prova de Oficina de Leitura e Interpretação

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Local: Sala 1 - Paralela - Prova On-line / Andar / Polo Paralela - Prédio I / GP - UNIDADE PARALELA
Acadêmico: 001DIR1AN
Aluno: RAFAEL SOUZA DA SILVA
Avaliação: AV2
Matrícula: 201001240
Data: 27 de Maio de 2020 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada ! Discursiva " Objetiva Total: 10,00/10,00
1 " Código: 26978 - Enunciado: Ao elaborar uma mensagem escrita, o emissor deve prever que o
receptor compreenda o conteúdo sem haver desvios ou ruídos na mensagem. Isso porque,
não havendo uma interlocução imediata, não é possível ao emissor esclarecer as dúvidas do
receptor da mensagem. O texto escrito, portanto, deve ser produzido atendendo aos diversos
mecanismos de produção textual. Sendo assim, marque a alternativa que define
corretamente o mecanismo de produção de textos denominado coerência textual.
 a) Coerência textual é o meio de comunicação que pode utilizar signos verbais e não
verbais, de acordo com a proposta da mensagem.
 b) Coerência textual é a relação entre textos pela qual o autor utiliza trechos de um texto
anterior em sua escrita, por citação ou alusão.
 c) Coerência textual é o encadeamento sintático entre os diversos elementos do texto,
em atendimento às normas gramaticais.
# d) Coerência textual é a relação entre os diversos elementos linguísticos do texto, de
acordo com o contexto e a interação entre os falantes.
 e) Coerência textual é o sistema utilizado pelos falantes de uma mesma comunidade, por
meio da qual eles mantêm interação comunicativa.
Alternativa marcada:
d) Coerência textual é a relação entre os diversos elementos linguísticos do texto, de acordo
com o contexto e a interação entre os falantes.
Justificativa: Resposta correta:Coerência textual é a relação entre os diversos elementos
linguísticos do texto, de acordo com o contexto e a interação entre os falantes.Coerência
textual é o processo pelo qual o produtor de um texto, oral ou escrito, organiza os elementos
linguísticos utilizados, de acordo com o contexto da comunicação, a fim de que o receptor
possa compreender a mensagem no processo de interação dialógica. Assim, um texto será
coerente se o receptor não encontrar obstáculos para atribuir sentido à
mensagem. Distratores:Coerência textual é a relação entre textos pela qual o autor utiliza
trechos de um texto anterior em sua escrita, por citação ou alusão. Errada. O processo pelo
qual um autor apropria-se de um texto anterior denomina-se intertextualidade. Essa é uma
característica dos textos que fazem referência a textos anteriores, dialogando com ideias já
elaboradas. A intertextualidade pode se dar por citação, quando o texto anterior é transposto
exatamente como foi escrito, ou por alusão, quando o produtor de um texto apenas sugere a
retomada de um texto anterior, sem referência direta.Coerência textual é o encadeamento
sintático entre os diversos elementos do texto, em atendimento às normas gramaticais.
Errada. O processo pelo qual os elementos de um texto são encadeados em obediência às
normas gramaticais (pontuação adequada, concordância nominal e verbal etc.) é coesão
textual. O produtor de um texto deve estruturá-lo de modo que o leitor possa compreender a
mensagem. A repetição de vocábulos, a falta de parágrafos e a utilização inadequada de
pronomes podem comprometer a coesão textual.Coerência textual é o sistema utilizado pelos
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falantes de uma mesma comunidade, por meio da qual eles mantêm interação comunicativa.
Errada. O sistema utilizado pelos falantes de uma mesma comunidade a fim de manter
comunicação interativa é denominado língua, que é uma expressão codificada, um produto
cultural. Para que a interação entre os falantes seja garantida, é necessário que ele respeite as
normas que regem o sistema linguístico.Coerência textual é o meio de comunicação que pode
utilizar signos verbais e não verbais, de acordo com a proposta da mensagem. Errada. O meio
de comunicação que pode utilizar signos verbais e não verbais para que seja estabelecida a
comunicação denomina-se linguagem. Assim, todas as expressões utilizadas pelo indivíduo
para emitir uma mensagem e que possam ser compreendidas por seu interlocutor (língua,
gestos, imagens, movimentos corporais etc.) são formas de linguagem.
