METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED BÁSICA - exercícios

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1.
		Sobre o Currículo na ação é correto afirmar:
	
	
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente. 
	
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação. 
	
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
Explicação:
O currículo na ação é aquele que é praticado, vivenciado, de modo explícito, nos ambientes escolares. 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sobre o Currículo vazio é correto afirmar:
	
	
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente no currículo. 
	
	
	É composto por elementos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, contribuem implicitamente para aprendizagens sociais relevantes.
	
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	
	Seu significado é fundamental para  entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
 
	
Explicação:
Seu significado é fundamental para  entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a única questão correta. A realização de Estágio na Educação Infantil permite:
 
	
	
	
	Identificar as estratégias metodológicas de ensino.
	
	
	Analisar o contexto dos estabelecimentos de educação.
	
	
	Vivenciar a educação na prática das relações da psicomotricidade.
	
	
	Analisar processos educacionais privilegiando o planejamento escolar.
	
	
	Vivenciar a educação na prática das relações contemporâneas.
	
Explicação:
As estratégias metodológicas devem ser obrigatoriamente compreendidas e praticadas durante o período de Estágio.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 (Brasil, 2008), estabelece a normatização do estágio dos estudantes, discorrendo sobre o obrigatório e o não obrigatório (Art. 2º). De acordo com a lei, o estágio é um "ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante". No que diz respeito aos envolvidos nesse processo, a lei evidencia:
	
	
	
	o vínculo entre o ensino e o campo empregatício, formalizando o estágio pedagógico como uma prática obrigatória da CLT.
	
	
	na formalização entre o estagiário, a instituição de ensino e a empresa com base em um plano de atividade que materializa em posterior contratação de trabalho (campo).
	
	
	a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a participação das instituições concedentes.
	
	
	a articulação entre escolas públicas e o ensino das universidades privadas, permitindo que os acadêmicos perpassem por todos os âmbitos institucionais.
	
	
	o vínculo empregatício entre universidade e instituições de ensino, promovendo a entrada do acadêmico para o campo do trabalho.
	
Explicação:
A Lei de estágio aborda a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a participação das instituições concedentes.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Assinale a única alternativa correta. Quanto a Educação Infantil, pode-se afirmar:
	
	
	
	Aspectos que devem ser praticados pelos professores em relação aos alunos quanto a cuidado e acolhimento: cognitivos, motores e afetivos.
	
	
	Aspectos que devem ser praticados pelos professores em relação aos alunos quanto a cuidado e acolhimento: motores e afetivos.
	
	
	Aspectos que devem ser praticados pelos professores em relação aos alunos quanto a cuidado e acolhimento: cognitivos e afetivos.
	
	
	Aspectos que devem ser praticados pelos professores em relação aos alunos quanto a cuidado e acolhimento: motores e emocionais.
	
	
	Aspectos que devem ser praticados pelos professores em relação aos alunos quanto a cuidado e acolhimento: atenção e cuidado.
	
Explicação:
Destacar os fundamentos da ação de cuidar e acolher o público da Educação Infantil
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O estágio é uma etapa obrigatório no curso de graduação em Pedagogia. Assinale abaixo somente os documentos também obrigatórios que devem ser entregues no momento da prática do estágio:
	
	
	
	Relatório,  declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	
	
	Carta de apresentação, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
 
	
	
	Relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	
	Ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	
	
	Relatório, carta de apresentação e declaração de horas de estágio
	
Explicação:
São necessários para a aprovação os seguintes documentos: relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre o Currículo prescrito ou oficial é correto afirmar:
 
	
	
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente.
	
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	
Explicação:
Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O estágio apresenta uma singularidade por se situar no mundo da academia e se estender para o mundo do trabalho (Reichmann, 2015), dando suporte para o estabelecimento da relação entre:
	
	
	
	prática e BNCC.
	
	
	teoria e prática.
	
	
	teoria e referencial teórico.
	
	
	teoria e tática.
	
	
	prática e utopia.
	
Explicação:
O estágio estabelece a relação entre teoria e prática, sendo compreendido, assim, como um momento de reflexão sobre as aprendizagens no contexto institucional, ou seja, com base nas disciplinas vivenciadas durante o curso de formação.
	
		1.
		 A finalidade maior do estágio na formação de professores é:
I -  propiciar aproximação da realidade na qual o estagiário trabalhará
II - reforçar a teoria estudada
III - cumprir uma exigência legal
A única alternativa que contém a resposta correta é:
	
	
	
	I, II e III
	
	
	I e II
	
	
	II
	
	
	III
	
	
	I
	
Explicação:
           A finalidade do estágio do estágio, portanto é propiciar a você uma aproximação da realidade na qual trabalhará. Por isso tão importante que você reflita criticamente sobre suas observações acerca do campo de estágio. 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Julgue a afirmativa a seguir: Na atividade de estágio, o aluno precisa atuar como um pesquisador e não só como um observador de práticas docentes.
A afirmativa está:
	
	
	
	totalmente correta
	
	
	parciamente correta, porque o estágio é para observação
	
	
	parcialmente incorreta, porque o estágio não é só para observação e sim para ação
	
	
	parcialmente correta, porque mesmo tendo um olhar pesquisador, o aluno não pode utilizar os dados do estágio para outras disciplinas.
	
	
	totalmente incorreta
	
Explicação:
A profissão do professor envolve muito a prática e, o modo deste aprender sobre sua carreira profissional por meio dos estágios numa perspectivada imitação de modelos de outros docentes. Mas, o estagiário precisa antes de tudo ser um aluno que reflete sobre essas práticas.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A disciplina de estágio divide-se em teoria e prática, mas não pode estar desconectada de todas as outras disciplinas que você já cursou até aqui ou que ainda cursará, porque:
 
	
	
	
	Porque prepara o futuro profissional para responder com assertividade às questões de gestão da escola que oferece tanto a educação infantil quanto o ensino médio.
	
