Educação Interprofissional em Saúde

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Questão 1
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Texto da questão
Em relação às mudanças no perfil demográfico, é correto afirmar:
Escolha uma:
a.
A pirâmide etária brasileira nos anos de 1920 era marcada por uma população em sua maioria por pessoas entre 20 e 49 anos, fato favorável ao processo de industrialização brasileira.
b.
O momento histórico em que há maior percentual de população jovem no Brasil foi nos anos de 1950, começando a reduzir a partir desse período.
c.
A perspectiva é que em 2040 a maioria da população brasileira esteja no estrato etário acima de 39 anos, trazendo novos desafios aos diversos setores da sociedade. 
A estimativa é que continue a haver redução da natalidade acompanhada também da redução da mortalidade, acelerando o processo de envelhecimento populacional do país.
d.
A redução da população mais jovem no país começa a acontecer nos anos de 1920, quando comparado aos anos de 1890.
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A resposta correta é:
A perspectiva é que em 2040 a maioria da população brasileira esteja no estrato etário acima de 39 anos, trazendo novos desafios aos diversos setores da sociedade..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Política que vem reforçar o compromisso da reorientação das profissões da saúde como política de Estado e assume papel transversal na articulação de diferentes estratégias de mudanças na formação dos profissionais de saúde:
Escolha uma:
a.
Aprender SUS.
b.
Curso de Ativadores de Mudanças nas Profissões da Saúde.
c.
Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS).
d.
Política Nacional de Educação Permanente em Saúde – PNEPS. 
Atuação permanente, de caráter transversal na articulação de diferentes estratégias de mudanças na formação dos profissionais de saúde.
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A resposta correta é:
Política Nacional de Educação Permanente em Saúde – PNEPS..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Assinale os aspectos que caracterizam a especificidade do trabalho em saúde.
Escolha uma:
a.
A centralidade do saber técnico-científico dos profissionais de saúde.
b.
A previsibilidade do produto final.
c.
Presença de forte divisão técnica do trabalho.
d.
Não tem um produto final concreto, pois o resultado do trabalho é a forte relação interpessoal. 
O trabalho em saúde não produz um bem concreto. O resultado do trabalho é marcado por forte relação interpessoal, entre trabalhadores, usuários, família e comunidade.
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A resposta correta é:
Não tem um produto final concreto, pois o resultado do trabalho é a forte relação interpessoal..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Sobre os desafios para a formação dos profissionais de saúde para esse novo século, assinale V (verdadeiro) e F (falso) para as assertivas a seguir.
	a) Estratificação persistente das relações de gênero entre os trabalhadores de saúde.
	Resposta 1 
	b) Lógica do trabalho esfacelado, com encontros esporádicos entre os profissionais de saúde, em vez de cuidados mais contínuos e integrais.
	Resposta 2 
	c) Embora haja maior equilíbrio quantitativo e qualitativo no mercado de trabalho profissional entre países e regiões, ainda persistem o desequilíbrio de status e a valorização de diferentes profissões.
	Resposta 3 
	d) Frágil capacidade de crítica e de reflexão dos profissionais de saúde, apesar da melhora na compatibilidade entre as competências e as necessidades de saúde das pessoas.
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
a) V – Ainda é persistente a desigualdade de gênero entre os diferentes profissionais de saúde em todo o mundo.
b) V – A lógica do trabalho em saúde é marcada pela forte divisão dos atos em saúde, muitas vezes, submetendo o usuário a procedimentos duplicados, com implicações para a segurança do paciente.
c) F – Ainda há forte desequilíbrio na distribuição qualitativa e quantitativa dos profissionais de saúde, com grandes diferenças entre países desenvolvidos e em desenvolvimento e até mesmo em regiões diferentes de um mesmo país, como é o caso do Brasil.
d) F – Os profissionais apresentam limitada capacidade de crítica e reflexão, formação excessivamente técnica, o que repercute na incompatibilidade entre os perfis profissionais e as necessidades de saúde das populações.
A resposta correta é: a) Estratificação persistente das relações de gênero entre os trabalhadores de saúde. – V,
b) Lógica do trabalho esfacelado, com encontros esporádicos entre os profissionais de saúde, em vez de cuidados mais contínuos e integrais. – V,
c) Embora haja maior equilíbrio quantitativo e qualitativo no mercado de trabalho profissional entre países e regiões, ainda persistem o desequilíbrio de status e a valorização de diferentes profissões. – F,
d) Frágil capacidade de crítica e de reflexão dos profissionais de saúde, apesar da melhora na compatibilidade entre as competências e as necessidades de saúde das pessoas. – F.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Assinale V (verdadeiro) ou F (Falso) para as assertivas sobre o trabalho em saúde e suas especificidades.
	a) Da mesma forma que no trabalho da marcenaria ou na fábrica de roupas, o trabalho em saúde também antever o resultado final.
	Resposta 1 
	b)No trabalho em saúde, pelo forte caráter relacional entre os atores envolvidos, há certeza sobre o resultado final.
	Resposta 2 
	c) Na dinâmica do trabalho em saúde, o profissional de saúde assume centralidade para a obtenção do resultado final.
	Resposta 3 
	d) Pela complexidade das necessidades de saúde, se faz necessário o trabalho em equipe na dinâmica da produção dos serviços de saúde.
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
a) V – Em ambas modalidades do trabalho, os atores envolvidos imaginam o resultado final, que é o objetivo assumido na dinâmica do trabalho em saúde.
b) F – No trabalho em saúde, o produto final é imaterial. Da mesma forma, o resultado do trabalho são os atos em saúde na direção do atendimento das necessidades de saúde. Pelo forte caráter relacional, não há como ter certeza que o resultado final será alcançado – é o que chamamos de imprevisibilidade do trabalho.
c) F – A centralidade do processo de trabalho em saúde deve ser o usuário, a família, a comunidade e suas necessidades. São essas necessidades que devem orientar a tomada de decisões e todo o processo de trabalho da enfermagem.
d) V – Não é possível imaginar que apenas um profissional de saúde consiga sozinho atender todas as necessidades de saúde, que se tornam cada vez mais complexas e dinâmicas. Daí a necessidade de fortalecer a lógica do trabalho em equipe na dinâmica da produção dos serviços de saúde.
 
