bioquímica e metabolismo -avaliação final (objetiva)

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Bioquímica Básica e Metabolismo (17492)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
	
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	As reações químicas envolvem trocas de energia e, consequentemente, levam um determinado tempo para se processarem. Considerando essa temática, analise o gráfico e as sentenças a seguir:
I- A curva A se refere à reação que se processa na presença de enzima.
II- As enzimas são catalisadores de reações químicas.
III- As enzimas são substâncias extremamente necessárias aos processos metabólicos, pois elas diminuem a velocidade das reações químicas, prevenindo o envelhecimento precoce das células.
IV- A reação química representada pela curva B se processa a uma velocidade menor do que a reação química representada pela curva A.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	2.
	A síntese de novas moléculas de glicose é denominada de gliconeogênese, fenômeno que ocorre principalmente no fígado, onde se processa a síntese de moléculas de glicose. Sobre a gliconeogênese, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A gliconeogênese é um processo importante para quando o suprimento de glicose a partir dos estoques de carboidrato não é suficiente.
(    ) Os ácidos graxos são considerados precursores para a síntese de glicose em mamíferos.
(    ) O piruvato e o glicerol são considerados precursores da gliconeogênese em todos os animais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - V - V.
	3.
	Cientistas trabalhando no Congo podem ter descoberto a cura para uma das doenças mais mortais da humanidade, o ebola. (...) A Organização Mundial da Saúde, em conjunto com outras instituições médicas, anunciou que dois tratamentos experimentais conseguiram aumentar drasticamente as chances de sobrevivência dos pacientes. "De agora em diante, nós não vamos mais dizer que o ebola não tem cura", disse Jean-Jacques Muyembe, diretor do Instituto Nacional de Pesquisa Biomédica no Congo" (EXAME, 2019). A doença do vírus Ebola é uma doença grave, muitas vezes fatal, cujos sintomas incluem febre, diarreia e dores musculares. Considerando o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: REVISTA EXAME. Cura para o ebola pode finalmente estar a caminho. 2019. Disponível em: https://exame.abril.com.br/ciencia/cura-para-o-ebola-pode-finalmente-estar-a-caminho/. Acesso em: 13 ago. 2019.
	 a)
	Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, pois não conseguem se multiplicar se não estiverem parasitando uma célula.
	 b)
	Existem diversos tipos de vírus, sendo cada um relativamente específico para uma célula hospedeira.
	 c)
	Os vírus não são considerados organismos vivos.
	 d)
	Os vírus são seres unicelulares.
	4.
	Uma das especificidades dos organismos vivos é a sua capacidade de obter energia do meio ambiente em que estão inseridos. Existem duas classificações principais acerca do modo como os organismos obtêm a energia que necessitam. Sobre estas duas classificações, analise as sentenças a seguir:
I- Organismos fototrópicos utilizam a energia química como fonte de energia e a convertem em energia luminosa.
II- Plantas, algas e cianobactérias são exemplos de organismos classificados como fototrópicos.
III- Organismos quimiotróficos obtêm sua energia devido à oxidação de compostos químicos.
IV- Todos os animais integram a classe dos organismos quimiotróficos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	5.
	A maioria das biomoléculas pode ser vista como derivada dos hidrocarbonetos, os quais são compostos formados por um esqueleto de átomos de carbono ligados covalentemente entre si e aos quais estão ligados apenas átomos de hidrogênio. Assim, considerando a estrutura química das biomoléculas, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	É muito comum que nas biomoléculas os átomos de hidrogênio sejam substituídos pelos átomos de silício.
	 b)
	Os grupos funcionais têm grande influência nas propriedades químicas das moléculas orgânicas.
	 c)
	Os polissacarídeos, as proteínas e os ácidos nucleicos são exemplos de macromoléculas.
	 d)
	As forças das ligações químicas covalentes dependem da eletronegatividade e do tamanho dos átomos que compartilham elétrons.
	6.
	A glicose ocupa posição central no metabolismo de plantas, animais e muitos microrganismos. Ela é relativamente rica em energia potencial e, por isso, é um bom combustível. A respeito do metabolismo da glicose, analise as sentenças a seguir:
I- A glicose pode ser estocada na forma de polissacarídeos de alta massa molar, como o amido e o glicogênio.
II- A primeira etapa de metabolização da glicose é a glicólise, que gera o piruvato como produto.
III- A fase preparatória da glicólise tem como saldo a produção de duas moléculas de trifosfato de adenosina.
IV- De maneira sintética, pode-se dizer que a glicólise é a etapa de quebra das moléculas de glicose.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	7.
