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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO QUESTÃO 1 São inteligências múltiplas: a ) extrassensorial, musical e imaginativa. b ) musical, espacial e linguística. c ) motora, interpessoal e emocional. d ) musical, emocional e motora. QUESTÃO 2 Na teoria vygotskyana, a escola assume papel a ) pouco importante, pois o desenvolvimento ocorre a partir de relações sociais de modo geral. b ) importante, porém trocas com parceiros mais experientes podem suprir o papel da escola. c ) de reprodução dos valores vigentes, portanto pouco contribui para a formação de seres humanos críticos. d ) de transmissão dos saberes necessários para a participação social construída a partir da realidade conceitual apropriada pelas crianças de uma dada realidade. QUESTÃO 3 O processo psicológico que permite a compreensão da linguagem falada pelos outros é a ) mediação. b ) lógica. c ) internalização. d ) naturalidade. QUESTÃO 4 Atualmente, o ensino da Psicologia busca a ) estabelecer um critério sistematizado para analisar os fenômenos humanos inseridos na realidade cotidiana. b ) estudar o cotidiano das pessoas. c ) entender o comportamento humano. d ) estudar o comportamento social. QUESTÃO 5 Qual é a fase empregada na aquisição dos conhecimentos necessários à luta pela vida? a ) Oral. b ) Fálica. c ) Latência. d ) Anal. QUESTÃO 6 Podemos dizer que o que distingue o movimento de um gesto e o som de uma palavra é a ) o cérebro organizado. b ) o significado apropriado pela criança. c ) a cultura nativa. d ) a interpretação dada pelo adulto. QUESTÃO 7 A reversibilidade é marca da transição entre os períodos a ) operacional-concreto e formal. b ) de reflexos e sensório-motor. c ) pré-operatório e operatório-concreto. d ) infância e adolescência. QUESTÃO 8 Os conceitos que a criança faz dos objetos e que são internalizados são a ) instáveis socialmente. b ) incorporados automaticamente ao léxico cerebral. c ) componentes inatos de sua linguagem. d ) apropriados por ela de forma gradual.
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