Avaliação final - Teoria e Metodologia da ginástica

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08/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Fabricio Jefferson Heidrich (2618847)
Disciplina: Teoria e Metodologia da Ginástica (19586)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655879) ( peso.:3,00)
Prova: 25833182
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. A ginástica desenvolvida no sistema escolar pode propiciar condições favoráveis de aprendizado de acordo com o acervo motor dos alunos, promo
inúmeros benefícios, sendo um destes a autonomia por meio de uma ação reflexiva. Com isso, é fundamental a escolha do caminho metodológico 
Sobre as características pedagógicas da ginástica, analise as sentenças a seguir:
I- Não ter a competição como foco principal, sendo marcada pelo prazer e pelo divertimento.
II- Ter a competição como foco principal, sendo marcada pela recompensa e busca por resultados.
III- Possibilitar a integração de seus praticantes, a liberdade de expressão, o prazer e a criatividade.
IV- Abranger todas as ginásticas e fornecer possibilidades para a utilização de diferentes tipos de materiais, indumentária e música.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
2. Os Jogos Olímpicos são uma das competições esportivas mais representativas em nível mundial. Diversos são os países que por meio de suas de
buscam a conquista dos lugares mais altos do pódio. Dentre as modalidades disputadas temos a Ginástica Artística. A Ginástica Artística é disputa
naipes masculino e feminino. Assinale a alternativa CORRETA que ilustra provas disputadas tanto no naipe masculino como no feminino:
 a) Solo e salto.
 b) Solo e paralelas assimétricas.
 c) Trave de equilíbrio e argola.
 d) Paralelas simétricas e salto.
3. Os métodos ginásticos ofereceram subsídios para o desenvolvimento de outros métodos. Como exemplo disso, temos a Calistenia. A Calistenia de
uma ginástica, fundamentada na ciência e cativante. Foi introduzida nas escolas americanas em 1860 por Diow Leis (MARINHO, 19--). Consideran
características e a forma de desenvolvimento da Calistenia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É uma série de exercícios ginásticos localizados.
(    ) Possui fins corretivos, fisiológicos e pedagógicos.
(    ) É classificado por meio de oito grupos de exercícios esportivos.
(    ) Pode ser integrado a qualquer método ginástico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MARINHO, I. P. Sistemas e métodos da Educação Física. 5. ed. São Paulo: Cia Brasil, 19--.
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - F.
4. As ginásticas fisioterapêuticas reúnem exercícios físicos para a prevenção ou tratamento de doenças. Estas tiveram origem em técnicas orientais
massoterápicas, que são utilizadas na área da saúde. Esta ginástica é denominada de:
 a) Reeducação postural.
 b) Competição.
 c) Condicionamento físico.
 d) Fisioterápica.
5. A ginástica foi e é sistematizada em diversos países. Cada um dos países, na Pré-história, desenvolvia os exercícios físicos de acordo com a sua
compreensão e necessidades sociais, isto é, possuem um caráter utilitário. Com relação à história da ginástica e a realização de exercícios físicos 
história, analise as sentenças a seguir:
I- Na Índia, os exercícios físicos eram avessos às necessidades militares, e também ao caráter fisiológico.
II- Na China, os exercícios físicos tinham a finalidade higiênica e terapêutica.
III- No Egito, eram realizados os exercícios gímnicos, durante sua realização era valorizado o que conhecemos como qualidades físicas.
IV- No Japão, a Educação Física estava ligada aos fundamentos médico-higiênicos, fisiológicos, morais, religiosos e guerreiros.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
6. A ginástica rítmica é uma modalidade exclusivamente da categoria feminina, que relaciona os seus movimentos com a dança e o balé. Na escola, 
conseguem realizar vários movimentos da ginástica rítmica, como virar estrelinhas, lançamentos com corda, rolamentos, cambalhotas, passagens 
posições de equilíbrio etc. São aparelhos da ginástica rítmica:
 a) Maça ? argolas ? bola ? fita ? corda.
 b) Maça ? arco ? bola ? argolas ? corda.
 c) Maça ? arco ? bola ? fita ? corda.
 d) Maça ? arco ? bola ? fita ? argolas.