	
	A associação entre teoria e prática envolvem necessariamente, o desenvolvimento de relações socioafetivas.
	
	
	A formação do professor deve estar fundamentada na epistemologia da prática.
	
	
	Todas as disciplinas permitem a conexão necessária tanto à gestão escolar quando a proposição de reformas curriculares.
 
	
	
	Porque prepara o futuro profissional para responder com assertividade às questões de gestão da escola que oferece educação infantil.
	
Explicação:
Ainda que a teoria não se desvincule da prática, a formação do Pedagogo deve estar fundada no fazer, na práxis.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Sob influência de John Dewey, Polanyi e Luria, Donald Schön buscou compreender o processo de formação de profissionais de e compreendeu que a formação do professor deve estar pautada na reflexão da constituição dos sujeitos por meio da:
	
	
	
	epistemologia teórica.
	
	
	filosofia da linguagem.
	
	
	filosofia da educação.
	
	
	epistemologia da ciência.
	
	
	epistemologia da prática.
	
Explicação:
Para Schön, a formação de professores deve acontecer com base na epistemologia da prática, que tem como objetivo investigar os propósitos e os procedimentos das ações educativas, bem como a tomada de decisões com base nesse exame.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O modelo da racionalidade prática tem como característica(s):
                          I - a aplicação do conhecimento é vista como um problema técnico que deve ser solucionados de maneira objetiva 
                         II - O professor é visto como um  técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua prática
                         III - a formação na prática acadêmica para que a realidade do campo de atuação seja observado e estudado pelo aluno
                   A única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) sobre o modelo da racionalidade prática é:
 
	
	
	
	I e II estão corretas
	
	
	II e III estão corretas
	
	
	Somente a I está correta
	
	
	Somente a III está correta
	
	
	I, II e III estão corretas
	
Explicação:
A epistemologia da prática profissional docente visa tornar latentes os conteúdos que orientam a incorporação, produção e utilização dos saberes ensinados e sua aplicação na prática docente.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		De acordo com o autor Schon, o que significa a epistemologia da prática na formação inicial de professores?
 
	
	
	
	O uso e a valorização da técnica para a formação de professores destinado às escolas
	
	
	Uma forma de construir o conhecimento relativo à profissão utilizando a metodologia aprender fazendo para a problematização da prática
	
	
	Uma metodologia da prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor com atividades mecânicas inseridas numa proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes
	
	
	Metodologia baseada na Psicologia Cognitiva para estudar o fenômeno das relações humanas na escola
	
	
	Tendência pedagógica que utiliza a preocupação com o outro como fundamento metodológico
	
Explicação:
De acordo com Schön a epistemologia da prática possibilita que os alunos comecem a praticar antes de compreender de modo racional o que fazem. O ¿prático reflexivo¿, significa um tipo de ¿aprender fazendo¿ no qual a prática profissional é valorizada como um momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, análise e problematização dessa prática
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Ana Paula, começou seu estágio em uma escola municipal perto de sua casa. Hoje é seu primeiro. Ela já preparou seu caderno de campo para fazer todos os registros referentes ao seu período de estágio. Para Ana Paula realizar um bom registro de campo, ela precisa:
I - Fazer uma descrição exata das atividades observadas
II - Fazer a identificação do contexto de registro
III - Concentrar  a descrição do registro em seus aspectos essenciais
IV - Abrir mão da reflexão crítica nesse momento, porque ela só será importante na escrita do relatório.
Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação ao caderno de campo:
	
	
	
	I, II e III estão corretas
	
	
	II, III e IV estão corretas
	
	
	I e III estão corretas
	
	
	I, II e IV estão corretas
	
	
	II e III estão corretas
	
Explicação:
As anotações de um caderno de campo devem conter as descrição exata das atividades observadas, a identificação do contexto de registro e a discussão deve concentra-se nos aspectos essenciais da observação. Mas, nesse momento, é imprescindível a reflexão crítica para articular teoria e prática.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O ensino prático-reflexivo esboçado tanto por Tardif (2004) quanto por Schön (2016) significa:
 
	
	
	
	O ensino prático-reflexivo deve ser ofertado no início do Curso de Pedagogia.
	
	
	Você irá aprender fazendo.
	
	
	O ensino prático-reflexivo remete ao aprender por meio do uso do raciocínio indutivo.
	
	
	O ensino prático-reflexivo deve ser ofertado nas fases intermediárias do Curso de Pedagogia.
	
	
	Você irá aprender por memorização.
	
Explicação:
O processo de aprender fazendo é uma das orientações fundamentais destinadas ao Pedagogo.