2 " Código: 28796 - Enunciado: A compreensão de um texto inicia-se pela análise de sua
estrutura e seu suporte (veículo pelo qual ele é transmitido), os quais podem definir a
finalidade e o conteúdo da mensagem. Por esse motivo, os textos são classificados quanto
a sua tipologia e seu gênero textual. Leia o texto a seguir: “A maior solidão é a do ser que não
ama. A maior solidão é a dor do ser que se ausenta, que se defende, que se fecha, que se
recusa a participar da vida humana.
A maior solidão é a do homem encerrado em si mesmo, no absoluto de si mesmo, o que não
dá a quem pede o que ele pode dar de amor, de amizade, de socorro.
O maior solitário é o que tem medo de amar, o que tem medo de ferir e ferir-se, o ser casto da
mulher, do amigo, do povo, do mundo. Esse queima como uma lâmpada triste, cujo reflexo
entristece também tudo em torno. Ele é a angústia do mundo que o reflete. Ele é o que se
recusa às verdadeiras fontes de emoção, as que são o patrimônio de todos, e, encerrado em
seu duro privilégio, semeia pedras do alto de sua fria e desolada torre.” (Vinícius de
Moraes) Marque a alternativa que apresenta a classificação correta quanto à tipologia textual.
 a) Injunção, pois o texto instrui o leitor sobre como se deve amar.
 b) Narração, pois o texto conta uma história.
 c) Exposição, pois o texto apresenta relatos de experiências vividas por pessoas
solitárias.
 d) Descrição, pois o texto apresenta características das pessoas solitárias, de forma
objetiva.
# e) Dissertação, pois o texto apresenta argumentos sobre a solidão humana.
Alternativa marcada:
e) Dissertação, pois o texto apresenta argumentos sobre a solidão humana.
Justificativa: Resposta correta: Dissertação, pois o texto apresenta argumentos sobre a
solidão humana. No texto, verificamos que o autor apresenta diversos argumentos para
convencer o leitor sobre sua visão do que seja a maior solidão humana. Podemos observar
que, na primeira frase, o autor apresenta uma ideia, que é desenvolvida na segunda e na
terceira frases. Logo após, o autor define 'o maior solitário' e apresenta uma sucessão de
argumentos para comprovar sua tese. Distratores:Injunção, pois o texto instrui o leitor sobre
como se deve amar. Errada. Não há, no texto, verbos no imperativo que indiquem ordem ou
instrução. O poema em prosa de Vinícius de Moraes não se dirige a um interlocutor, a fim de
orientá-lo sobre o tema. Narração, pois o texto conta uma história. Errada. O texto não conta
uma história e não tem elementos característicos de narrativa, como narrador, personagens,
tempo e espaço. O texto, portanto, é argumentativo e compõe-se, em sua maior parte, de
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elementos abstratos.Descrição, pois o texto apresenta características das pessoas solitárias,
de forma objetiva. Errada. O texto não descreve, de forma objetiva, características que possam
identificar um objeto. O poema não apresenta uma linguagem objetiva, típica da
descrição.Exposição, pois o texto apresenta relatos de experiências vividas por pessoas
solitárias. Errada. O texto não relata um fato ou uma circunstância, de forma objetiva, para dar
ciência ao seu interlocutor. A linguagem do texto literário apresentado é subjetiva.
3 " Código: 37931 - Enunciado:Signos não verbais são imagens interpretadas pelo receptor e
transformadas mentalmente em linguagem verbal. Quando essas imagens se repetem e
adquirem um determinado sentido reconhecido pela mesma comunidade de falantes, elas
podem ser classificadas como índices, ícones ou símbolos. Observe a imagem a
seguir: Analisando a imagem, assinale a alternativa que classifica corretamente a linguagem
não verbal. 
 a) A imagem de coqueiros é um símbolo das praias brasileiras.
