Arte na Pré-história e Idade Antiga

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Avaliação Bimestral História 9º ano		Valor: 9,0 	 Nota: _________________
Nome: _____________________________________________ N º: _________Professora Fátima
Assunto: Arte na Pré-história
1.A arte rupestre possui a característica de expressar elementos da cultura do homem pré-histórico. Dentre esses elementos, destacam-se, nas pinturas rupestres:1,0
a) a descrição de cenas de caça, rituais e símbolos cosmológicos.
b) o retrato das personalidades da tribo.
c)o retrato das famílias, feito de forma realista, com o uso de carvão.
d) a descrição de cenas relacionadas com a vida política da pólis.
e) a descrição das trocas comercias intercontinentais.
2. As primeiras expressões da arte eram muito simples. Consistiam em traços feitos nas paredes de
argila das cavernas ou de técnicas diversificadas, mas também muito simples. Quanto a estas
características iniciais da arte rupestre julgue as afirmações abaixo (V) VERDADEIRO ou (F) FALSO:1,0
a) ( ) Uma das técnicas mais usadas e detectadas em várias partes do mundo com características bastante semelhantes é o Naturalismo.
b) ( ) Uma das obras em escultura mais fascinante deste período é a escultura da Vênus
Willendorf 
c) ( ) Havia a intenção imediata do artista em criar uma arte decorativa.
d) ( ) Suas esculturas valorizam de forma explicita o corpo humano, sobretudo, o masculino.
3.Arte rupestre é o mais antigo tipo de arte da História. Também é conhecida como gravura ou pintura rupestre. Esse tipo de arte teve início no período Paleolítico Superior e é encontrada em todos os continentes. O estudo da arte rupestre favoreceu o conhecimento de pesquisadores em relação aos hábitos dos povos da Antiguidade e a sua cultura. As matérias-primas utilizadas para a expressão artística dos povos da antiguidade eram pedras, ossos e sangue de animais. O sangue, assim como o extrato de folhas de árvores, era utilizado para tingir, constituindo o que devem ser as mais primitivas expressões artísticas, conforme a imagem abaixo.
Durante muito tempo, os povos que assim se expressavam foram conhecidos como ¯ “Pré-históricos”. Essa denominação, hoje em desuso entre a maioria dos historiadores, mas ainda presente nos livros didáticos, está diretamente relacionada ao fato de esses povos: 1,0
a. dominarem as técnicas agrícolas.			b. manterem relações comerciais.
c. viverem sob a forma de Estado.			d. desconhecerem a escrita 
e. ocuparem as margens dos grandes rios.
5. O período da Idade Antiga se estende de 4.000 a.C. a 476 d.C. já haviam vestígios de civilizações bastante avançadas, mostrando estruturas de sociedade escravistas e de servidão coletiva. Faz parte da arte da Idade Antiga, EXCETO:1,0
a. Arte Egípcia		b. Arte Grega		c. Arte Paleocristã	d. Arte Renascentista
6.Faça um pequeno texto sobre a imagem.2,0
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. A imagem . Preencha as lacunas e assinale a resposta correta sobre o que ela representa:3,0
a. a estrutura social grega
b.a estrutura social romana 
c. a sociedade açucareira no brasil
d. a estrutura social da Mesopotâmia.
Assinatura: _________________________________________________________________ 
Avaliação parcial História 1º ano		Valor: 9,0 	 Nota: 15/4/2019
Nome: _____________________________________________ N º: _________Professora Fátima
Assunto: arte medieval – Arte românica e gótica
1.O estilo “românico” é o termo utilizado para as obras arquitetônicas do fim dos séculos XI e
XII na Europa. O nome “românico” vem do fato dessa arquitetura ter sofrido a influência: (0,5)
Assinale somente uma alternativa.
