avaliação final Projetos Empresariais (REC10) uniasselvi

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Disciplina:
	Projetos Empresariais (REC10)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - 
	
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Gerenciar uma equipe de projetos requer competências ao gestor, de modo que as pessoas possam realmente estar envolvidas com o projeto. Caso haja pouco interesse dos participantes, o projeto não atingirá seu objetivo, podendo até ser cancelado, gerando despesas para o patrocinador e desmotivando os stakeholders. Tais competências são classificadas em técnicas, contextuais e comportamentais. Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Competências comportamentais referem-se às atitudes como liderança, engajamento e motivação, capacidade de argumentação, criatividade, valores éticos.
(    ) Competências contextuais referem-se à capacidade de orientação ao projeto e ao cronograma e à organização permanente.
(    ) Competência técnica: podemos citar conhecimento dos requisitos e objetivos do projeto.
(    ) Competências comportamentais referem-se à capacidade de orientação ao projeto e aos requisitos e objetivos do projeto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	2.
	A comunicação em projetos tem por objetivo transmitir as informações necessárias ao perfeito entendimento e compreensão da mensagem transmitida pelo meio adequado do emissor ao receptor. Nas organizações, temos funções básicas da comunicação que devem ser consideradas no processo de comunicação. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Informação.
II- Motivação.
III- Expressão emocional.
IV- Controle.
(    ) Tem papel de determinar o comportamento formal e informal entre os colegas de trabalho.
(    ) Tem por finalidade estimular os funcionários, melhorando a relação entre homem e seu trabalho, promovendo maior produtividade através do feedback.
(    ) Ajuda no entendimento do momento em que o funcionário está vivenciando, seus aspectos emocionais e necessidades sociais.
(    ) Trata-se de um fluxo de mensagem contendo dados e informações que levem os funcionários a identificar e avaliar alternativas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - I - II.
	 b)
	IV - II - III - I.
	 c)
	IV - III - I - II.
	 d)
	I - IV - II - III.
	3.
	Dentro da lógica de gestão de projetos, uma vez que foi definido o escopo geral deste, ou seja, se quadro de ação para atingir os objetivos almejados, é necessário descrever o que deverá ser feito. Essa necessidade na gestão de projetos é conhecida como detalhamento da Estrutura Analítica do Projeto (EAP). Uma vez estabelecida a estratégia de implantação da EAP, será necessário observar que há diferentes dependências entre as atividades do projeto. Isso traz uma série de vantagens ao sucesso dos projetos. Sobre as vantagens da EAP, analise as sentenças a seguir:
I- Ajuda estruturar todos os níveis de detalhes e duração que envolvem as atividades.
II- Ajuda a atribuir responsabilidades e identificar as interfaces das atividades.
III- Ajuda no aprimoramento dos custos, assim como ter mais confiança de que os riscos não irão atingir a execução do projeto.
IV- Necessidade de verificar os diversos recursos produtivos necessários à execução das atividades, assim conseguindo melhor controle do projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	4.
	Planejar o tempo do projeto é peça-chave para o sucesso deste. Nesse sentido, há uma sequência lógica e sistemática do tempo das atividades que serão executadas ao longo do projeto. Essa sequência é conhecida como o cronograma, que mostra os tempos de execução e serve para garantir os prazos das atividades. A gestão desse cronograma é subdividida em seis passos, a saber: definição das atividades, sequência das atividades, projeção de recursos das atividades, projeção da duração das atividades, desenvolvimento do cronograma e controle do cronograma. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A definição das atividades refere-se à identificação das ações a serem executadas, visando realizar as entregas do projeto.
(    ) A projeção de recursos das atividades refere-se à estimativa geral dos recursos da empresa que serão orçados e usados para as tarefas do projeto.
(    ) A projeção da duração das atividades refere-se à estimativa mais próxima da sequência de períodos das atividades necessárias para executar as ações específicas, levando em consideração o uso de recursos estimados.
(    ) O controle do cronograma é o monitoramento de como vão se executando as atividades do projeto, e assim poder atualizar a programação quando houver necessidade de realizar mudanças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	5.
	A administração de um projeto empresarial requer habilidade no que se refere ao ato de tomar decisões no exercício de atividades temporárias, com o objetivo de fornecer um resultado. Existem níveis de administração de projetos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nível que se preocupa com a forma como será a execução do projeto, ou seja, a preparação dos recursos necessários:
	 a)
	Nível estratégico.
	 b)
	Nível operacional.
	 c)
	Nível emergencial.
	 d)
	Nível organizacional.
	6.
	Um projeto pode ser considerado como um empreendimento, e suas atividades possuem um começo e um fim. Dito de outra forma, estes possuem um prazo de vida bem definido, o que faz parte da programação do projeto em si. Assim, os projetos não fazem parte da rotina operativa de uma empresa. Sobre a rotina operativa de uma empresa, ou seja, as atividades que não fazem parte do projeto, analise as sentenças a seguir:
I- Os objetivos de uma rotina podem ser contínuos, e ficam em função das atividades da organização.
II- Os recursos destas atividades são parte de um orçamento sequencial, devendo ser feito ao final de cada ciclo um novo orçamento, e apresentam uma cronologia específica e determinada de ações dentro da gestão operativa.
III- Os recursos das atividades operativas (rotinas) devem ter um orçamento que possui um final ao terminar as atividades.
