AV1 PSICOLOGIA GERAL E DA RELIGIÃO

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14/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Claudivam Almeida de Souza (1809632)
Disciplina: Psicologia Geral e da Religião (TEO72)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:514867) ( peso.:1,50)
Prova: 19548595
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No desenvolvimento dos estudos em psicologia da religião surge uma problemática, se tais estudos sofrem uma
influência unilateral do cristianismo ocidental. É possível perceber tais influências em diversas teorias e dados
coletados por psicólogos que dedicaram seus esforços investigativos neste campo de pesquisa. Sobre a influência
do cristianismo ocidental na psicologia da religião, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As pesquisas de Eysenck sobre a associação da introversão e do neuroticismo às crenças religiosas diferem
de resultados ao serem aplicados a diferentes tradições religiosas.
( ) A investigação sobre as relações entre a personalidade e a religião demonstram uma constante entre os
grupos culturais-religiosos distintos, ou seja, se mantêm entre tais grupos.
( ) Uma dificuldade no estudo da psicologia da religião é que a interpretação da religião pode variar entre os
enquadres culturais, sendo que os métodos da psicologia podem utilizar somente uma perspectiva da religião
ocidental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - V - F.
 c) V - F - F.
 d) V - F - V.
2. Psicólogos da religião precisam definir precisamente o fenômeno religioso que pretendem estudar, delimitar seu
objeto de estudo. Umas das propostas para tal delimitação são as cinco dimensões diferentes concernentes à
atividade religiosa descritas por Glock e Stark. Estas cinco dimensões de atividade religiosa são a experiencial, a
ritual, a crença, a intelectual e a aplicação. Sobre essas dimensões, analise as sentenças a seguir:
I- A dimensão intelectual refere-se ao nível do saber quanto à própria tradição religiosa e aos seus ensinos. 
II- A dimensão da crença refere-se à medida de aceitação das doutrinas ou credo que são professos oficialmente
ou no cotidiano.
III- A dimensão experiencial refere-se à medida em que o indivíduo se envolve em vivências religiosas.
IV- A dimensão de aplicação refere-se à medida em que a pessoa utiliza gestos ou palavras de maneira simbólica
no culto religioso.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
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3. Há diversas áreas de especialidade da psicologia. Uma destas áreas possibilita o estudo do comportamento
humano e suas mudanças no decorrer da vida, relacionando tais mudanças com a idade do indivíduo e sua relação
com o seu entorno. Qual é esta área de especialidade da psicologia?
 a) Psicologia da educação.
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 b) Psicologia evolutiva.
 c) Psicologia do desenvolvimento.
 d) Psicologia biológica.
4. Em uma perspectiva sociopsicológica da conversão podemos localizar ao menos duas abordagens distintas. Uma
abordagem que vincula a conversão e a identidade e outra abordagem que centraliza suas reflexões sobre a
conversão e a influência minoritária. A primeira abordagem é inspirada pela teoria do desenvolvimento humano
proposta por Erik Erikson e a segunda por pesquisas da psicologia social, especificamente o trabalho de Moscovici.
No que se refere à abordagem da conversão e identidade, James Marcia, baseado em Erikson, sugere classificar o
desenvolvimento da identidade baseados em ocupação e ideologia. Sobre essa classificação de James Marcia,
que posteriormente foi utilizada para associar com a conversão, qual estado da identidade refere-se ao indivíduo
que ainda está no processo de exploração e decisão, portanto, ainda espera por estabelecer a sua identidade?
 a) O estado Difuso da identidade.
 b) O estado Alcançado da identidade.
 c) O estado Embargado da identidade.
 d) O estado Moratório da identidade.
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5. Definir religião é um assunto complexo que estudiosos têm empreendido durante vários anos. Este
empreendimento, por mais que seja difícil e por vezes exaustivo, é necessário para procedermos a qualquer tipo
de investigação na área da psicologia. Sobre as tentativas de definir o que é a religião, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Devido a sua complexidade, por ser um empreendimento exaustivo, estudiosos muitas vezes sugerem que
seria impossível definir a religião.
( ) Um modo de definir religião é caracterizar as crenças comuns às principais tradições religiosas, como aquela
na existência de uma realidade espiritual.
( ) Somente algumas religiões precisam da organização social como meio de comunicar suas crenças e ideias.
( ) O psicólogo da religião deve levar em consideração as diferenças entre as pessoas no que se refere à religião,
à religiosidade e aos seus comportamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - F - F.
 d) V - V - V - V.