a) Romana	b) Italiana	c) Etrusca	d) Egípcia	e) Gótica 
2.A imagem abaixo representa as abóbadas de berço e de aresta, um recurso arquitetônico muito utilizado na arte românica. Observe com atenção e diferencie de acordo com o estilo representado. 0,5
	__________________________	____________________________
3.Encontre no caça-palavras as principais características da pintura românica. (1,0)
ÃSQACOLOPITÇVNALDIA
DEFOKMÇÃONAIELISJAN
COLORISMOMOFRESOLD
SCNXLEPATÇGOIAMEÃM
FALEÇOLEDOCIMENTOM
BONITOMAILENAHDEMAL
HHEDEFORMAÇÃONEILS
COLORIÇÃONMELAIFGPE
4. Dentre as características abaixo quais não são do estilo românico:1,0
a)Na época, era utilizado a abóbada, dois pilares e paredes grossas com pequenas aberturas (janelas);
c)Leveza e repouso originários das construções. Algumas davam a impressão de estar no céu.
d)As igrejas românicas são grandes e sólidas e, por esse motivo, eram chamadas de fortaleza de Deus;	
b)Presença de torres pontiagudas e esguias. A verticalidade está ligada a concepção teológica de que o homem está em busca do contato com Deus.
e) Destacar a construção de grandes e imponentes igrejas, cuja característica principal era a presença de cúpulas sustentadas por colunas
5.As igrejas românicas por serem grandes e sólidas, formadas por abóbadas, dois pilares e paredes grossas com pequenas aberturas, receberam a denominação de:0,5
a) proteção Divina		b) Santuário Poderoso		
c) Fortaleza de cristo 		d) Abrigo Cristão
6. São elementos da arte românica; exceto:0,5
	( )			( )				( )					( )
7. Que elemento da arquitetura românica é possível perceber na imagem: 1,0
____________________________________________
8.Sobre a arte na Idade Média é correto afirmar que: 1,0
a - Na pintura, os temas religiosos predominaram, fruto da influência da Igreja Católica. Na arquitetura, prevaleceram dois estilos: românico e gótico.
b - Busca da perfeição estética e enfoque nos temas mitológicos foram duas importantes características da arte medieval.
c - A arte medieval recebeu grande influência da arte egípcia, sendo que o principal pintor medieval foi Leonardo da Vinci.
d - A pintura rupestre foi a principal característica da arte na Idade Média.
9.Qual das alternativas abaixo aponta características da religião na Idade Média?1,0
a- Várias igrejas cristãs e protestantes atuavam na Europa Medieval.
b- A Igreja Católica dominava na Europa Medieval, controlando a produção cultural e tendo grande influência sobre a vida espiritual das pessoas.
c- As pessoas não davam importância à religião na Idade Média, sendo que grande parte da população era composta por ateus.
d- Embora monopolizasse a vida religiosa na Idade Média, a Igreja Católica era muito aberta aos avanços científicos e manifestações culturais diversas.
10.Entre 1200 e 1500, os construtores medievais ergueram estruturas bastante elaboradas, com interiores atingindo uma altura sem precedentes no mundo da arquitetura. A devoção coletiva por estes prédios era tão intensa que todos os seguimentos da população participavam da construção dos edifícios. Este movimento foi denominado Gótico. Sobre a arte gótica, observa-se que: 1,0
a.O elemento mais característico da arte gótica é a arquitetura. 
b.Os vitrais possibilitaram paredes mais altas. 
c.O nome gótico deriva de Bizâncio, cidade que acabou se tornando capital do Império Romano do Oriente.
11.Como todo movimento o período Gótico tem na arquitetura um de seus grandes representantes.
Analise e julgue os itens a baixo marcando a ÚNICA alternativa CORRETA sobre a arquitetura gótica. 1,0
a. ( ) Bem diferente dos edifícios baixos e pesados, aarquitetura gótica é esbelta e muito alta.
b. ( ) Os prédios passam a ser decorados cominspiração na Antiguidade Clássica.
c. ( ) Os capitéis e colunas marcam este período.
d. ( ) Pela altura suas paredes eram de enormeespessura.
