Sociolinguística - Avaliação I

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13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Leonardo Silas da Silva (1656583)
Disciplina: Sociolinguística (LED02)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649308) ( peso.:1,50)
Prova: 25820335
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A língua é a característica que nos difere dos demais seres, permitindo-nos expressar
sentimentos, revelar conhecimentos, expor nossa opinião frente aos assuntos relacionados ao
nosso cotidiano, e, sobretudo, promovendo nossa inserção ao convívio social. Todas as línguas
possuem variações linguísticas. Essas variações são causadas por inúmeros fatores. No que se
refere à variação diatópica, analise as seguintes sentenças:
I- As diferenças existentes entre a língua portuguesa falada e escrita nas diferentes regiões do
mundo e dentro do Brasil são exemplos de variação diatópica.
II- Falar em variação diatópica é exatamente o mesmo que falar das diferenças fonológicas e
lexicais da língua por razões geográficas.
III- Para os estudos linguísticos, a variação diatópica somente é caracterizada pelas diferenças
que ocorrem na língua portuguesa falada.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
2. A sociolinguística é um campo de conhecimento da linguística importante para os avanços
científicos acerca da linguagem e na prática pedagógica de profissionais de Letras.
Considerando a constituição da sociolinguística como uma escola de pensamento da linguística,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As contribuições de Saussure servem de importante fundamento para a formação do campo
de estudos sociolinguísticos nos Estados Unidos, utilizadas nas ideias de William Labov.
( ) A sociolinguística pressupõe que, se não quisermos privar a língua de sua realidade, a
variação linguística não pode ser separada das condições externas de que ela depende. 
( ) O estudo estruturalista impulsiona a sociolinguística variacionista laboviana, na ancoragem
de uma abordagem associal e abstrata à língua.
( ) As metodologias de pesquisa na sociolinguística variacionista, que apresentaram
fenômenos da variação e da mudança linguísticas, inovaram os estudos sobre as línguas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
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3. A variação linguística de uma língua é o modo pelo qual ela é usada, sistemática e
coerentemente, de acordo com o contexto histórico, geográfico e sociocultural no qual os
falantes dessa língua se manifestam verbalmente. É o conjunto das diferenças de realização
linguística falada pelos locutores de uma mesma língua. Todas as línguas possuem variações
linguísticas. Estas variações são decorrentes de inúmeros fatores. No que se refere à variação
diastrática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A variação diastrática relaciona-se às diferenças linguísticas nos vários estratos sociais das
comunidades linguísticas.
( ) Os estratos sociais são classificados como faixa etária e escolaridade apenas.
( ) Os grupos sociais participantes de estudos que enfocam a variação diastrática podem
adotar, muitas vezes, gírias ou jargões.
( ) As gírias ou jargões são utilizadas sempre por pessoas de maior escolarização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - F.
4. Quando estudamos a língua oral, podemos observar suas particularidades com relação à língua
escrita. No que tange ao nível da variação linguística fonético-fonológica, muitas são as
mudanças que podem ocorrer. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) No nível de variação fonético-fonológica, pode ocorrer variação do L nos encontros
consonantais, isto é, o som de L pode ser pronunciado como um R (exemplo: flauta - frauta).
( ) No nível de variação fonético-fonológica, pode ocorrer o apagamento do som do R em final
de palavra (exemplo: mulher - mulhé).
( ) No nível de variação fonético-fonológica, analisa-se o fato de uma comunidade falar
boniteza enquanto outra fala beleza, duas pronúncias para um só termo. 
Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - V - F.
 c) F - F - V.
 d) V - F - V.
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5. Estudos voltados à diversidade linguística brasileira costumam chamar a atenção não apenas de
pesquisadores e acadêmicos dos cursos de Letras, mas também da mídia televisiva, que, não
raro, realiza reportagens divulgando Atlas Linguísticos. Chama a atenção o uso do pronome "tu"
(no Sul do Brasil), a forma como o mineiro encurta as palavras, as diferenças lexicais entre as
regiões, como pernilongo ou muriçoca, pão francês ou cacetinho, caracterizando fenômenos de
variação linguística. Sobre o fenômeno da variação, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
( ) Cada pessoa fala conforme a região onde vive ou nasceu, o que caracteriza o fenômeno da
variação diatópica.
( ) Quando você repara nas diferenças de falar a língua portuguesa por questões sociais, como
de idade ou sexo, você está analisando a variação diafásica.
( ) Também falamos conforme a data em que nascemos, isto é, conforme nosso momento
histórico, o que se caracteriza como variação diamésica.
( ) Quando falamos sobre gírias, podemos tratar de variação linguística diatópica, diastrática,
diafásica e diacrônica, pois analisamos as situações informais de uso, os aspectos sociais,
culturais e históricos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) F - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - F - V.