A resposta correta é:
a) Da mesma forma que no trabalho da marcenaria ou na fábrica de roupas, o trabalho em saúde também antever o resultado final. – V,
b)No trabalho em saúde, pelo forte caráter relacional entre os atores envolvidos, há certeza sobre o resultado final. – F,
c) Na dinâmica do trabalho em saúde, o profissional de saúde assume centralidade para a obtenção do resultado final. – F,
d) Pela complexidade das necessidades de saúde, se faz necessário o trabalho em equipe na dinâmica da produção dos serviços de saúde. – V.
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
A complexidade das necessidades de saúde também pode ser atribuída às mudanças no perfil epidemiológico. Frenk, em seu relatório apresenta alguns aspectos dessa transição. Sobre esses aspectos, escolha a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
O aumento da população urbana, apesar de vir acompanhado da melhoria das condições sanitárias, sofre com o aumento da violência e da criminalidade.
b.
Aumento das doenças crônicas não transmissíveis, queapontam para outras formas de enfrentamento dos problemas de saúde.
c.
O aumento das doenças crônicas não transmissíveis exige menor volume de recursos e maior responsabilização dos usuários.
d.
A melhoria das condições sanitárias e de vida das pessoas vem reduzindo o surgimento de novos riscos infecciosos, ambientais e comportamentais. 
A sociedade ao mesmo tempo que vivencia o aumento de doenças negligenciadas, também enfrenta o aparecimento de novos riscos infecciosos, ambientais e comportamentais.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Aumento das doenças crônicas não transmissíveis, que apontam para outras formas de enfrentamento dos problemas de saúde..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Sobre as políticas de reorientação da formação dos profissionais de saúde, assinale V (verdadeiro) e F (falso) para as assertivas a seguir.
	a) O Pró-Saúde II voltou-se para os cursos de medicina, enfermagem e odontologia e se configurou como importante indutor de mudanças, a partir do maior protagonismo das Instituições de Ensino Superior.
	Resposta 1 
	b) O Pró-Saúde foi inspirado na experiência do PROMED, mas inserido num contexto de maior complexidade de formação dos profissionais para o SUS e com maior articulação entre as universidades e os serviços de saúde.
	Resposta 2 
	c) O PET-Saúde teve vários editais de chamamento de instituições de ensino superior, sendo o PET-Redes o mais recente.
	Resposta 3 
	d) O PET-Saúde centrou esforços na valorização do trabalho em saúde como espaço de formação por meio da indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão.
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
a) F – Amplia o programa para todos os cursos da saúde, consolidando-se como importante política indutora nas mudanças da formação profissional em saúde.
b) V – Orientado por importantes eixos: orientação teórica a partir dos determinantes sociais de saúde, fortalecimento dos serviços de saúde enquanto cenários de prática, efetivando a integração ensino-serviço-comunidade e reorientação curricular para a adoção de metodologias ativas e formação crítico e reflexiva.
c) F – O mais recente foi o PET GraduaSUS, lançado em 2015.
d) V – Pensado por meio de grupos tutoriais de aprendizagem, fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade, a interdisciplinaridade e a interprofissionalidade.
 