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7. A ginástica possibilita que os professores de educação física realizem diversas práticas, que têm como objetivo o desenvolvimento das valências fí
os seus alunos. O ato do aluno se posicionar em pé e flexionar o tronco e tocar a ponta dos pés com as mãos demonstra o desempenho em uma v
Qual seria ela?
 a) Agilidade.
 b) Flexibilidade.
 c) Velocidade.
 d) Resistência.
8. A ginástica é uma técnica ou arte que, por meio de exercícios especializados, visa fortificar e/ou dar maior elasticidade ao corpo. Também é  um co
movimentos que uma pessoa faz ao praticar esta técnica ou arte. Assim como todas outras as modalidades, a ginástica apresenta fundamentos bá
movimento. Com relação aos fundamentos da ginástica, analise as sentenças a seguir:
I- Compõem os fundamentos da ginástica: saltar, equilibrar, rolar, girar.
II- Compõem os fundamentos da ginástica: chutar, arremessar.
III- Compõem os fundamentos da ginástica: balançar e embalar.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
9. A valência física do alongamento possui duas modalidades. Uma delas é o alongamento estático e a outra o alongamento balístico. As duas moda
diferenciam-se quanto ao seu modo de desenvolvimento e, sobretudo, amplitude do movimento. Sobre o alongamento estático, analise as sentenç
seguir:
I- Os tecidos moles são alongados até o ponto de resistência ou tolerância do tecido mantido em uma posição específica. 
II- É realizado por meio de movimentos rítmicos.
III- Possui baixo potencial de dano tecidual durante a sua realização.
IV- É realizada a movimentação da articulação para que atinja o máximo possível de amplitude.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
10.Assim como todas as modalidades esportivas, a ginástica, em suas diferentes formas, apresenta regras específicas em cada competição. A respe
ginástica rítmica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ginástica rítmica é uma modalidade esportiva totalmente baseada nos exercícios de solo.
(    ) Na ginástica rítmica, os movimentos são realizados em harmonia com a música e coordenados com o manejo de aparelhos ou aparatos próp
modalidade, que são a fita, a bola, o arco, o bastão e as maças. 
(    ) Como é uma modalidade exclusivamente feminina e com alto grau de especificidade, o desenvolvimento da ginástica rítmica na escola é
desaconselhado, a fim de preservar os princípios de coeducação e participação. 
(    ) Nas competições oficiais de ginástica rítmica, as atletas podem competir individualmente ou em grupos ou conjuntos com três a cinco integran
(    ) Terminar a apresentação fora da área demarcada ou sair dela durante a série constitui infração, que resulta na aplicação de penalidade. 
Assinale alternativa que apresenta a sequênciaCORRETA:
 a) V - F - V - F - V.
 b) V - F - F - F - V.
 c) V - V - F - V - F.
 d) F - F - V - F - V.
11.(ENADE, 2004) Ao elaborar passos para a aprendizagem de determinado gesto esportivo, o professor só permite que seu aluno avance quando ex
movimento anterior da forma desejada. Ao proceder dessa forma, esse professor está adotando teorias de aprendizagens apoiadas:
 a) Na dialética.
 b) Na fenomenologia.
 c) No cognitivismo.
 d) No comportamentalismo.
12.(ENADE, 2010) A postura, ou alinhamento corporal, refere- se à posição do corpo, parado ou em movimento, e envolve o estado de equilíbrio das 
partes corporais sob a ação da gravidade. Bons hábitos posturais conduzem à boa aparência, eficiência mecânica nos movimentos e menor risco 
sendo dependentes da força e da flexibilidade, aliadas à prática consciente e inconsciente que produzem esses hábitos. Diversos estudos demons
o avanço tecnológico decorrente do uso de computadores tem contribuído para o aumento de lombalgias, seja no ambiente do trabalho, seja no am
doméstico. Nessa perspectiva, entre as orientações que devem ser transmitidas por profissionais de educação física aos usuários de computador, 
se:
I. Manter a região lombar apoiada no encosto da cadeira.
II. Posicionar os joelhos e o quadril, mantendo ângulo de 45º, quando sentado.
III. Sustentar a cabeça e o pescoço em posição reta e manter ombros e braços relaxados.
IV. Ajustar o topo da tela ao nível dos olhos e posicionar-se a um comprimento de braço de distância do teclado do computador.
É correto o que se afirma em:
 a) I e II, apenas.
 b) II e IV, apenas.
 c) I, III e IV, apenas.
 d) I e III, apenas.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.