# b) O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos fortes.
 c) O verde das folhas é um ícone das florestas.
 d) O movimento das folhas das árvores é um símbolo do desmatamento.
 e) O céu azul ao fundo é um índice do verão.
Alternativa marcada:
b) O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos fortes.
Justificativa: Resposta correta: O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos
fortes. Mesmo que a imagem não possua texto, o receptor identifica que há ventos fortes em
virtude do movimento das folhas das árvores. Dessa forma, esse fenômeno da natureza é
classificado como um índice, pois antecipa uma situação que poderá ocorrer na
sequência. Distratores:A imagem de coqueiros é um símbolo das praias brasileiras. Errada.
Símbolos representam uma ideia abstrata. Além disso, embora em muitas praias brasileiras
haja coqueiros, eles não são reconhecidos no Brasil como símbolos de nossa orla oceânica.O
céu azul ao fundo é um índice do verão. Errada. A cor azul do céu pode se fazer representar nas
quatro estações do ano, em dias que não estejam nublados. Dessa forma, o receptor da
imagem não pode, somente pela linguagem não verbal representada, afirmar que o período
do verão será iniciado. O verde das folhas é um ícone das florestas. Errada. Ícones são
representações criadas de maneira artificial e reconhecidas universalmente. Embora as
florestas tenham a cor verde em maior quantidade que as demais cores, não há uma
convenção que estabeleça apenas a cor verde como ícone das florestas. O movimento intenso
das árvores é um símbolo do desmatamento. Errada. Um símbolo representa uma ideia
abstrata. Além disso, não há relação entre a imagem de coqueiros e o desmatamento das
florestas. Para isso, seriam necessários signos visuais que indicassem, ao receptor da
mensagem, a ideia de desmatamento. 
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4 " Código: 37934 - Enunciado: Todo texto é incompleto. Isso porque cada leitor detém
conhecimentos que são acionados no ato da leitura para atribuir ao texto sentidos que não
são explicitados pelo autor. Portanto, leitores devem acionar seus conhecimentos para
preencher as lacunas deixadas pelo autor do texto, tendo a preocupação, no entanto, de não
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descontextualizar a mensagem. (Fonte: <http://blog.toxxyn.net/?p=2009>.) Após analisar o
texto da imagem, marque a alternativa que completa corretamente a mensagem de forma
contextualizada.
# a) A mensagem utiliza a ironia para sugerir que a associação entre trânsito e bebida
alcoólica pode provocar a morte do motorista.
 b) O texto faz uma referência ao comportamento da “viúva” do receptor da mensagem.
 c) A expressão “desculpe a intimidade” sugere uma tentativa do produtor do texto de
estabelecer uma relação de amizade com o leitor.
 d) O texto apresenta intertextualidade com um ensinamento bíblico que recrimina quem
“cobiça a mulher do próximo”.
 e) A segunda pergunta tem o propósito de diminuir a tensão do leitor, provocada pela
primeira pergunta.
Alternativa marcada:
a) A mensagem utiliza a ironia para sugerir que a associação entre trânsito e bebida alcoólica
pode provocar a morte do motorista.
Justificativa: Resposta correta: A mensagem utiliza a ironia para sugerir que a associação
entre trânsito e bebida alcoólica pode provocar a morte do motorista. O signo “viúva” indica a
possível morte de quem assume a direção de um carro após fazer uso de bebida alcoólica. A
ironia é um recurso expressivo pelo qual uma ideia é transmitida de forma indireta. Assim, a
ironia apenas intensifica a mensagem elaborada. Distratores:O texto faz uma referência ao
comportamento da “viúva” do receptor da mensagem. Errada. Os receptores da mensagem
são os possíveis motoristas que associam direção e bebida alcoólica. O signo “viúva” compõe
a ironia estabelecida na mensagem.A segunda pergunta tem o propósito de diminuir a tensão
do leitor, provocada pela primeira pergunta. Errada. A ironia estabelecida pelo produtor do
texto na segunda pergunta intensifica a tensão do leitor, ao fazer uma referência indireta ao
risco de morte.O texto apresenta intertextualidade com um ensinamento bíblico que
recrimina quem “cobiça a mulher do próximo”. Errada. O foco da mensagem não é o possível
comportamento humano referido na citação bíblica, mas a associação entre bebida alcoólica
e direção de veículos motorizados.A expressão “desculpe a intimidade” sugere uma tentativa
do produtor do texto de estabelecer uma relação de amizade com o leitor. Errada. “Desculpe a
intimidade” é uma expressão coloquial que apenas introduz a segunda pergunta que compõe
a mensagem.