6. A tradição escolar, pautada exclusivamente nas gramáticas normativas, que tendem a realizar
apagamentos acerca da reflexão sobre fenômenos da fala e da própria escrita, tende a dificultar
a compreensão científica da língua. Considerando o papel da sociolinguística com relação ao
estudo científico da língua, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A sociolinguística, disciplina da linguística, foi construída sobre a recusa em levar em
consideração o que existe de social na língua.
 b) A língua não existe fora da sociedade, sendo estudada pela sociolinguística na relação com a
estratificação social.
 c) A sociolinguística procura compreender fenômenos da linguagem prescrevendo
subjetivamente regras da gramática tradicional.
 d) Saussure e Meillet inspiraram os estudos sociolinguísticos ao relacionarem o sistema
linguístico à estratificação social.
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7. A variação linguística pode ser compreendida como o processo pelo qual duas formas, com um
mesmo valor de significado, podem ocorrer em um mesmo contexto. Dizemos, portanto, que as
diferenças de uso da língua provêm de diferentes variações, que podem ser: diastráticas,
diatópicas, diacrônicas, diafásicas e diamésicas. 
A seguir, você encontrará definições de expressões idiomáticas da língua portuguesa retiradas
de dicionários disponíveis on-line:
Dicionário Mineiro
UAI u.a.i. 1. O correspondente ao UÉ dos paulistas: Uai é uai, uai! [1]
Dicionário Goiano
Uai - palavraque normalmente não tem sentido, mais ou menos como o tchê do gaúcho. Usada
normalmente para respostas.
EX.: Pergunta: Goiano, você vai à festa hoje? Resposta: Uai, vou!
Nota do Gump: Dá a impressão de que o uai é parecido com o ué usado em outras regiões.
Contudo, o ué muitas vezes é usado no caso de a pessoa achar a pergunta estranha [...]. [2]
Dicionário capixaba
Capixaba não SE ESPANTA, fala IÁ (o equivalente ao uai dos mineiros). [3]
O tipo de variação linguística mais característico das definições e exemplos apresentados é a
variação:
FONTE:
[1] http://www.bernabauer.com/dicionario-mineiro/. Acesso em: 10 maio 2011.
[2] http://www.christiangump.net/guia-de-cidades/dicionrio-goians. Acesso em: 10 maio 2011.
[3] http://www.malcteria.net/vepiada.asp?nome=63. Acesso em: 10 maio 2011.
 a) Diamésica.
 b) Diastrática.
 c) Diacrônica.
 d) Diatópica.
8. A língua pode variar em diversos aspectos. O fato de ela ser fluida, faz com que ela sofra
algumas alterações em sua forma. Com base no exposto, podemos afirmar que existem alguns
fatores externos que motivam a diversidade linguística no âmbito social. Sendo assim, analise as
seguintes sentenças:
I- A relação gênero/sexo do falante e a construção social dos papéis feminino e masculino
podem influenciar na variação linguística.
II- Quanto mais forem os anos de escolarização, é provável que maior seja o uso de variantes
prestigiadas, próximas à norma-padrão.
III- A interação durante o ato da fala não influencia na diversidade linguística.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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9. O termo "norma-padrão" é alvo de discussões no campo da Sociolinguística. Para podermos
participar dessas discussões, é necessário que conheçamos, primeiramente, o conceito ao qual
esse termo remete. Sobre a norma-padrão, analise as seguintes sentenças:
I- A norma-padrão consiste na língua falada pelas pessoas de maior escolaridade.
II- A norma-padrão ou norma culta corresponde às variedades prestigiadas faladas por
determinados grupos sociais.
III- A norma-padrão é regulada por princípios sociais, e não necessariamente linguísticos. 
IV- Palavras como "despois" e "frecha", embora já tenham sido norma, hoje são consideradas
"erradas" sob o aspecto normativo da língua.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
10.Podemos afirmar que a sociolinguística tem por objeto de estudo os padrões de comportamento
linguístico observáveis dentro de uma comunidade de falantes e os formaliza analiticamente
através de um sistema heterogêneo, constituído por unidades e regras variáveis. Além disso, a
sociolinguística diferencia as variações em tipos, tais como: diastrática, diamésica, diacrônica e
diatópica. Com base no exposto, analise o excerto a seguir:
"Pois é. U purtuguêis é muito fáciu di aprender, purqui é uma língua qui a genti iscrevi ixatamenti
cumu si fala. Num é cumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si
iscrevi algumas palavras. Im portuguêis, é só prestátenção. U alemão pur exemplu. Qué coisa
mais doida? Num bate nada cum nada. Até nu espanhol qui é parecidu, si iscrevi muito diferenti.
Qui bom qui a minha lingua é u purtuguêis. Quem soubé falá, sabi iscrevê."
Jô Soares, Revista Veja, 28 de novembro de 1990.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de variação que o texto reflete:
FONTE: www.recantodasletras.com.br/artigos/3181250. Acesso em: 27 jan. 2020.
 a) Diastrática, pois identifica particularidades que representam erros ortográficos.
 b) Diatópica, pois diferencia as possibilidades de erros que há na fala corriqueira.
 c) Diamésica, pois diferencia aspectos da oralidade para a escrita.
 d) Diacrônica, pois revela a evolução da norma padrão da língua portuguesa.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.