Atividade Objetiva 4_ Metodologia da Pesquisa Científica

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06/11/2020 Atividade Objetiva 4: Metodologia da Pesquisa Científica
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Atividade Objetiva 4
Entrega 14 nov em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 17 ago em 0:00 - 14 nov em 23:59 3 meses
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o trecho de um texto que aborda o problema de pesquisa em um
projeto de estudo e cientifico:
“ Quando se trata de conceituar o que é um problema de pesquisa, é
preciso levar em conta de antemão que nem todo problema é passível
de tratamento científico. Isto significa que, para realizar uma pesquisa
é necessário, em primeiro lugar, verificar se o problema cogitado se
enquadra na categoria de científico. 
Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que
podem ser testadas, observadas, manipuladas. 
Um problema de pesquisa pode ser determinado por razões de ordem
prática ou de ordem intelectual. 
São inúmeras as razões de ordem prática e intelectual que conduzem
à formulação de problemas de pesquisa. Apenas com o objetivo de
ilustrar o universo de possibilidades que pode se descortinar em
relação a este tema, apresenta-se abaixo algumas definições e
exemplos de problemas de ordem prática e de ordem intelectual.”
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Fonte: O Aprendiz em Saúde. O que é um problema de pesquisa.
Disponível em:
https://oaprendizemsaude.wordpress.com/2015/03/18/o-que-e-um-
problema-de-pesquisa/ Acesso em 10 de agosto de 2018.
Considerando o tema elaboração de projetos de pesquisa, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
O problema de pesquisa necessita apresentar relevância em
termos de estudo científico, além de ser exequível e operacional.
PORQUE
A formulação das hipóteses em um projeto cientifico deve ter
relação com o problema da pesquisa.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I. A primeira asserção trata da
qualidade que um problema de pesquisa necessita apresentar.
A segunda asserção quer mostrar que a hipótese tem relação
com o problema de pesquisa, mas não constitui uma
justificativa para afirmar a relevância ou operacionalidade de
um problema.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Podemos ter pesquisas classificadas como quantitativa ou qualitativas.
Leia o trecho abaixo que apresenta a forma como o pesquisador
coletou dados junto ao público em um levantamento quanto a
qualidade de um local de alimentação:
“Para o presente estudo foi desenvolvido um questionário específico1 ,
com o objetivo de aferir o grau de satisfação e a opinião dos utentes
das unidades de alimentação - refeitório da ESEV e ESTGV,
relativamente a um conjunto de critérios. Uma das ações a
desenvolver era a aplicação do questionário a pelo menos dos 50%
dos utentes das unidades de alimentação. Foram distribuídos 1000
questionários como se segue: ESTGV (700) e ESEV (300). No
decorrer do 2.º trimestre foram aplicados os questionários nas
unidades de alimentação durante a hora do almoço e ainda durante a
hora do jantar na ESTGV. O mesmo foi respondido pelos utentes que
desejaram participar no estudo em questão” 
No decorrer dessa pesquisa, os dados obtidos nos questionários foram
representados por métricas e transformados em gráficos."
Fonte: ESEV. Relatório de Inquérito de Satisfação. Disponível em:
http://www.ipv.pt/sas/refeitorio_esev.pdf Acesso em 10 de agosto de
2018.
Considerando o trecho apresentado a redação de um trabalho de
pesquisa, podemos afirmar como correto:
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Estudos científicos que possuem um prazo longo para desenvolver a
metodologia da pesquisa e sua aplicação, o caminho correto é optar
pela pesquisa qualitativa.
 
O exemplo apresentado constitui uma coleta de dados qualitativa, pois
após a obtenção dos dados houve a preocupação em traduzi-los por
meio de métricas quantitativas.
 
A opção pelo método quantitativo é resultado da falta de tempo do
pesquisador, associado a necessidade do contratante da pesquisa em
receber dados e relatórios.
 