5 " Código: 28726 - Enunciado: As ideologias podem ser mantidas ou modificadas pela
linguagem. Certos valores, concepções e crenças se mantêm ao longo dos anos em nossa
sociedade. Por outro lado, as transformações sociais promovem mudanças ideológicas que se
refletem no comportamento humano. Dessa forma, o estudo das ideologias sociais deve ser
associado ao estudo da linguagem, em suas diversas manifestações. Deve-se compreender
que o indivíduo adota ideologias para nortear a sua própria vida. No entanto, as concepções
individuais nem sempre representam a coletividade. Portanto, a manifestação de um
pensamento deve ser analisada, a fim de que seja identificado se o emissor da mensagem
expressou uma opinião ou uma ideologia. Considerando essa reflexão, marque a alternativa
que evidencia corretamente a citação que relaciona a linguagem com a ideologia.
 a) “Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre.” (Charles Chaplin).
 b) “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges).
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 c) “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg).
 d) “Se eu fosse acreditar mesmo em tudo, ficaria louco.” (Mário Quintana).
# e) “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).
Alternativa marcada:
e) “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).
Justificativa: Resposta correta: “A humanidade precisa de sonhos para suportar a
miséria.” (Oscar Niemeyer).Na frase do arquiteto brasileiro Oscar Niemeyer, podemos
selecionar a palavra “humanidade”, a qual indica que há uma referência à coletividade. Dessa
forma, o autor da frase expressa uma ideologia pela qual os “sonhos” são necessários para
que o ser humano suporte as mazelas sociais. Distratores:“Se eu fosse acreditar mesmo em
tudo o que penso, ficaria louco.” (Mário Quintana). Errada. Nessa frase, identifica-se a
utilização da primeira pessoa do singular (“eu”), o que garante ao receptor a interpretação de
que o autor faz uma referência à sua subjetividade. Sendo assim, o receptor da mensagem
não identifica uma ideologia social. “Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre.”
(Charles Chaplin). Errada. A frase apresenta uma concepção filosófica sobre o tempo que
advém de uma reflexão pessoal. Dessa forma, o emissor da mensagem registra sua opinião
sobre a relação entre o tempo e a existência. “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.”
(Carl Sandburg). Errada. A frase apresenta uma concepção de caráter individual,
considerando-se que o emissor da mensagem utiliza a primeira pessoa do singular e os verbos
selecionados representam uma situaçãoindividual. “Creio que uma forma de felicidade é a
leitura.” (Jorge Luis Borges). Errada. A frase faz um elogio à leitura, associando-a ao estado
de felicidade. Essa é uma opinião do autor, o qual transmite uma ideia que tem o objetivo de
influenciar o seu ouvinte a buscar o prazer da leitura. No entanto, não se trata de uma
ideologia social, considerando-se que o estado de felicidade é individual.
6 " Código: 26982 - Enunciado: Os signos visuais são aqueles que compõem uma linguagem não
verbal, ou seja, a linguagem que não utiliza palavras. Interpretar corretamente as linguagens
não verbais é fundamental no contexto da sociedade contemporânea, tendo em vista que a
velocidade das informações necessita de uma comunicação que seja mais facilmente
assimilada pelo receptor da mensagem. Dessa forma, outdoors, painéis, placas de trânsito,
tabelas, gráficos e infográficos tornaram-se responsáveis por grande parte das informações
veiculadas. Nesse contexto, analise a imagem a seguir, que reproduz três elementos visuais:
uma âncora, um balão de gás e uma linha. Analisando o exposto, pode-se afirmar que a
imagem sintetiza coerentemente a mensagem de: 
 a) Harmonia.
 b) Uniformidade.
 c) Separação.
 d) Competição.