IV- O recurso humano fica em função das necessidades específicas, pois este é temporário em função dos objetivos estabelecidos no quadro de ação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	7.
	A etapa de planejamento é feita uma vez que o projeto já foi aprovado, daí a necessidade de desenvolver a fase operacional deste. Isto é realizado por meio do planejamento, isto é, o detalhamento de um plano de ação que vai definir as fases de execução. Sobre as principais atividades dessa fase, analise as sentenças a seguir:
I- Identificar quais atividades são tangíveis, e quais atividades são intangíveis para atingir os objetivos do projeto.
II- Programar a utilização e o fornecimento dos recursos produtivos (humano e materiais) necessários para conseguir executar o projeto.
III- Descrever os procedimentos para acompanhar e controlar o processo operacional e financeiro do projeto.
IV- Estabelecer a estrutura orgânica que deverá ser utilizada no projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	8.
	Durante o desenvolvimento do projeto, acontece uma necessidade constante de vincular as diferentes áreas, ou setores, de atividades à gestão. Sendoassim, no gerenciamento dessa inter-relação dos processos dos projetos, aplica-se o ciclo PDCA. Sobre o PDCA, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- "P" de Plan (planejamento).
II- "D" de Do (execução).
III- "C" de Check (verificação).
IV- "A" de Act (Agir).
(    ) Nessa fase, determina-se o momento da implementação, levando em consideração a preparação e a integração das pessoas envolvidas nos processos operacionais do projeto, com vistas a executar essas operações.
(    ) Nessa fase, deve-se ponderar e examinar as dificuldades e progressos que o projeto poderia apresentar durante os prazos estabelecidos, analisando as etapas que vão sendo realizadas em função das verbas alocadas.
(    ) Nessa fase, serão delineados os objetivos a serem atingidos, por meio dos seguintes questionamentos: o que fazer, quando será feito, quais profissionais vão participar, e quais os métodos a serem aplicados.
(    ) Nessa fase, determinam-se as ações corretivas, assim como verificam-se as alterações necessárias e viáveis de realizar e mudar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I - IV.
	 b)
	III - IV - I - II.
	 c)
	I - III - IV - II.
	 d)
	IV - II - I - III.
	9.
	O plano de qualidade, que servirá de guia para o gerenciamento da restrição na qualidade, descreve em detalhes os critérios, neste quesito, a serem seguidos no projeto empresarial. Dentre os critérios de qualidade, pode-se citar:
	 a)
	Ambiência, comunicação e inovação.
	 b)
	Comunicação, inovação e satisfação do cliente.
	 c)
	Localização, normas e impactos ambientais previstos.
	 d)
	Política de qualidade, padrões e regulamentos.
	10.
	Representar visualmente o avanço das atividades pode ajudar na tomada de decisão e ainda facilitar a reorganização das atividades de acordo com os gargalos identificados. A definição de gargalo pode ser entendida como a restrição quanto ao tempo para a execução das atividades, gerando um atraso que pode acarretar prejuízo ao projeto. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta como podemos representar o Diagrama de Gantt:
	 a)
	O Diagrama de Gantt ou Gráfico de Gantt é representado pelo caminho crítico das atividades, ajuda na elaboração do tempo das atividades, contudo está atrelado ao custo periódico do projeto.
	 b)
	O Diagrama de Gantt auxilia na montagem do Cronograma do Projeto, é representado por barras horizontais, que identificam o início, meio e fim das atividades. Sua finalidade é identificar o avanço das atividades e demonstrar o tempo disponível para sua realização.
	 c)
	O Diagrama de Gantt ou Gráfico de Gantt precede a análise de viabilidade do projeto, representado por linhas horizontais, que identificam as atividades meio do projeto. Está relacionado à qualidade do projeto.
	 d)
	O Diagrama de Gantt auxilia na montagem do Holograma Projeto, é representado por barras transversais, que identificam o início, meio e fim das atividades. Sua finalidade é identificar o avanço das atividades e demonstrar o tempo disponível para sua realização.
	11.
	(ENADE 2015) As empresas devem inovar para se diferenciar da concorrência; não basta oferecer excelentes produtos e serviços. Este é um grande desabo para permanecerem competitivas no mercado. Portanto, deve-se criar uma cultura de gestão baseada na visibilidade e no entendimento dos processos, promovendo a integração e redução de conflitos interdepartamentais.
Considerando uma gestão por processos, avalie as afirmações a seguir.
I- A informação deve ser compartilhada após a realização de filtro pela hierarquia.
II- Há necessidade de integração em toda a Cadeia de Suprimentos.
III- Os objetivos são definidos visando gerar valor aos clientes.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	II e III, apenas.
	 b)
	I, II e III.
	 c)
	III, apenas.
	 d)
	I e II, apenas.
	12.
	(ENADE 2015) Uma organização é um sistema de recursos que procura alcançar objetivos. Cada pessoa e cada grupo de pessoas têm atribuições específicas que contribuem para isso. As funções organizacionais são as tarefas especializadas que as pessoas e os grupos executam para que a organização atinja seus objetivos. O princípio que permite superar as limitações individuais por meio da especialização é denominado:
	 a)
	Divisão do trabalho.
	 b)
	Formalização.
	 c)
	Amplitude de controle.
	 d)
	Hierarquização.
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