Portfólio Estudo do lazer (1)

Prévia do material em texto

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
 LICENCIATURA 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto de Prática 
 
Centro Universitário Claretiano 
Nome Robison dos Santos Souza 
RA: 8073309 
Turma: DGEFL-191 VRDAOS 
Tutor: Ana Martha de Almeida Limongelli 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Volta Redonda RJ 
 2020 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Limites e Possibilidades para o ensino do Lazer na escola. 
 
 
Quadro-1 
Levantamento de Prática de lazer 
(01) vídeo 
https://youtu.be/eJZOM1-jGMs 
Universidade do Tuiuti do Paraná 
Evento realizado pelo curso de Educação Física da Tuiuti " brincando com a linha do 
lazer" reúne crianças e adultos com deficiência de escolas especiais de Curitiba. 
(02) vídeo 
https://youtu.be/32K47NakQwU 
Vídeo; Universidade virtual do estado de São Paulo. 
(03) vídeo 
https://youtu.be/yPz6PojA_Qc 
Projeto esporte, lazer e cultura, realizou mais uma atividade com crianças dos bairros 
considerados de risco aqui na cidade Hamburgo. Desta vez, os participantes do 
territórios que realizam as oficinas e se reúnem no Câmpus 1 da Universidade Feevale. 
(4) vídeo 
Vídeo-4 ​https://youtu.be/072lfhGA1aU 
Brinquedoteca de pesquisa e lazer da Universidade Federal do Ceará-UFC. 
 
Prática do lazer 
 
Vídeo-1 ​https://youtu.be/eJZOM1-jGMs 
Evento realizado pelo curso de Educação Física da Universidade do Tuiuti do Paraná " 
brincando com a linha do lazer" reúne crianças e adultos com deficiência de escolas 
especiais de Curitiba. 
Este vídeo contém atividades lúdicas e educativas para pessoas com deficiências, e tem 
uma grande variedades de atividades para a prática do lazer. 
 
https://youtu.be/eJZOM1-jGMs
https://youtu.be/32K47NakQwU
https://youtu.be/yPz6PojA_Qc
https://youtu.be/072lfhGA1aU
https://youtu.be/eJZOM1-jGMs
 
 
 
 
 
 
 
Vídeo-2 ​https://youtu.be/072lfhGA1aU 
Práticas do lazer, totó, jogo de xadrez, bonecas, pula-pula. 
Projeto de pesquisa e lazer, direito do ser humano de brincar. 
Público formado por crianças de 5 a 10 anos. 
Escola do bairro José Bonifácio de Fortaleza, é uma variedades de opções que as 
crianças até se perdem com qual escolher. 
As crianças são acompanhadas por bolsistas do laboratório de brinquedos e jogos 
Labrinjo, ao qual a Brinquedoteca faz parte. São estudantes de Educação Física e 
pedagogia que tem a oportunidade de praticar o que veem em sala de aula, os 
professores das também ganham, além de experiência, ainda podem conferir depois a 
satisfação dos alunos na descoberta de jogos. 
Aborda diversas formas do brincar; estudantes faz pesquisas no local, observando o 
espaço e desenvolvimento dos alunos. 
O Labrinjo existe a 7 anos e passa por processo de expansão, resultado que a 
importância a brincadeira e o lúdico possui em várias áreas do conhecimento, visitas, 
práticas de ensino e pesquisa são parte de programa que pretende ser bem maior e mais 
ousado. 
 
 
 
 
 
 
Proposta apresentada para trabalhar na educação básica, será a ginástica aula remota. 
 
 
 
 
 
 
 
https://youtu.be/072lfhGA1aU
 
 
 
 
 
 
Quadro -2 
Observação das práticas de lazer: 
Ginástica vídeo-1 
 
Ginástica praticada em uma sala. 
Tem objetivo de tornar as aulas mais criativa e prazerosa e contribuição para que ela 
sirva de opção para a prática do lazer na sociedade. 
Ginástica é atividade que aprende-se na escola e também é realizada espaço público ou 
privado voltada também para o lazer. 
 
Esportes 
 
Esporte praticado em uma quadra polivalente na escola e também para prática do lazer. 
 
 
 
 
 
 
 
 Os objetivos do esporte na escola. 
Segundo Teixeira ( 1999) são a promoção da saúde, sociabilização, construção de 
valores morais e éticos, recreação e lazer. 
Atividade aprendida em uma quadra polivalente na escola, e depois em vivência em 
sociedade em espaços públicos ou privados. 
Lutas 
 
Local para a prática é uma quadra polivalente, crianças em círculo e dois alunos dentro 
deste círculo praticando a capoeira. 
A capoeira não visa a performance dos alunos, e sim manifestação cultural de 
movimento popular. Excelente para o momento do lazer 
 
Jogos vídeo-2 
 
Alunos praticando jogo de xadrez, em mesas redondas, estão muito concentrados e 
atenciosos em cada jogada. 
Jogos é uma atividade muito importante na educação física, de fato ele é mediador em 
nossa formação desde pequeno. Excelente para o momento do lazer. 
 
Atividade rítmicas expressivas vídeo-1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observação, um bloco de conteúdos da dança, valorização que vai além da técnica, 
habilidades motoras e contribui para a consciência corporal. 
Espaço para atividade uma quadra poliesportiva , materiais, bolas e arcos. Excelente 
para o momento do lazer. 
 
Proposta de aula remota: 
Objetivo de conhecimento Ginástica 
 
Nome da brincadeira: alfabeto da educação de A a Z. 
Habilidades 
· Experimentar, fluir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica ( equilíbrio, 
saltos, giros, rotação e acrobáticas, com ou sem materiais) e da ginástica geral, de forma 
individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança. 
· Melhorar o condicionamento físico. 
 
Materiais necessários 
Bola, colchão, cadeira, tapetes ou toalha. 
 
Orientação 
 
 
 
 
 
 
 
Você deverá usar as letras da palavra ginástica para realizar a atividade, ou se preferir 
a do seu nome. 
Você terá a opção de 10 vezes ou 20 vezes para realização dos exercícios, claro de acordo 
consigo mesmo dentre suas condições físicas. 
Exemplo: 
G = 20 polichinelos 
I = 20 vezes quicar a bola 
N= 20 vezes levantar e sentar na cadeira 
Á= 20 segundos faça postura de avião da ginástica 
S= 10 vezes rolar para direita e para esquerda 
T= 20 vezes pulos de um pé com a perna esquerda 
I= 20 vezes pulos de um pé com a perna direita 
C= 10 vezes saltar para frente e para trás 
A= 10 polichinelos 
 
 
 
 
 
 
Referências: 
https://youtu.be/32K47NakQwU 
https://youtu.be/eJZOM1-jGMs 
https://youtu.be/yPz6PojA_Qc 
https://youtu.be/072lfhGA1aU 
 
 
 
 
 
 
 
https://youtu.be/32K47NakQwU
https://youtu.be/eJZOM1-jGMs
https://youtu.be/yPz6PojA_Qc
https://youtu.be/072lfhGA1aU