# e) Contradição.
Alternativa marcada:
e) Contradição.
Justificativa: Resposta correta:Contradição.Na imagem, pode-se distinguir uma âncora, que é
um objeto de ferro, preso a uma corda, utilizado para imobilizar um objeto flutuante, como
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uma embarcação. Dessa forma, a âncora tem como finalidade conter o movimento de um
objeto. Por esse motivo, seu movimento é descendente, para baixo. No entanto, essa âncora
está presa a um balão de gás (ou bexiga) por uma linha. O balão de gás é mais leve que o ar e,
sendo assim, tende a ser levado para o alto pela força do vento. A oposição entre o peso da
âncora e a leveza do balão de gás representa uma contradição. Distratores:Uniformidade.
Errada. A palavra “uniformidade” significa “uma só forma”. Vemos, na imagem, duas formas
diferentes: a âncora e o balão de gás. Sendo assim, a palavra “uniformidade” não sintetiza a
linguagem não verbal apresentada.Separação. Errada. Na imagem, vemos a âncora sendo
levada pelo balão de gás, ao qual está ligada por uma linha. Dessa forma, o elemento visual
“linha” garante que a palavra “separação” não seja aplicada à interpretação da linguagem não
verbal apresentada.Harmonia. Errada. A palavra “harmonia” significa “disposição bem
ordenada entre as partes de um todo”, “ordem”, “proporção”, “simetria”. No entanto, a
imagem apresenta formas e disposições diferentes, assimétricas; assim, a palavra “harmonia”
não sintetiza a linguagem não verbal apresentada.Competição. Errada. A palavra
“competição” significa a utilização de forças contrárias que disputam algo. Na imagem
apresentada, os elementos visuais “âncora” e “balão de gás” não travam uma disputa por
algo. A “âncora” cede ao movimento do “balão de gás”; por esse motivo, a palavra
“competição” não sintetiza a linguagem não verbal apresentada.
7 ! Código: 28733 - Enunciado: Os textos escritos podem ser informativos ou literários, conforme
a linguagem utilizada e os objetivos a serem alcançados. É importante que o leitor saiba
identificar as diferenças entre um texto com linguagem literária e um texto com linguagem
não literária, a fim de adequá-lo ao contexto da produção textual. Nesse contexto, leia os
textos a seguir. Texto 1: O ecoO menino pergunta ao eco / onde é que ele se esconde. / Mas o eco
só responde: “Onde? Onde?” // O menino também lhe pede: / “Eco, vem passear comigo!” / Mas
não sabe se o eco é amigo / ou inimigo. / Pois só lhe ouve dizer: / “Migo!” (Cecília Meireles). Texto
2:Dificilmente a Câmara dos Deputados conseguirá aprovar a curto prazo a Lei de
Biossegurança que precisa votar por ter sido modificada no Senado. 
É muito longa a pauta de projetos à espera de apreciação: além de outras importantes leis, há
projetos de emendas constitucionais e uma série de medidas provisórias que trancam a
pauta. Fonte: <http://www.renorbio.org.br/portal/noticias/
(http://www.renorbio.org.br/portal/noticias/%20)>.
Acesso em: 4 abr. 2018. Texto 3:Quando a Censura Federal proibiu em Brasília a encenação da
peça Um bonde chamado desejo, a atriz Maria Fernanda foi procurar o deputado Ernani Sátiro
para que o mesmo agisse em defesa da classe teatral. Lá pelas tantas, a atriz deu um grito de
“viva a democracia”. O senhor Ernani Sátiro na mesma hora retrucou: “Insulto eu não
tolero”.Fonte: <http://www.releituras.com (http://www.releituras.com)>.