Questão Bônus 1,0
12. A arte gótica surgiu na França e se espalhou rapidamente através da Europa ocidental. Ela foi um prosseguimento da arte românica e conseguiu um perfeito equilíbrio de expressão.Neste estilo o que mais se destaca é a arquitetura; o clima religioso da época favorecia a construção de igrejas, com linhas ascendentes que terminavam em abóbadas; os vitrais tiveram também grande importância, pois com seus coloridos e a variedade dos seus mosaicos de vidro, atenuavam a luz no interior. Entre as mais famosas igrejas góticas estão Notre Dame, na França, Wetsminster, na Inglaterra e a catedral de Colônia na Alemanha. - Segundo a arte gótica julgue os itens a seguir em (C) CERTOS ou (E) ERRADOS:
a. ( ) O estilo gótico foi na realidade oposto ao estilo românico. 
b. ( ) O estilo gótico tem como característica: construções altas.
c. ( ) A temática principal do estilo gótico era religiosa.
d. ( ) Suas construções reuniam tamanho e qualidade prática.
e. ( ) As figuras eram mais eretas, acompanhando a verticalidade gótica..
f. ( ) As figuras na escultura eram isoladas, aglomeradas e entrelaçadas.
g. ( ) A pintura gótica teve seu nascimento fora do movimento.
h. ( ) A escultura gótica tem independência e não tem ligação com nenhum outro elemento da arte gótica
Assinatura: _________________________________________________________________
b. ( ) Os prédios passam a ser decorados cominspiração na Antiguidade Clássica.
c. ( ) Os capitéis e colunas marcam este período.
d. ( ) Pela altura suas paredes eram de enormeespessura.
Questão Bônus 1,0
12. A arte gótica surgiu na França e se espalhou rapidamente através da Europa ocidental. Ela foi um prosseguimento da arte românica e conseguiu um perfeito equilíbrio de expressão. Neste estilo o que mais se destaca é a arquitetura; o clima religioso da época favorecia a construção de igrejas, com linhas ascendentes que terminavam em abóbadas; os vitrais tiveram também grande importância, pois com seus coloridos e a variedade dos seus mosaicos de vidro, atenuavam a luz no interior. Entre as mais famosas igrejas góticas estão Notre Dame, na França, Wetsminster, na Inglaterra e a catedral de Colônia na Alemanha. - Segundo a arte gótica julgue os itens a seguir em (C) CERTOS ou (E) ERRADOS:
a. ( ) O estilo gótico foi na realidade oposto ao estilo românico. 
b. ( ) O estilo gótico tem como característica: construções altas.
c. ( ) A temática principal do estilo gótico era religiosa.
d. ( ) Suas construções reuniam tamanho e qualidade prática.
e. ( ) As figuras eram mais eretas, acompanhando a verticalidade gótica..
f. ( ) As figuras na escultura eram isoladas, aglomeradas e entrelaçadas.
g. ( ) A pintura gótica teve seu nascimento fora do movimento.
h. ( ) A escultura gótica tem independência e não tem ligação com nenhum outro elemento da arte gótica
Assinatura: _________________________________________________________________ 
Avaliação parcial História 2º ano		Valor: 9,0 	Nota: _________________
Nome: _____________________________________________ N º: _________Professora Fátima
Assunto: Arte Barroca
1.O barroco surge como uma resposta no campo artístico ao protestantismo, buscando reafirmar os valores católicos, recorrendo principalmente ao uso de imagens e de santos. Entretanto, o barroco se coloca como oposição a outro movimento artístico do século XVI, baseado na racionalidade e na busca da simetria em suas produções artísticas. Qual é este movimento?
a)Classicismo.		b)Modernismo.		c)Renascimento.	d)Romantismo.