 
 
A resposta correta é:
a) O Pró-Saúde II voltou-se para os cursos de medicina, enfermagem e odontologia e se configurou como importante indutor de mudanças, a partir do maior protagonismo das Instituições de Ensino Superior. – F,
b) O Pró-Saúde foi inspirado na experiência do PROMED, mas inserido num contexto de maior complexidade de formação dos profissionais para o SUS e com maior articulação entre as universidades e os serviços de saúde. – V,
c) O PET-Saúde teve vários editais de chamamento de instituições de ensino superior, sendo o PET-Redes o mais recente. – F,
d) O PET-Saúde centrou esforços na valorização do trabalho em saúde como espaço de formação por meio da indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão. – V.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em saúde, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes assertivas.
	a) As Diretrizes Curriculares Nacionais, embora representem grande avanço na discussão da formação dos profissionais de saúde, ainda não começaram a ser revisadas para acompanhar os desafios atuais.
	Resposta 1 
	b) Essas diretrizes passam nos anos mais recentes por revisões, produto de uma ampla discussão dos órgãos de classe.
	Resposta 2 
	c) Começam a ser elaboradas em 2001 e inserem importantes orientações para a mudança do modelo de formação em saúde.
	Resposta 3 
	d) As diretrizes curriculares mais atuais são as de medicina, revisadas em 2014.
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
a) F – Muitas categorias profissionais também estão envolvidas nesse movimento de reformulação das diretrizes, sendo a medicina a primeira a revisar suas DCNs.
b) F – Não apenas os órgãos de classe, mas se constituem enquanto produto de uma ampla discussão com as associações das categorias profissionais, instituições de ensino e atores que estão historicamente envolvidos com esse debate.
c) V – Desde as primeiras versões representam importantes dispositivos legais, estimulando mudanças na lógica da formação dos profissionais de saúde em todo o país.
d) V – Foram as primeiras diretrizes a serem revisadas. O processo de revisão é produto também da política nacional de provimento e valorização dos profissionais médicos.
 
 
 
A resposta correta é:
a) As Diretrizes Curriculares Nacionais, embora representem grande avanço na discussão da formação dos profissionais de saúde, ainda não começaram a ser revisadas para acompanhar os desafios atuais. – F,
b) Essas diretrizes passam nos anos mais recentes por revisões, produto de uma ampla discussão dos órgãos de classe. – F,
c) Começam a ser elaboradas em 2001 e inserem importantes orientações para a mudança do modelo de formação em saúde. – V,
d) As diretrizes curriculares mais atuais são as de medicina, revisadas em 2014. – V.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale os aspectos semelhantes entre o trabalho em saúde e o trabalho numa indústria, por exemplo:
Escolha uma:
a.
Falta maior clareza sobre o objetivo do processo de trabalho.
b.
A imaterialidade do resultado final.
c.
As etapas do processo de trabalho não são bem definidas.
d.
Em ambos os cenários, os trabalhadores planejam um resultado final. 
Todo processo de trabalho antever o resultado final de seu trabalho. A partir dessa intencionalidade inicial, os atores envolvidos planejam ações para a obtenção desse resultado final.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Em ambos os cenários, os trabalhadores planejam um resultado final..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre as ações que antecederam as políticas nacionais de reorientação da formação dos profissionais de saúde, é possível afirmar:
Escolha uma:
a.
Mostraram-se mais atuantes na realidade dos serviços de saúde e menos nas mudanças curriculares.
b.
Os projetos UNI – Uma Nova Iniciativa – tiveram importante atuação do Ministério da Saúde na definição das diretrizes das ações.
c.
Buscaram superar a dicotomia existente entre os serviços de saúde e a academia, muito presente na realidade brasileira. 
Buscaram superar a dicotomia entre os serviços de saúde e academia, presente nos projetos IDA.
d.
Foram muito importantes, principalmente porque coincidiram com o momento histórico dos primeiros anos do SUS, com importantes resultados para fortalecimento dos ideais da Reforma Sanitária Brasileira.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Buscaram superar a dicotomia existente entre os serviços de saúde e a academia, muito presente na reali
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