Desafios e Princípios da Quarta Revolução Industrial

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Iniciado em Monday, 19 Oct 2020, 18:40
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 19 Oct 2020, 18:50
Tempo
empregado
9 minutos 54 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A Quarta Revolução Industrial constitui um novo capítulo do desenvolvimento humano, motivada pela crescente disponibilidade e interação de um
conjunto de tecnologias extraordinárias que foram construídas a partir das três revoluções tecnológicas anteriores. Essa revolução está apenas em seu
estágio inicial, o qual oferece à humanidade a oportunidade e a responsabilidade de moldar não só o design das novas tecnologias, mas também formas
mais ágeis de governança e valores positivos que fundamentalmente mudarão o modo como vivemos, trabalhamos e nos relacionamos. 
As tecnologias emergentes poderão proporcionar enormes benefícios à indústria e à sociedade, mas a experiência das revoluções industriais anteriores
nos lembra de que, para alcançá-los plenamente, o mundo deverá enfrentar três desa�os prementes. Para um futuro próspero, nós devemos: 
1) Certi�car de que os benefícios da Quarta Revolução Industrial sejam distribuídos de forma justa; 
2) Gerenciar as externalidades da Quarta Revolução Industrial no que diz respeito aos seus possíveis riscos e danos; 
3) Garantir que a Quarta Revolução Industrial seja liderada por humanos e esteja centrada na humanidade. 
À medida que os líderes lidam com as incertezas provocadas pela rápida mudança tecnológica, a adaptação não exige a previsão do futuro. Mais
importante do que isso é o desenvolvimento de uma mentalidade que considere os efeitos no nível dos sistemas, o impacto sobre as pessoas, que
continue a ser orientada para o futuro e esteja alinhada a valores comuns nos diversos grupos de partes interessadas (stakeholders). Então, para o
futuro, os quatro princípios importantes que devemos manter em mente quando pensamos em como as tecnologias podem criar impacto são: 
1) Sistemas, e não tecnologias; 
2) Empoderamento, e não influência; 
3) Por design, e não por padrão; 
4) Valores como recurso, e não como um bug. 
Os regulamentos, normas e estruturas para uma gama de poderosas tecnologias emergentes estão sendo desenvolvidos e implementados hoje em todo
o mundo. Assim, o momento para agirmos é agora; e cabe a todos os cidadãos trabalhar em conjunto para conseguirmos moldar a Quarta Revolução
Industrial. 
Analise atentamente as asserções abaixo e assinale a resposta correta. 
I. Se o conceito da empregabilidade já era importante para um cenário empresarial que vivia em constante mutação, agora, este cenário, sob os efeitos
da Quarta Revolução Industrial, passa a exigir de todos nós uma preocupação ainda maior no desenvolvimento da nossa carreira pro�ssional. 
II. Infelizmente, a chamada "Carreira em Y", sob os efeitos da Quarta Revolução Industrial, passará a ser praticada nas empresas apenas para cargos
operacionais, pois isto acarreta em aumento dos investimentos em Treinamento e Desenvolvimento.
III. Felizmente, a chamada "Carreira em Y", sob os efeitos da Quarta Revolução Industrial, passará a ser praticada nas empresas apenas para cargos
operacionais, pois isto acarreta na diminuição dos investimentos em Treinamento e Desenvolvimento. 
A. As asserções I, II e III estão incorretas. 
B. Somente a asserção II está correta. 
C. Somente a asserção III está correta. 
D. As asserções I e II estão corretas. 
E. Somente a asserção I está correta; 
Questão 2
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Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando visualizamos uma área de Recursos Humanos, a partir de um sistema amplo e integrado, assim como Chiavenato nos apresenta, temos que
considerar a existência de vários subsistemas. Cada subsistema possui um foco especí�co dentro do contexto de RH, mas não podemos perder de vista
o papel interativo de cada um desses subsistemas. É importante lembrar que cada subsistema interfere e é interferido pelos demais subsistemas. Assim,
dentro da moderna gestão de pessoas, o modelo que Chiavenato nos apresenta é composto pelos seguintes subsistemas: 
A. Agregar, Desestimular, Recompensar, Prender, Manter e Monitorar Pessoas. 
B. Agregar, Aplicar, Recompensar, Desenvolver, Manter e Monitorar Pessoas. 
C. Desagregar, Aplicar, Recompensar, Desenvolver, Manter e Assessorar Pessoas. 
D. Desagregar, Aplicar, Não Recompensar, Desenvolver, Manter e Monitorar Pessoas. 
E. Agregar, Aplicar, Não Recompensar, Desenvolver, Manter e Monitorar Pessoas. 
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Há vários benefícios que justi�cam as empresas a implantar um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT). Até, mesmo por que, um Programa
de Qualidade de Vida no Trabalho, confere vários benefícios tanto para as empresas como também para as pessoas - os funcionários da organização.
