Destaca-se a paronomásia no jogo entre pato/trem.
Destaca-se a metáfora entre o poeta e o pato.
Alternativa: C
Comentário: no poema, o leitor encontra duas comparações: entre o poeta e a madrugada e entre o
poeta e o pato. Não são metáforas, porque há o emprego do termo “como” e o que existe em comum
entre os seres comparados está explícito. No caso, os elementos em comum são: inesperado e
engraçado.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
Feedback da
resposta:
Leia o texto do blog http://kafkanapraia.blogspot.com/2006/01/bolo-de-beterraba-e-chocolate.html e assinale a
alternativa correta: 
“A massa é bem violeta, mas depois de assada, ela �ca marrom, só a parte de cima continua um pouco colorida, lá
no fundo, bem lá no fundo, ainda há um pouco de gosto de beterraba, mas di�cilmente alguém adivinhará qual o
ingrediente secreto do bolo... O máximo que pode ser dito é que há algo diferente, pois o chocolate também não
aparece muito. Preferi usar formas de mu�ns porque �ca mais fácil congelar e guardar o bolo, só polvilhei um
pouco de açúcar de confeiteiro para esconder um pouco o tom pink, mas a Ana Beatris faz sugestões interessantes
de cobertura. A beterraba pode ser substituída pela cenoura sem problemas, a textura da massa émuito boa. (Já ia
me esquecendo, usei farinha de trigo integral)”
Por meio da expressão “Preferi usar formas de mu�ns” leva-nos a deduzir que a forma
recomendada na receita não é a de mu�ns.
As referências “massa é bem violeta”, “ela �ca marrom” e “a textura da massa é muito boa” não são
expressões linguísticas para o referente bolo de beterraba.
Por meio da expressão “Preferi usar formas de mu�ns” leva-nos a deduzir que a forma
recomendada na receita não é a de mu�ns.
Por tratar de uma receita culinária, não existe no texto um julgamento de valor.
A oração “só a parte de cima continua um pouco colorida” não poderia acarretar a oração “só
polvilhei um pouco de açúcar de confeiteiro para esconder um pouco o tom pink”.
Devido à oração “A beterraba pode ser substituída pela cenoura sem problemas”, um aluno de
Letras não pode deduzir que as palavras beterraba e cenoura são sinônimas.
Alternativa: B 
Comentário: se tirássemos a negativa das outras alternativas, elas também �cariam
corretas.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6263-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50908534_1&course_id=_95525_1&content_id=_1302540_1&return… 6/7
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e. 
Feedback da
resposta:
Na relação entre palavras, a única alternativa em que não ocorre hiperonímia/hiponímia é:
Sempre há briga em casa: meu �lho mais velho sempre quer arroz e batatinha, e o mais novo,
massa.
É época de pegar gripe. Essa doença me deixa muito irritada.
Grupos de refugiados chegam diariamente do sertão castigado pela seca. São pessoas
famintas, maltrapilhas, destruídas.
Azul é minha cor preferida.
Sempre há briga em casa: meu �lho mais velho sempre quer arroz e batatinha, e o mais novo,
massa.
Estão muito felizes com o seu cão. O animal é �el e companheiro.
Alternativa: D 
Comentário: o termo massa, para os falantes da língua portuguesa, não recupera os termos
arroz ou batatinha, apesar de serem carboidratos.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Para a semântica formal, quando alguém enuncia uma sentença, nós sabemos em que situações a sentença seria
verdadeira. Essa relação da referência a situações externas à língua sugere que os signi�cados estão, de alguma
forma, ligados ao mundo. Diante dessa concepção, dissemos que as sentenças seguintes são V (verdadeiras) ou F
(falsas) com base no mapa: 
 
I - Os nomes de ruas no entorno da estação ferroviária Lapa são uma mistura de várias línguas. 
II - Há uma rua perto da estação ferroviária com o nome Engenheiro Aubertin. 
III - Para se chegar à rua Roma, o pedestre deve sair à direita do viaduto Cdor. Elias Nagib Breim. 
IV - É interessante como alguns nomes de ruas da Lapa recuperam a história da Antiguidade. 
V - Entre os nomes de ruas da Lapa, não existe referência à religiosidade do povo local.
Somente a sentença III é falsa.
Todas as sentenças são verdadeiras.
Todas as sentenças são falsas.
Apenas as sentenças I e II são verdadeiras.
Somente a sentença III é falsa.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6263-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50908534_1&course_id=_95525_1&content_id=_1302540_1&return… 7/7
Quinta-feira, 5 de Novembro de 2020 19h35min20s BRT
e. 
Feedback
da
resposta:
Apenas as sentenças IV e V são falsas.
Alternativa: D 
Comentário: todas as sentenças são verdadeiras, exceto a III, segundo o mapa. A noção de
verdade/falsidade para a semântica formal depende não da língua, mas dos fatores externos a ela.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Veri�que na tira o fenômeno semântico ocorrido.  
Polissemia, uma vez que a palavra rede assume dois signi�cados no texto: lugar de descanso e
ferramenta virtual.
Polissemia, uma vez que a palavra rede assume dois signi�cados no texto: lugar de descanso e
ferramenta virtual.
Metáfora devido à semelhança entre os termos Aol e rede.
Paronomásia pelo uso do verbo ilustrar.
Hiponímia pelo emprego do termo especí�co “Aol” em relação ao termo rede.
Metonímia devido ao termo “dicas” que está no lugar da palavra instrução.
Alternativa: A 
Comentário: o humor da tirinha consiste no emprego polissêmico da palavra rede. O leitor tem a fala
da personagem que leva o leitor a entender até o último quadrinho que se trata do mundo da
Informática, mas o visual mostra a peça de descanso.
← OK
0,3 em 0,3 pontos
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