2. Leia o texto, analise a figura e responda à questão abaixo:
Há a propensão para uma forma que se abre em indeterminação de limites e imprecisão de contornos, apelando para os recursos da impressão sensorial, que não quer apenas conter a informação estética, mas sobretudo, comunicá-la sob um alto grau de tensão que transporte o receptor, o espectador, da simples esfera da plenitude intelectual e contemplativa para uma estesia mais franca e envolvente – mais do que isso, para o êxtase dos sentidos sugestionadamente acesos e livres. (ÁVILA, A. O lúdico e as projeções do Barroco. São Paulo: Perspectiva, 1980. p. 20.)
ATAÍDE, M. C. Pintura do forro da nave da Igreja de São Francisco de Assis, em Ouro Preto (MG)
Sobre o texto e a figura, é correto afirmar:
a) O texto explicita as principais características da pintura barroca tal qual foi praticada em Minas Gerais no século XVIII, muitas delas presentes na obra de Manoel da Costa Ataíde.
b) Enquanto a figura representa a arte colonial brasileira, o texto discorre sobre a projeção do barroco na arte concreta e sua busca por um envolvimento mais efetivo e completo do espectador com a obra.
c) Não é possível afirmar que o texto e a imagem estejam relacionados ao mesmo assunto, pois a figura é do Barroco Mineiro, mas o texto trata do Barroco Baiano.
d) Tanto o texto como a imagem tratam da arte neoclássica no momento máximo de sua penetração na cultura brasileira como um todo e não sobre algo específico.
3.Um dos grandes mestres do Barroco Mineiro, que se destacou tanto na escultura quanto em projetos arquitetônicos, foi Antônio Francisco Lisboa, conhecido também como Aleijadinho. Esse artista recebeu tal apelido em decorrência:
a) do fato de ter uma perna amputada.
b) de ter nascido sem um dos braços.
c) das gangrenas que provocavam deformações em seu corpo, sobretudo nas mãos.
d) de ser manco de uma das pernas.
e) de ter paralisia infantil.
4. Quanto a Pintura Barroca analise itens abaixo e em  seguida marque a ÚNICA alternativa CORRETA. 
a)  Na pintura, frequentemente uma luz incide diretamente sobre aquilo que o pintor  quer  valorizar na tela. 
b) As cores de tons azul e rosa são banidos da pintura. 
c)  O artista Barroco esta fortemente ligado ao misterioso e ao sobrenatural. 
d)  Há uma tendência para a utilização da cor preta.
5. Gian Lorenzo Bernini (1598-1680) foi um escultor e arquiteto italiano considerado a maior expressão do barroco. Grande parte de sua obra está espalhada nas cidades de Roma e do Vaticano. Embora seja mais conhecido pelo seu trabalho de arquiteto e escultor, Bernini foi um artista múltiplo. São obras de Bernini, EXCETO: ( )										( )		
 					 ( )
 
 ( )
6.Pode-se dizer que a colonização no Brasil só se interioriza a partir da descoberta do ouro em Minas Gerais. Com
isso, a produção cultural também se desloca do Nordeste para o interior do país. É justamente em Minas Gerais
que se encontram os monumentos mais significativos da arte colonial.
Com base nos conhecimentos sobre a arte no Brasil colonial, analise as imagens e identifique aquelas que
pertencem ao Barroco Mineiro do período colonial. 
 				 
 	
I		II				III				IV	
São imagens representativas do Barroco Mineiro do período colonial:
a) Somente I e II.		b) Somente I e III.		c) Somente II e IV.
d) Somente I, II e IV.		e) Somente II, III e IV.
7.Entre as matérias-primas que os escultores do barroco mineiro tiveram que utilizar para substituir pedras nobres como o mármore, a principal era:
a) O granito.	 b) A pedra-pomes.	 c) O quartzo. 	d) A pedra-sabão.	e) O bronze.