Assim, das opções abaixo, assinale a alternativa incorreta que um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho pode proporcionar: 
A. Baixas taxas de enfermidades. 
B. Melhora da produtividade. 
C. Funcionários mais desmotivados. 
D. Menos absenteísmo. 
E. Melhora da imagem da empresa. 
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A Revista Exame em sua edição de número 786 publicou a reportagem “Como colocar sua carreira de volta nos trilhos”. A reportagem apresentou dados
de uma pesquisa realizada pela empresa de consultoria DBM, que acusou os seguintes números: dos 559 executivos atendidos em processo de
recolocação, 57% foram demitidos por reorganização da empresa (mudança de foco, per�l ou processo), 20% por enxugamento (diminuição dos níveis
hierárquicos), e 10% por química, ou seja, incompatibilidade, em geral, com o chefe. “Anos atrás, química era a razão alegada em 80% dos casos”, diz
Vicky Bloch, presidente da DBM 9 (na época da pesquisa). Com base nesta pesquisa, podemos concluir que: 
A. O trabalho informal goza de muitas garantias legais prevista principalmente pela Constituição Trabalhista de 2012. 
B. A empregabilidade já há muito tempo deixou de ser um fator crítico para o sucesso pro�ssional. 
C. A empregabilidade é hoje, mais do que nunca, um fator crítico para o sucesso pro�ssional. 
D. Ter uma boa “química” com a che�a é garantia total de um sucesso pro�ssional garantido. 
E. A pesquisa da empresa DBM, apenas analisou pro�ssionais em cargos executivos, o que implica dizer que outras classes pro�ssionais estão
livres de vivenciarem os mesmos problemas. 
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Há um ditado no cenário corporativo que diz "todo o gestor, independentemente de sua área de atuação, é um gestor de pessoas". O modelo das
Habilidades do Administrador, desenvolvido por Robert Katz, demonstra bem isso. Segundo o modelo, os supervisores passam pouco tempo
desenvolvendo atividades conceituais, pois o seu maior esforço é concentrado em atividades de natureza técnica. Por outro lado, um presidente de uma
empresa, por exemplo, vive uma situação praticamente oposta. Uma situação na qual um administrador se envolve mais em atividades técnicas do que o
esperado e exigido pelo seu nível hierárquico, caracteriza: 
A O exercício limitado das funções do administrador
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A. O exercício limitado das funções do administrador. 
B. Uma criteriosa alocação de recursosescassos. 
C. Uma maior ênfase ao elemento humano na organização. 
D. Que os subordinados trabalham segundo as próprias potencialidades. 
E. A predominância da obtenção de resultados e�cazes através de pessoas; 
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise atentamente as asserções abaixo e, em seguida, responda a alternativa correta: 
I. “Podemos de�nir Consultoria Interna como sendo um conjunto de atividades realizadas por um pro�ssional quali�cado, com o objetivo de desenvolver
e assessorar de forma consistente e articulada, os clientes internos da organização”. 
II. “Todo Gestor, independentemente de sua área de atuação, é um Gestor de Pessoas”. 
III. “ Somente os Gestores de RH são Gestores de Pessoas”. 
A. As asserções I e III são verdadeiras, enquanto a asserção II é falsa. 
B. As asserções I e II são verdadeiras, enquanto a asserção III é falsa. 
C. As asserções I, II e III são falsas. 
D. As asserções I, II e III são verdadeiras. 
E. As asserções I e II são falsas, enquanto a asserção III é verdadeira. 
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcia Regina é uma jovem universitária que, após ter passado por um rigoroso processo seletivo, conseguiu a sua tão esperada vaga de trainee, naquela
que podemos chamar de “a empresa dos sonhos”.  Logo na sua primeira semana de trabalho, Marcia Regina participou de várias reuniões. Marcia Regina
sempre foi uma aluna esforçada, atenta e preocupada com cada um dos detalhes das atividades que participa. A empresa de Marcia Regina, por conta de
ter implantado no dia a dia das suas operações o chamado home of�ce, realizou, dias atrás, mais uma reunião de trabalho em que alguns conceitos
foram apresentados a todos os trainees. Os conceitos apresentados nessa reunião foram pertinentes às Habilidades do Administrador, desenvolvido por
Robert Katz. Assim, analise atentamente as asserções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. 
I. “Habilidade que confere ao Administrador perceber a Organização como um todo harmônico e sistêmico, além de estar relacionada com Planejamento
e uma Visão (Futura) Estratégica”. 
II. Consiste na Habilidade para de relacionar com as pessoas, compreendendo suas necessidades, atitudes e motivações.
III. “Consiste na Habilidade de se conhecer métodos, sistemas, equipamentos e técnicas para a realização de tarefas especí�cas”. 
Justamente na hora em que cada um dos conceitos acima foi apresentado, a conexão (Internet) de Marcia Regina “caiu” e ela �cou um pouco perdida
sobre o real signi�cado de cada uma das de�nições. Na tentativa de ajudar Marcia Regina, no devido esclarecimento de cada um dos conceitos
apresentados, podemos dizer que: 
A. A asserção I diz respeito à Habilidade Conceitual, a asserção II faz menção à Habilidade Técnica e, a asserção III, refere-se à Habilidade
Humana, segundo Modelo proposto por Robert Katz 
B. A asserção I diz respeito à Habilidade Humana, a asserção II faz menção à Habilidade Técnica e, a asserção III, refere-se à Habilidade
Conceitual, segundo Modelo proposto por Robert Katz. 
C. A asserção I diz respeito à Habilidade Conceitual, a asserção II faz menção à Habilidade Humana e, a asserção III, refere-se à Habilidade
Técnica, segundo Modelo proposto por Robert Katz 
D. Nenhuma das asserções faz relação com o Modelo das Habilidade do Administrador, desenvolvido e proposto por Robert Katz 
E. A asserção I diz respeito à Habilidade Técnica, a asserção II faz menção à Habilidade Humana e, a asserção III, refere-se à Habilidade
Conceitual, segundo Modelo proposto por Robert Katz 
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