	A bioquímica é a área da ciência que se dedica ao estudo das biomoléculas, ou seja, as classes de moléculas que têm papel fundamental nos processos biológicos. Com relação aos diversos tipos de biomoléculas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os carboidratos são polímeros de aminoácidos, formados pela repetição de unidades como a guanina e a citosina.
	 b)
	Os lipídios são partes estruturais importantes da membrana plasmática, agindo de modo a impedir a passagem de moléculas polares.
	 c)
	As enzimas são as biomoléculas mais abundantes da Terra, sendo constituintes do DNA.
	 d)
	Os nucleotídeos são classificados como catalisadores de origem proteica.
	8.
	É por meio da energia que os seres vivos realizam as mais diversas atividades, tais como andar, correr ou estudar. Existem diversas maneiras executadas pelas espécies para obtenção energética. Acerca destas formas, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Os seres autotróficos produzem suas biomoléculas orgânicas a partir da obtenção do dióxido de carbono presente na atmosfera.
	 b)
	Os seres heterotróficos necessitam absorver moléculas orgânicas externas de maior complexidade para obtenção de energia e para a síntese das biomoléculas necessárias aos processos metabólicos.
	 c)
	Todos os animais são classificados como seres heterotróficos, enquanto as plantas, os fungos e as bactérias são autotróficos.
	 d)
	Sinteticamente, o metabolismo pode ser entendido como a soma de todas as reações químicas que ocorrem no interior da célula de modo a manter seu funcionamento.
	9.
	As biomoléculas são moléculas presentes nas células dos seres vivos e que participam da estrutura e dos processos bioquímicos dos organismos. É importante saber que as biomoléculas são constituídas, essencialmente, por cadeias carbônicas, sendo, portanto, objeto de estudos da química orgânica. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	As biomoléculas podem possuir grupos funcionais, que são agrupamentos específicos de átomos.
	 b)
	Geralmente, cadeias carbônicas que apresentam apenas ligações simples possuem rotação livre entre essas ligações.
	 c)
	A grande variedade de biomoléculas existentes é consequência da grande possibilidade de combinações entre os átomos de carbono e de outros elementos químicos (como oxigênio, nitrogênio e hidrogênio).
	 d)
	As biomoléculas são moléculas planares, ou seja, são bidimensionais.
	10.
	É pormeio da energia que os seres vivos realizam as mais diversas atividades. Existem diversas maneiras executadas pelas espécies para obtenção energética. A respeito destas formas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Autotróficos.
II- Heterotróficos.
(    ) São capazes de utilizar matéria inorgânica para a produção de matéria orgânica, não necessitando consumir matéria orgânica.
(    ) Na cadeia alimentar ocupam o nível trófico de produtores.
(    ) Precisam consumir matéria orgânica para obter energia e nutrientes.
(    ) Na cadeia alimentar, ocupam os níveis tróficos de consumidores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - I - I.
	 b)
	I - II - II - I.
	 c)
	II - I - I - II.
	 d)
	I - I - II - II.
	11.
	(ENADE, 2008) Testes bioquímicos realizados durante um experimento revelaram a presença, em uma solução, de dois tipos de biopolímeros, um composto por nucleotídeos unidos por ligações fosfodiéster e o outro composto por aminoácidos unidos por ligações peptídicas. Além disso, constatou-se que o segundo biopolímero exercia atividade de nuclease. A propósito dessa situação, é correto afirmar que:
	 a)
	O biopolímero composto por aminoácidos unidos por ligações peptídicas é um hormônio esteroidal.
	 b)
	O material, de acordo com as características bioquímicas descritas, contém ácido nucleico e enzima capaz de degradá-lo.
	 c)
	As características bioquímicas descritas para os dois biopolímeros permitem concluir que se trata de DNA e RNA.
	 d)
	As biomoléculas encontradas nas análises bioquímicas são carboidratos, que formam polímeros como o glucagon.
	12.
	(ENADE, 2011) Em um ambiente universitário, as refeições não são feitas adequadamente, muitas vezes por falta de tempo. A fome acaba sendo suprida com alimentos do tipo fast food. Suponha que um estudante universitário tenha ingerido, como sua refeição principal do dia, um sanduíche de pão francês, manteiga, carne, queijo, acompanhado de um copo de suco de laranja sem açúcar. Para os constituintes dessa refeição, as enzimas que atuarão na digestão dos alimentos, na ordem em que foram apresentados, são:
	 a)
	Amilase, lipase, pepsina, pepsina, sacarase.
	 b)
	Pepsina, amilase, lipase, sacarase, sacarase.
	 c)
	Pepsina, sacarase, amilase, lipase, lipase.
	 d)
	Sacarase, amilase, lipase, pepsina, amilase.
Parte inferior do formulário