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Avaliação Estudo Transversal IV

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Disciplina: Estudo Transversal IV (17602) 
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:649161) ( peso.:10,00) 
Prova: 23662887 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A expressão Inteligência Emocional se tornou amplamente conhecida através dos 
estudos do professor Daniel Goleman da Universidade de Havard. Entretanto, o 
professor Goleman não foi o primeiro a estudar o conceito de Inteligência 
Emocional. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os dois 
psicólogos pioneiros a explicarem o conceito de Inteligência Emocional: 
 a) John Mayer e Peter Salovey. 
 b) Salovey e Peter Singer. 
 c) Gardner e John Mayer. 
 d) Jean Piaget e Peter Salovey. 
 
2. Não somente de ideias vive uma pessoa. As emoções são parte significativa do que é 
ser humano. E muito do sucesso obtido nos mais diversos âmbitos (pessoal, 
profissional, estudantil, entre outros) se deve à conseguir lidar com essas emoções. 
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Com treinamento mental constante, é possível dominar completamente as 
emoções, a partir do momento que surgem até seu desfecho. 
( ) Quando somos repentinamente afetados por uma emoção, não conseguimos 
antever o que pode acontecer, reduzindo assim nosso poderio sobre ela. 
( ) O autoconhecimento, a percepção e o entendimento das próprias emoções, 
ânimos e ponderações são qualidades que definem as pessoas que possuem a 
intrínseca inteligência emocional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) F - V - F. 
 c) F - V - V. 
 d) V - F - V. 
 
3. As pessoas que desenvolvem sua inteligência emocional são capazes de comandar e 
coordenar suas emoções. Além de ampliar as chances no mercado de trabalho, as 
pessoas que são mais hábeis no comando das suas emoções desfrutam de melhor 
qualidade de vida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que expressa os 
benefícios do desenvolvimento da inteligência emocional: 
 a) Ter um melhor relacionamento consigo mesmo; saber conduzir adequadamente 
uma negociação; enfrentar circunstâncias adversas; saber se portar diante dos 
relacionamentos interpessoais; conquistar objetivos e sonhos. 
 b) Saber se portar diante das dificuldades do cotidiano; ter melhores chances no 
mercado de trabalho; ter maior conhecimento sobre o comportamento das pessoas 
em sociedade. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Q1RCMDUyMw==&action2=MTc2MDI=&action3=NjQ5MTYx&action4=MjAyMC8y&prova=MjM2NjI4ODc=#questao_3%20aria-label=
 c) Ter maior possibilidade de ganhar prestígio e status social. 
 d) Capacidade de dialogar com o outro; ter maior apreço pelo conhecimento; saber 
lidar com as angústias e o sofrimento. 
 
4. O desenvolvimento das competências pessoais contribui para melhorar nossa relação 
intrapessoal e os relacionamentos interpessoais no contexto do trabalho, da família, 
da escola etc. As competências pessoais pressupõem a consciência de si, a 
autorregulação e a motivação. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA 
que apresenta o processo de autorregulação: 
 a) Trata-se da construção do conhecimento, para o saber, e é individual. Isso inclui o 
sentir e o saber sobre as próprias emoções, estados de ânimo e sentimentos. 
 b) O processo de autorregulação é o núcleo do planejamento de ações, abrangendo 
também a organização e a administração das ações desencadeadas pelas emoções. 
 c) Trata-se do autocontrole emocional, que está associado ao autorreforço e 
autoeficácia. A autorregulação é um processo psicológico individual que contribui 
bastante com o desempenho profissional, já que influencia e agencia as ações. 
 d) A principal característica do processo de autorregulação se dá pelo interesse e 
satisfação pela atividade em si, ou seja, o envolvimento livre e voluntário, não 
necessitando de recompensas ou punições. 
 
5. O ser humano é um ser relacional, não é um ser que vive isolado a vida inteira, por 
isso a vida é repleta de relações interpessoais. As competências sociais explicitam a 
maneira pela qual nos relacionamos com as outras pessoas. Diante disso, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta os dois pressupostos das competências sociais: 
 a) Habilidades sociais e autoconsciência. 
 b) Alteridade e empatia. 
 c) Empatia e habilidades sociais. 
 d) Empatia e autorregulação. 
 
