Atividade 3 - Algebra Linear Computacional

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ROTEIRO DE PRÁTICA 
Tema 
Estudo do Produto Escalar e Produto Vetorial no 
GeoGebra 
Unidade 01 
Disciplina (s) � Álgebra Linear Computacional 
Data da última 
atualização 
03/02/2020 
 
I. Instruções e observações 
 
LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES 
1. É importante o conhecimento prévio do conteúdo sobre vetores, produto escalar e produto vetorial. 
2. É imprescindível ter o roteiro da prática em mãos. 
3. 
 
II. Materiais 
Descrição Quantidade 
Software GeoGebra 3D Online 
Roteiro da prática 1 
Calculadora científica 1 
III. Introdução 
A compreensão dos conceitos, bem como a execução dos cálculos, que envolvem os temas Produto Escalar e 
Produto Vetorial são de suma importância aos estudantes e profissionais das Engenharias/Ciências. Tal 
importância surge da grande variedade de aplicações desses produtos nas diversas disciplinas e na modelagem de 
problemas típicos dessas áreas. Entre outras aplicações, podemos citar: 
� Cálculo de ângulos, áreas e volumes. 
� Determinação do momento de uma força. 
� Trabalho realizado por uma força. 
� Fluxo de água através de uma mangueira. 
Nessa atividade, você utilizará o software GeoGebra (https://www.geogebra.org/) para determinação do ângulo e 
do produto vetorial entre dois vetores, além do cálculo da área de um triângulo. 
 
 
 
 
 
IV. Objetivos de Aprendizagem 
 
 
 
 
 
� Ao término desta atividade o aluno deverá ser capaz de determinar o ângulo e o produto vetorial entre dois 
vetores, bem como calcular a área de um triângulo a partir do produto vetorial. 
� Utilizar o software GeoGebra para determinação do ângulo e do produto vetorial entre dois vetores. Além disso, 
usando a ferramenta de medição, calcular a área de um triângulo. 
 
 V. Experimento 
 
ETAPA 1: determinação do ângulo entre dois vetores 
 
PASSO 1: Esboce, no GeoGebra 3D, os vetores ��� � �1,1,1� e 	� � �1,1,3�. O Geogebra reconhece os vetores a partir 
de letras minúsculas. 
 
PASSO 2: Ainda usando o GeoGebra, insira três pontos no espaço, sendo eles a origem do sistema de coordenadas 
cartesianas e as extremidades dos vetores já representados: � � �0,0,0�, 
 � �1,1,1� e ��1,1,3�. Esses pontos 
servirão para identificarmos o ângulo entre os vetores ��� e 	�, conforme PASSO 3 abaixo. 
 
PASSO 3: Usando a ferramenta de medição ÂNGULO , clique sequencialmente nos pontos 
����. Qual o 
ângulo apresentado? 
 
 
 
 
PASSO 4: Calcule, usando a fórmula abaixo, o ângulo entre os vetores ��� e 	� e compare o resultado com o valor 
encontrado no PASSO 3. 
��� ∙ 	� � |���|	|	|	cos	����, 	�� 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ETAPA 2: determinação do produto vetorial 
 
PASSO 5: Calcule, no espaço abaixo, o produto vetorial entre os vetores ��� e 	�. 
 
 
 
 
PASSO 6: Usando o GeoGebra, represente o vetor ���� � ��� � 	�. Para isso, digite a função 	���� � ��� ⊗ 	�. Compare o 
resultado com o vetor determinado no PASSO 5. 
Observação: o operador ⊗ pode ser encontrado a partir do seguinte procedimento: 
 
 
 
 
 
PASSO 7: Usando o mesmo procedimento realizado nos PASSOS 2 e 3, identifique o ângulo entre os pares de 
vetores ����, ����� e �	�,�����. O resultado verificado era previsível? Por quê? 
 
 
 
 
 
ETAPA 3: determinação da área de um triângulo a partir do produto vetorial 
 
 
 
 
 
PASSO 8: Utilizando a ferramenta de esboço de polígonos , clique nos pontos �, 
 e � para representar o 
triângulo �
�� . 
 
PASSO 9: Identifique a área do polígono �
�� , clicando na ferramenta de medição de área e, em sequência, 
no polígono representado. Qual o valor da área encontrada? 
 
 
 
 
PASSO 10: Utilize produto vetorial para comprovar o resultado encontrado no PASSO 9. Lembrete: � �
�
�
|��� � 	�|. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VII. Referências 
 
� PAULO WINTERLE. Vetores e geometria analítica, 2ed. Pearson 256 ISBN 9788543002392. 
 
� SANTOS, Fabiano José dos. Geometria analítica. Porto Alegre ArtMed 2009 1 recurso online ISBN 9788577805037.