6. Um dos desafios na investigação da psicologia da religião é mensurar seu objeto de estudo. As dificuldades neste
quesito se iniciam desde a definição deste objeto culminando nos métodos utilizados para a sua mensuração.
Muitos autores divergem entre o que mensurar e como mensurar para obtermos dados precisos e confiáveis.
Sobre as dificuldades de definição e mensuração do fenômeno religioso no âmbito das pesquisas psicológicas,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As abordagens dimensionais são utilizadas na mensuração da religiosidade, mas são complexas em sua
operacionalização.
( ) Alguns pesquisadores utilizam um fator geral da religiosidade, outros utilizam medidas gerais como a filiação,
a identidade e a crença em Deus.
( ) As amostras de crenças e comportamentos religiosos podem ser obtidas sem problemas quanto às diferentes
tradições religiosas e denominações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - F - F.
 c) V - F - F.
 d) V - V - V.
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7. A psicologia, entre 1920 e 1970, foi descrita como o estudo do comportamento. Esta definição do objeto de estudo
da psicologia está associada com a ascensão do Behaviorismo. Muitos psicólogos fizeram parte deste movimento
e ofereceram diversas contribuições com suas pesquisas. Sobre o Behaviorismo e a psicologia, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os estudos realizados pelos behavioristas conduziram a pesquisas sobre a aprendizagem, observando o
comportamento animal não humano.
PORQUE
II- A aprendizagem não humana foi vista pelos behavioristas como mais complexa e mais difícil de se entender
comparada àquela dos animais humanos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
Você não acertou a questão: A sua resposta está incorreta. Verifique novamente o conteúdono material didático.
8. Quando somos introduzidos a algum campo do conhecimento, é de suma importância aprender os temas gerais
que perpassam suas teorias e práticas. No caso da psicologia, podemos identificar pelo menos seis temas gerais.
Sobre estes temas, analise as sentenças a seguir:
I- As afirmações que fazemos em psicologia dependem de muitas variáveis que devem sempre estar em
consideração para não cairmos no erro, pois não há uma razão isolada que possa explicar totalmente um
comportamento.
II- O avanço no conhecimento científico dos fenômenos psicológicos depende da precisão e acurácia dos métodos
e instrumentos de mensuração, sendo que quanto melhor a medição, maiores e mais confiáveis os resultados.
III- Na análise dos dados coletados em pequisas psicológicas é necessário compreender que a correlação das
variáveis indica sempre causalidade, ou seja, se há correlação, sempre haverá causação.
IV- Quando analisamos os comportamentos dos sujeitos de pesquisa nos deparamos com variações entre eles.
Estas variações ocorrem determinadamente somente por causa de hereditariedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
9. As pesquisas sobre a conversão religiosa ofereceram ao longo dos anos uma quantidade expressiva de dados,
elucidando, deste modo, a relação deste fenômeno com outras variáveis do comportamento e do desenvolvimento
humano. Uma destas variáveis relacionadas nas pesquisas sobre conversão religiosa é a personalidade, ou
melhor, a mudança de personalidade. Paloutzian, Richardson e Rambo (1998) revisaram as publicações sobre este
tema e chegaram a algumas considerações importantes. Sobre as considerações destes autores no que se refere
à conversão e à mudança de personalidade, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um traço ou aspecto
da personalidade que pode sofrer profundas transformações como efeito da conversão religiosa:
FONTE: PALOUTZIAN, Raymond F.; RICHARDSON, James T.; RAMBO, Lewis R. Religious conversion and
personality change, Journal of Personality. v. 67, p. 1047-1079, 1999.
 a) Escrupulosidade.
 b) Neuroticismo.
 c) Extroversão.
 d) Autodefinição.
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10. Historicamente, a psicologia como ciência teve sua origem na data de 1879. É evidente que, para tornar-se um
campo científico independente, a psicologia teve que desenvolver métodos próprios e delimitar o seu objeto de
estudo. Neste contexto, o que ocorreu nesta data para que fosse registrado na história como a origem da
psicologia científica?
 a) O estabelecimento da teoria da psicofísica de Fechner-Weber.
 b) O início oficial da escola de pensamento estruturalista de Titchener.
 c) A publicação da obra ?Princípios de Psicologia? de William James.
 d) A criação do primeiro laboratório de psicologia por Wundt.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.