8. Das obras citadas quais não são Antônio Francisco Lisboa – Aleijadinho.2,0
 Os Doze Profetas ( ) 						Passos da paixão ( ) 
 
 O rapto da Sabina ( )
Pietá ( ) 												Anjos no frontispício da Igreja de 
São Francisco de Assis ( ) 
9.“A luz não aparece por um meio natural, mas sim projetada para guiar o olhar do observador até o acontecimento principal da obra”. Esta é uma das principais características da pintura barroca. Partindo dessa permissa, considere as obras abaixo e assinale as que não representam a pintura barroca.		( ) 
( )
		( ) 		( )		 ( )
	Cada questão tem valor de 1,0
 	
	Assinatura: ____________________________
Avaliação parcial de História		3º ano valor 9,0		Nota: ___________
Nome: ______________________________________________	Nº: ________ Data: 16/04/2017
Assunto: Romantismo
1. Assinale o item incorreto:a) A idealidade da mulher, do herói, do mundo e características românticas. 
b) A Segunda Geração da poesia romântica é chamada ultrarrômantica ou hugoana. 
c) A Primeira Geração da poesia romântica define, implanta e consolida o romantismo. 
d) A Terceira Geração da poesia romântica entrega-se principalmente a temas sociais ou políticos. 
2. São características da primeira geração do Romantismo brasileiro, exceto:
a) Exaltação da natureza e da liberdade.		b) Indianismo.
c) Nacionalismo ufanista.				d) Brasileirismo (linguagem).
e) Egocentrismo e individualismo.
3. Assinale a alternativa em que se encontram características do movimento literário ao qual se dá o nome de Romantismo:
a) predomínio da razão
b) busca de temas nacionais, sentimentalismo e imaginação
c) arte pela arte
d) desejo de expressar a realidade objetiva
e) imitação dos antigos gregos e romanos
4. Autor que revigorou a poesia romântica, integrando-a nos problemas sociais de seu tempo, escreveu, entre outras, o poema "Navio Negreiro". Trata-se de : 0,5 
a) Casimiro de Abreu 		b) Cruz e Souza 
c) Castro Alves 		 d) Olavo Bilac
5.O Romantismo no Brasil foi iniciado com a publicação de : 
a) Suspiros Poéticos e Saudades, de Gonçalves de Magalhães. 
b) Primeiros Cantos, de Gonçalves Dias. 
c) Lira dos Vinte Anos, de Álvares de Azevedo. 
d) A Moreninha, de Joaquim Manuel de Macedo.
6. LIRISMO DA DESCRENÇA
 Morro, morro por ti! na minha aurora 
A dor do coração, a dor mais forte, 
A dor de um desengano me devora... 
Sem que última esperança me conforte, 
Eu - que outrora vivia! - eu sinto agora 
Morte no coração, nos olhos morte!
Sobre o poema considere:
a)	1ª Geração – Nacionalista - Gonçalves de Magalhães
b)	2ª Geração – Mal do Século – Álvares de Azevedo
c)	3ª Geração – Social – Castro Alves 
7. Francisco de Goya (1746-1828) foi um dos maiores mestres da pintura espanhola. Foi o pintor da corte e também o pintor dos horrores da guerra, das assombrações do mundo e da vida interior dos homens.
São obras de Francisco Goya, EXCETO:
( ) ( )
( ) 								( )
8. Essas são características predominantes do movimento, mas suas tendências foram diversas. Destacando: nacionalismo, historicismo. Dentro desse princípio analise as obras e marque a que não expressão esses dois sentimentos românticos. 
I 								II
	 
III
IV
 
a) I, II, III		b) I, III, IV	c) I, II, III, IV	 d) I, II, IV
Ass.: _______________________________
Avaliação Bimestral arte 9º ano		Valor: 9,0 	Nota: _________________
Nome: _____________________________________________ N º: _________Professora Fátima
Assunto: Arte egípcia
1.Sobre a arte egípcia considera as alternativas:1,0	
( ) A arte era padronizada, seguia critérios religiosos.