Estamos diante de uma pesquisa que buscou utilizar um método de
coleta voltado para o quantitativo, pois estabelece como coleta um
questionário e um grande número de participantes.
 
A pesquisa quantitativa constitui uma forma incorreta de obter dados,
pois um estudo científico não pode ser com base em representações
com métrica ou numérica.
Estamos diante de uma pesquisa que buscou utilizar um
método de coleta voltado para o quantitativo, pois estabelece
como coleta um questionário e um grande número de
participantes.
0 / 0,2 ptsPergunta 3IncorretaIncorreta
Leia o seguinte trecho que aborda como foi a metodologia para coleta
de dados de uma pesquisa:
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“A pesquisa foi realizada por meio de uma entrevista com o diretor e
coordenador da escola Limoeiro. Em seguida, houve a aplicação de
151 questionários para os estudantes do ensino médio e fundamental.”
Considerando o trecho apresentado a redação de um trabalho de
pesquisa, podemos afirmar como correto:
 
Estamos diante de uma pesquisa somente quantitativa, pois foram
aplicados questionários e entrevistas com os envolvidos.
 
A realização de uma pesquisa qualitativa não é a melhor opção para
obter informações junto ao diretor e coordenador de uma escola, pois
os mesmos não tem tempo para entrevistas.
 
Estamos diante de uma pesquisa que fez uso de uma metodologia
qualitativa e quantitativa para obtenção dos dados.
 
A aplicação de entrevistas com o diretor e o coordenador também
podem ser consideradas pesquisas quantitativas, pois as informações
serão transformadas em métricas quantitativas.
 
Não se deve utilizar uma pesquisa quantitativa e qualitativa na mesma
pesquisa, pois isso pode causar problemas nos resultados finais.
Pode ser usada uma pesquisa quantitativa e qualitativa em um
mesmo estudo cientifico, dependendo dos objetivos a serem
alcançados. A opção por entrevistas com o diretor necessitará
ser interpretada, consequentemente, estamos diante de uma
pesquisa qualitativa. Não podemos definir um método de coleta
considerando o tempo dos entrevistados, pois isso compromete
os resultados.
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Um trabalho cientifico que envolveu pesquisa de campo e aplicação de
questionários com o público necessitará apresentar os resultados em
forma de gráficos e tabelas. Diante disso, podemos afirmar que:
 
Uma tabela que apresenta dados coletados pelo pesquisador precisa
apresentar somente o título.
 
Inserir a fonte dos gráficos e organizá-los em uma sequência lógica é
uma ação opcional em uma pesquisacientifica.
 
Uma gráfico que apresenta dados coletados na pesquisa de campo
deverá apresentar somente o título, sem uso da fonte.
 
A fonte de gráficos e tabelas deve conter somente o ano em que foi
realizada a coleta de dados, sem necessidade do autor que o produziu.
 
O gráfico resultado da tabulação de uma pesquisa necessita ser
apresentado em um trabalho cientifico com um título e fonte.
Um gráfico resultado da tabulação de uma pesquisa necessita
ser apresentado em um trabalho cientifico com um título e fonte.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
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Veja a imagem abaixo:
Considerando a imagem, podemos afirmar corretamente:
 
A seta 1 indica a utilização de uma citação direta, enquanto na a seta 2
demonstra uma citação indireta.
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Na imagem apresentada temos duas formas de citação direta, sendo
que a primeira não possui a página do texto fonte.
 
A seta 1 indica a utilização de uma citação indireta, enquanto na a seta
2 demonstra uma citação direta.
 
Não é adequado o uso de citação indireta e direta do mesmo texto
fonte, além disso falta a página na citação 1.
 
Na imagem apresentada temos duas formas de citação indireta, porém,
a segunda forma de citação indireta é pouco utilizada em trabalhos
acadêmicos.
A seta 1 indica a utilização de uma citação indireta, enquanto
na a seta 2 demonstra uma citação direta.Diferencial e dominar
o uso da citação contribui para um boa produção científica. 
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