Acesso em: 4 abr. 2018. Analisando os textos apresentados, classifique-os (texto literário ou
texto informativo) de acordo com as suas características. Justifique sua resposta.
Resposta:
Texto 1: texto literário. O poema de Cecília é um texto marcado pela subjetividade, pois trata
da experiencia individual de um menino que, em sua solidão, tem apenas o eco como
interlocutor, motivo pelo qual não encontra o amigo pretendido. Além disso, a linguagem
literária utilizada apresenta rimas e ritmo. 
Texto 2: texto informativo. O texto apresenta ao leitor as informações necessárias para que ele
compreenda a mensagem, contextualizando devidamente o tema e as circunstâncias que o
2,50/ 2,50
http://www.renorbio.org.br/portal/noticias/%20
http://www.releituras.com/
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envolvem.
Texto 3: texto informativo. o texto relata uma situação comunicativa, esclarecendo ao leitor
quando ela ocorreu, quem foram os interlocutores e a conclusão do diálogo.
Justificativa: Expectativa de resposta: Texto 1: texto literário. O poema de Cecília Meireles é
um texto marcado pela subjetividade, pois trata da experiência individual de um menino que,
em sua solidão, tem apenas o eco como interlocutor, motivo pelo qual não encontra o amigo
pretendido. Além disso, a linguagem literária utilizada apresenta rimas e ritmo. Texto 2: texto
informativo. O texto apresenta ao leitor as informações necessárias para que ele compreenda
a mensagem, contextualizando devidamente o tema e as circunstâncias que o envolvem.
Texto 3: texto informativo. O texto relata uma situação comunicativa, esclarecendo ao leitor
quando ela ocorreu, quem foram os interlocutores e a conclusão do diálogo.
8 ! Código: 28807 - Enunciado: Os gêneros textuais são em número infinito e se adaptam às
situações comunicativas. Carta e mensagem do WhatsApp são gêneros textuais utilizados para
a comunicação entre interlocutores que se encontram distantes um do outro. A carta é um
gênero textual que permite a comunicação entre pessoas ou instituições e caracteriza-se
como um documento guardado dentro de um envelope. A carta pode ser enviada pelo serviço
de correios ou entregue diretamente ao destinatário pelo próprio emitente ou por um
emissário. O texto pode ser escrito à mão ou impresso. O WhatsApp é um aplicativo de
mensagens instantâneas e chamadas de voz para smartphones. O usuário pode enviar
mensagens de texto, imagens, vídeos e documentos em PDF. Diante disso, redija um texto
explicando por que razão, no mundo contemporâneo, a carta tem sido substituída pelo
WhatsApp. Seu texto deve apresentar também uma vantagem e uma desvantagem
identificadas na utilização desses dois gêneros textuais.
Resposta:
O mundo contemporâneo é marcado pela velocidade das informações. Por esse motivo, a
carta tem sido substituida pelo whatsapp. A carta leva mais tempo para chegar ao destinatário
e, assim, a resposta à mensagem é mais demorada. Pelo whatsapp, ao contrário, chega
rapidamente ao destinatário. A carta tem como vantagem a possibilidade de o produtor do
texto poder desenvolver melhor sua mensagem, enquanto o whatsappse caracteriza pelo usi
de textos curtos epode, por essa razão, ser menos esclarecedor.
Justificativa: Expectativa de resposta: O mundo contemporâneo é marcado pela velocidade
das informações. Por esse motivo, a carta tem sido substituída pelo WhatsApp. A carta leva
mais tempo para chegar ao destinatário e, assim, a resposta à mensagem é mais demorada.
Pelo WhatsApp, ao contrário, chega rapidamente ao destinatário. A carta tem como vantagem
a possibilidade de o produtor do texto poder desenvolver melhor sua mensagem, enquanto o
WhatsApp se caracteriza pelo uso de textos curtos e pode, por essa razão, ser menos
esclarecedor.
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