( ) Não fazia uso da criatividade ou da imaginação.
( ) Não registrava o estilo da artista, mas a do faraó.
( ) Era uma arte naturalista e real.
( ) A lei da frontalidade era obrigatória.
A sequência correta é:	
a) V, V, V, V, F		b) F, F, F, F, V		c) V, V, V, F, V		d) V, F, V, F, V
2.“Essa lei determinava que o tronco da pessoa fosse representado sempre de frente, enquanto sua cabeça, suas pernas e seus pés eram vistos de perfil”. Assinale a alternativa CORRETA que contém o nome dessa lei:0,5
a) Lei da modernidade
b) Lei da frontalidade
c) Lei da mortalidade
d) Lei da lateralidade
3.A escrita egípcia destacava-se por ser altamente estilizada, composta por desenhos que formavam o texto, o nome dessa escrita era?0,5
A ( ) Cuneiforme.
B ( ) hieróglifos.
C ( ) Arábica.
D ( ) Cursiva.
4) Por que os egípcios mumificavam e colocavam os corpos dos faraós em pirâmides?1,0
a .(    )  Com o objetivo de conservar o corpo do faraó para uma vida após a morte, como dizia a religião egípcia.
b .(   )  Com o propósito de conservar o corpo do faraó para futuras gerações estudarem Medicina.
c .(    )  Para que os egípcios pudessem transformar a pirâmide num museu histórico.
d .(   )  Para que o corpo pudesse descansar em paz, pois os egípcios não acreditavam na vida após a morte.
5.Observe as imagens de atividades e de objetos produzidos pelos antigos egípcios, entre 2000 e 1000 a.C. A observação das figuras nos permite afirmar que:1,0
a) A agricultura, o artesanato e o comércio eram atividades praticadas pelos egípcios. 
b) O animal era usado apenas como fonte direta de alimento. 
c) A agricultura era praticada por trabalhadores livres assalariados. 
d) O comércio era todo realizado por terra. 
e) Os egípcios importavam todo tipo de alimento que utilizavam.
6. A influência religiosa sobre a arte gerou um tipo de uniformidade e convencionalismo, que fez as obras egípcias serem muito parecidas. A lei da frontalidade era uma dessas convenções. Por essa lei, a arte egípcia representava.1,0
a.( ) o corpo e os olhos de frente e a cabeça e os pés de perfil nas pinturas, enquanto nas esculturas, todo o conjunto era apresentado pelo ângulo da frente.
b.( ) figuras estáticas, tanto na pintura quanto na escultura.
c.( ) representações híbridas dos deuses, com corpo de homem e cabeça de animal sagrado , tanto na pintura quanto na escultura.
7. Em relação à arte do Egito antigo, considere as afirmativas abaixo. 1,0
I - Visava à valorização individual do artista.
II - Manifestava as ideias estéticas como representações da natureza, evitando a representação da figura humana. 
III - Estava destinada à glorificação do faraó e à representação da vida além-túmulo. Quais estão corretas? a) Apenas II. 		b) Apenas III. 		c) Apenas I e II. 		d) Apenas I e III.
8. – As Pirâmides serviam para:1,0
a- Guardar dinheiro.			b- Guardar o corpo do faraó e suas riquezas.
c- Guardar os espíritos.			d- Moradia da população
9.Os estados teocráticos da Mesopotâmia e do Egito evoluíram acumulando características comuns e peculiaridades culturais. Os egípcios desenvolveram a prática de embalsamar o corpo humano e colocar as vísceras nos vasos canopos porque:1,0
a) se opunham ao politeísmo dominante na época.
b) os seus deuses, sempre prontos para castigar os pecadores, desencadearam o dilúvio.
c) depois da morte a alma podia voltar ao corpo mumificado.
d) construíram templos, para realização de cultos e para moradia do faraó, na eternidade.
d) os camponeses constituíam categoria social inferior.