6. Embora sejamos seres relacionais em nossa essência, a conivência humana apresenta 
um certo grau de complexidade. Para que possamos aperfeiçoar os nossos 
relacionamentos interpessoais, são necessárias duas competências muito importantes: 
as habilidades sociais e a empatia. Sobre a empatia, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) É a capacidade de reparar nas outras pessoas suas emoções para poder julgá-las 
do melhor modo possível. É a capacidade de se colocar no lugar do outro, com o 
objetivo de humilhá-lo. 
 b) São capacidades melindrosas formadas por vários elementos e aspectos que 
permitem ao sujeito a emissão de comportamentos interpessoais relativos à 
expressão adequada de sentimentos. 
 c) É a capacidade de reparar quais são/perceber como são as emoções, os 
sentimentos, as necessidades, as apreensões das outras pessoas. Para desenvolver 
essa competência social, é essencial saber ouvir e ter capacidade para observar 
outrem atentamente. 
 d) É a capacidade para induzir respostas desejáveis nos outros. É a habilidade em 
solucionar conflitos entre pessoas, ter inclinação para confiar nos outros e 
transmitir confiança a eles. 
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7. No decorrer da evolução humana, aspectos específicos foram sendo estudados 
buscando compreender o mistério de como o ser humano funciona. Um dos focos 
das pesquisas nessa área foi a inteligência e suas divisões. Considerando os tipos de 
inteligência, assinale a alternativa CORRETA que conceitua o que é Inteligência 
Global: 
 a) É a inteligência que busca entender como o mundo é influenciado pela 
globalização. 
 b) É a inteligência resultante da junção de dimensões intelectuais e emocionais. 
 c) É a inteligência relacionada com as capacidades motoras do indivíduo. 
 d) É a inteligência formada pelo conhecimento comum existente entre todos os 
países do mundo. 
 
8. Na essência, Inteligência Emocional é a autoconsciência de si e a empatia com o 
outro. Além disso, é importante saber que as emoções são divididas em emoções 
básicas e emoções que correspondem a essas famílias básicas. Sobre essa 
diferenciação, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Surpresa. 
II- Nojo. 
III- Vergonha. 
 
( ) Remorso, humilhação, arrependimento, mortificação e contrição. 
( ) Antipatia, aversão, repugnância, repulsa. 
( ) Choque, espanto, pasmo, maravilha. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II. 
 b) II - III - I. 
 c) I - II - III. 
 d) III - II - I. 
 
9. Todo indivíduo deveriabuscar uma evolução em seu controle emocional, pois 
acarreta melhorias tanto em sua vida pessoal quanto profissional. No entanto, essa 
evolução não ocorre como um passe de mágica; é necessário esforço contínuo nesse 
processo. De acordo com Goleman, há cinco domínios principais para o 
desenvolvimento da Inteligência Emocional. Sobre esses cinco domínios, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Conhecer as próprias emoções. 
II- Lidar com as emoções. 
III- Motivar-se. 
IV- Lidar com relacionamentos. 
V- Reconhecer emoções nos outros. 
 
( ) É a capacidade de confortar-se e se livrar da ansiedade, tristeza ou irritabilidade 
que nos incapacitam frente às situações. 
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( ) Pessoas que são mais seguras com relação aos seus sentimentos têm maior 
consciência de como se sentem ao tomar uma decisão. 
( ) É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta, é essencial para 
centrar a atenção, automotivar-se, controlar-se e elevar a criatividade. 
( ) É a capacidade do não julgamento e de compreender melhor as emoções do 
outro, é a escuta atenta. 
( ) É a arte de se relacionar, que está relacionada em grande parte com a aptidão de 
lidar com as emoções do outro. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://www.oficinadepsicologia.com/os-5-dominios-da-inteligencia-
emocional/. Acesso em: 26 mar. 2020. 
 a) II - I - III - V - IV. 
 b) I - III - IV - V - II. 
 c) II - V - IV - III - I. 
 d) V - III - I - IV - II. 
 
10. Sabe-se que parte do corpo humano possui funções específicas que controlam e 
permitem o nosso bom funcionamento. Nesse sentido, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta a parte cujas bases neurais estão associadas às emoções: 
 a) Sistema límbico. 
 b) Sistema linfático. 
 c) Sistema nervoso central. 
 d) Sistema nervoso periférico. 
 
 
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