10. As Pirâmides de Gizé são estruturas monumentais construídas em pedra. Possuem uma base retangular e quatro faces triangulares (por vezes trapezoidais) que convergem para um vértice. Estas três majestosas pirâmides foram construídas como tumbas reais para os reis ______________________, ___________________________________ e ____________________________.1,0
Ass.: _____________________________________________________
Avaliação Bimestral arte 3º ano		Valor: 9,0 	Nota: _________________
Nome: _____________________________________________ N º: _________Professora Fátima
Assunto: Realismo
1.A escola realista, que contou com nomes como Machado de Assis, Raul Pompéia e Aluísio Azevedo, teve como principais características:1,0
a) retorno aos ideais românticos defendidos pela literatura indianista de José de Alencar;
b) preocupação com a métrica e com a metalinguagem na arte literária;
c) retratar a sociedade e suas mazelas, em uma linguagem irônica e impiedosa sobre o homem e suas máscaras sociais.
d) confronto direto com o ideário religioso, estabelecendo um paradoxo com a literatura barroca.
2. .No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a personagem, critica sutilmente um outro estilo de época: o romantismo.
“Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo que já lhe coubesse a primazia da beleza, entre as mocinhas do tempo, porque isto não é romance, em que o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas; mas também não digo que lhe maculasse o rostonenhuma sarda ou espinha, não. Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.”
ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas.
Rio de Janeiro: Jackson, 1957.
A frase do texto em que se percebe a crítica do narrador ao romantismo está transcrita na alternativa:1,5
a) ... o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas...
b) ... era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça...
c) Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, ...
d) Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos...
e) ... o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.
3. “(...) Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado de nossa miséria. (...)”.0,5
De acordo com a leitura da célebre frase que integra o livro “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, podemos afirmar que Machado de Assis filiou-se à tendência:
a) Modernista.		b) Naturalista.		c) Árcade.		d) Positivista.		e) Realista.
4. Assinale a alternativa em que se encontram características da prosa do Realismo. 1,0
a) Objetivismo; subordinação dos sentimentos a interesses sociais; críticas às instituições decadentes da sociedade burguesa. 
b) Idealização do herói; amor visto como redenção; oposição aos valores sociais. 
c) Casamento visto como arranjo de conveniência; descrição objetiva; idealização da mulher. 
d) Linguagem metafórica; protagonista tratado como anti-herói; sentimentalismo. 
e) Espírito de aventura; narrativa lenta; impasse amoroso solucionado pelo final feliz.
5. Foi um pintor francês pioneiro do estilo realista francês. Foi acima de tudo um pintor da vida camponesa de sua região. Ergueu a bandeira do realismo contra a pintura literária ou de imaginação. Quem foi?0,5
a) Gustave Courbet		b) Édouard Manet
c) Eugene delacroix		d) Vincent van Gogh
5.1. Em análise ao autorretrato podemos perceber o estado de espirito em que encontrava o artista:0,5
a) Apatia diante das dificuldades vivenciada em sua sociedade.
b) Total estado de desespero, como se estivesse a pedir-lhe socorro.
c) Conformismo e aceitação da realidade sendo estas transferidas para suas telas.
d) Apenas uma figura egocêntrica tentando chamar atenção para si.0,5
6. Das características abaixo, assinale a que não pertence ao Realismo:
a) Preocupação critica.
b) Visão materialista da realidade.
c) Ênfase nos problemas morais e sociais.
d) Valorização da Igreja.
e) Determinismo na atuação das personagens.
7. São obras do realismo, exceto.1,5
( ) O Pensador			( ) Quebradores de Pedra 		( ) Mulher Peneirando Trigo
		( ) O Grito
( )Nascer do sol			( ) Plantadores de Batata.
8.São representantes o realismo no Brasil. Exceto:1,0
( )				( ) 			( )			( ) 		( )
9. São algumas das características do Realismo: 1,0
a) observação, sentimentalismo, linguagem exaltada. 		
b) idealismo, lirismo, subjetivismo.
c) observação, objetividade, crítica às instituições sociais. 	
d) linguagem rebuscada, objetividade, imaginação excessiva.
e) arte pela arte, sentimentalismo, musicalidade.
	
Ass.: ____________________________________________________________
Avaliação Bimestral arte 2º ano		Valor: 9,0 	Nota: _________________
Nome: _____________________________________________ N º: _________Professora Fátima
Assunto: Romantismo
1.Assinale a alternativa em que se encontram características do movimento literário ao qual se dá o nome de Romantismo:
a) predomínio da razão
b) busca de temas nacionais, sentimentalismo e imaginação
c) arte pela arte
d) desejo de expressar a realidade objetiva
e) imitação dos antigos gregos e romanos
2. Francisco de Goya (1746-1828) foi um dos maiores mestres da pintura espanhola. Foi o pintor da corte e também o pintor dos horrores da guerra, das assombrações do mundo e da vida interior dos homens.
São obras de Francisco Goya, EXCETO:
( )							( )
( )								( )
3.  "A identificação da natureza com o sofrimento humano, a tragédia perene do amante rejeitado, o jovem andarilho condenado à vida errante em sua curta eternidade, a solidão do artista. E, enfim, a resignação e a reconciliação – ressentidas um pouco, por certo."
O texto acima enumera preferências temáticas e concepções existenciais dos poetas:
a) barrocos.	b) arcádicos.	c) românticos.	d) simbolistas.	e) parnasianos.
4.  Assinale o contexto histórico do período do romantismo:
a) Iluminismo 				b) Revolução Francesa		c) Inconfidência Mineira
d) Impeachment do Collor		e) Descobrimento do Brasil
5. Leia atentamente os versos seguintes:
“Eu deixo a vida com deixa o tédio
Do deserto o poeta caminheiro
– Como as horas de um longo pesadelo
Que se desfaz ao dobre de um mineiro.”
Esses versos de Álvares de Azevedo significam a:
a) revolta diante da morte.
b) aceitação da vida como um longo pesadelo.
c) aceitação da morte como a solução.
d) tristeza pelas condições de vida.
6. O romance é um gênero literário que veio a se desenvolver no século ….., retratando sobretudo …..; era muito comum publicar-se em partes, nos jornais, na forma de ….. .
Preenchem corretamente as lacunas do texto acima, pela ordem:
a) XVII – a alta aristocracia – conto.
b) XVIII – o mundo burguês – folhetim.
c) XVIII – o mundo burguês – crônica.
d) XIX – o mundo burguês – folhetim.
7. Canção do exílio
Minha terra tem palmeiras, 
Onde canta o Sabiá; 
As aves, que aqui gorjeiam, 
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas, 
Nossas várzeas têm mais flores, 
Nossos bosques têm mais vida, 
Nossa vida mais amores.
O texto acima pertence ao estilo de época do:
a) barroco		b) arcadismo		c) romantismo		d) parnasianismo
8.  Nos versos, evidenciam-se as seguintes características românticas:
Meus oito anos
Oh! que saudades que tenho
Da aurora da minha vida,
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!
Que amor, que sonhos, que flores,
Naquelas tardes fagueiras
À sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!
(Casimiro de Abreu)
a) nacionalismo e religiosidade.			b) sentimentalismo e saudosismo.
c) subjetivismo e condoreirismo.		d) egocentrismo e medievalismo
9. Os ..... pregam o nacionalismo, incentivam a exaltação da natureza pátria, o retorno ao passado histórico e na criação do herói nacional.
a) realistas		b) impressionistas	c) românticos		d) expressionistas.
Ass.: ______________________________________________________